學校節水工作方案

　　讓學校使用自來水水卡更符合民意的對策建議

　　“在師院想正常地生活，必須要用五張卡，飯卡，飲水卡，熱水卡，圖書館卡，加上自來水水卡，一樣都不能缺”，“圖書館借書要雙卡雙待，現在在宿舍用水也要雙卡雙待了……”這些都是學生對於宿捨實行自來水用卡之後普遍的反應。在聽取同學對水卡的反應后，輿情社大概總結出了這樣的幾種觀點：

　　一、水卡的定額太少。根據廣西師範學院後勤部的規定，每個宿舍都發一張具有面額40噸的水卡，超出的部分需要學生自己付錢買水。對此同學普遍認為這個定額太少了，認為這根本不符合現實。一個宿舍有八個人，平均每人每個學期就只有5.7噸水，再平均下來每人每月只有1.1噸水。而一個家庭3個人一個月的用水量就10噸水。因此，對於自來水卡的定額，同學們普遍表示不滿意。

　　二、水卡的定額過於死。目前學校對學生宿舍用水實行定額管理，學生們在定額以內的用電量，由學校單方面出錢，超用則要學生自己付錢買水。每個學期的用水量則為一個宿舍40噸水。對此，同學普遍認為這個定額過死，毫無彈性可言。比如學生宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大，因此希望學校能夠做到從學生實際出發，根據實際情況適時調整用水的定額。

　　三、學校管理部門不能及時對出現問題進行維修。對於宿舍設備維護，由於學校維修部門人才緊缺，對於修水修電的問題都是請派遣工。這就導致了這些派遣工在工作中缺乏自覺性、負責任性，甚至在後勤服務工作中時常出現鬆懈現象，不能及時對出現問題的設備進行維修。自從實行自來水限制之後，有的同學就提出了這樣的疑問，若是宿舍的水龍頭壞了，水嘩啦啦的流，維修部門的人員很遲才來宿舍進行維護。那麼多出來的水是否是要本宿舍的人出錢？

　　其實，對於限水這問題，在外省的學校看來已經不是一個新鮮事。在“節能節水”被列入了十二五規劃中以後，很多學校都已經制定並實施學生用水、用電限額指標，計量收費。而且長期以來，師範學院宿舍用水都處於免費狀態，但正因為沒有限制，也造成了一定程度的浪費。不少學生用完衛生間后沖水時間很長，洗手不關緊水龍頭的情況也是經常發生的。因此，對於學校制定限水也是有它的合理之處。

　　結合同學們的意見，本着節約用水的理念，為了更好的解決同學們的困惑，對此向學校提出這樣的一些建議：

　　一、在學校方面，學校應該了解學生日常生活中的平均用水量，並對未來有個長遠的規劃，科學合理地設定學生定額用水量，並且這個定額用水量必須要具有彈性。此外，學校還應該多與學生進行溝通，對於設定的用水量要與日常家庭用水量做清晰的比較，讓學生對於定額用水量有個清晰的理解，理解學校，減少抱怨。

　　二、在宿舍後勤管理方面，應建立信息管理平台。要求學生通過網絡及時、準確傳遞宿舍的相關信息。並且學校要經常了解學生宿舍用水問題，準確的掌握學生的用水水平，及時對學生用水問題進行檢修。宿舍阿姨應該及時解決同學們的停水問題，及時通知維修員去維修，而不是一味地推卸責任。

　　三、開展主題班會。應在全校的範圍內開展“節約用水”、“節水小訣竅大家說”等主題班會，在班會的過程中讓學生們樹立節約用水的意識，真正做到節約用水，從而形成人人都節約用水，珍惜身邊的資源的良好行為習慣。