初中班級管理制度（經典推薦）

　　初中班級管理制度（經典推薦）

　　班級奮鬥目標

　　總目標：

　　創平安班級 建和諧之家

　　分目標：

　　第三學期：養成良好的生活習慣，培養學生自主學習習慣。

　　第四學期：積累知識，充實自我，培養學生自主學習習慣。

　　第五學期：研究學習方法，提高自己的學習成績。

　　第六學期：力爭考上高中，成就自己階段性夢想；

　　班 訓

　　重過程，求認真，養成好習慣；抓細節，促進步，爭創好成績。

　　班級標語

　　態度決定一切，細節成就未來。 踏踏實實做人，認認真真做事。

　　班幹部工作職責

　　班 長：

　　1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。

　　2、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，並組織同學將要求落到實處。

　　3、負責領導指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產生的班長，有權根據工作的需要任免班委會成員。

　　4、處理各種偶發事件，並採取相應措施，把處理意見彙報給班主任，或請班主任指導解決。

　　5、定時（每兩周一次）召開班委會會議，並且在會前確定開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的內容。

　　6、上課喊“起立”。

　　團支書：

　　1、負責班級學生思想教育工作；

　　2、協同宣傳委員開展相關工作；

　　3、負責匯總班級一周考核相關內容；

　　4、總體負責班級文化建設相關工作。

　　5、負責管理班級電器。

　　值周班長：

　　1、班長不在時，代行班長職責。

　　2、完成班長交給的各項任務。

　　3、監督值日生填寫《班務管理日誌》。

　　4、及時與學校值周工作的師生取得聯繫，徵求值周者對本班各方面工作的意見，當天提出改進措施，分析班級本周德、智、體、美、勞各項活動在全校的位置，對被值周者扣分的項目，分析原因，提出下周整改措施。

　　5、與個幹部配合檢查記錄本班同學執行校規校紀情況，促進班級優良風氣的形成。

　　6、負責本周計劃、組織班會活動與課外活動。

　　7、每天晚自習結束后要審查班《級管理日誌》填寫情況並簽字。

　　8、負責對每個同學一天學習、衛生、生活、紀律、安全等考評。

　　學習委員：

　　1、在各科課代表請假時，接替其的工作。

　　2、負責總體調配課餘時間學習活動的安排。

　　3、負責對各課代表的管理和考評，並評定他們的工作表現。

　　4、提高自身素質，掌握良好的學習方法並做好推廣工作，主動幫助同學，在班中建立良好的學習風氣。

　　生活委員：

　　1、及時督促檢查班級同學的個人衛生及其所負責衛生區域清潔情況。

　　2、分配班級的各項值日工作，每次和值日生評定值日情況。

　　3、負責購買班中的各項所需用品，並報班長處簽字。

　　4、全面負責班級公物的管理工作。

　　5、負責班級早餐的管理。

　　文體委員：

　　1、積極組織全班同學參加體育活動。

　　2、組織同學們認真上操、上好音樂、體育課。

　　3、積極帶領同學參加課外活動。

　　4、做好早操口令員的訓練工作，協同口令員組織好班級早操。

　　紀安委員：

　　1、班級每月不定時對同學們所涉及到的一切設施加以抽查排查安全隱患，及時上報老師。

　　2、協同生活委員做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。

　　3、及時與信息員溝通，了解班級學生在校、路途的安全情況，並及時向班主任彙報班級學生在校、路途的安全狀況。

　　4、及時通報學生會檢查班級情況。

　　宣傳委員：

　　1、負責班級黑板報工作，保證黑板報質量。

　　2、建立通訊組，向學校播音室送稿（每周至少5份，不得抄襲）。

　　3、負責教室的布置和美化。

　　4、負責班中的各宣傳告示，主題隊會的板飾設計與主題書寫。

　　5、根據本班學生的德育情況，及時與其他班幹部商議，

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　　做好同學的思想教育。

　　6、整理好班級的“名人名言”並及時宣傳。

　　課代表職責 ：

　　１、負責本學科老師委派的任務，例如：收發作業，收發試卷，準備課堂用簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準備工作。

　　2、及時訂同學們對教師教學的意見和建議，並及時向老師反映。

　　3、協助老師調查、了解、分析本學科學習極端後進同學的困難、障礙，並儘力幫助其排除一部分

　　4、更深地了解任課老師的意圖，教學的風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們儘快適應都是的教法。

　　5、負責記載末學期歷次考試，並對成績升降民政部進行分析，為提高人同學們以指導，給教師當好參謀。

　　6、對不按時完成作業者，予以教育處罰。

　　7、配合任課教師考勤各小組學習情況，適時召開科目長會議。

　　8、負責晨誦、自主學習、課餘時間學習的安排調配工作。

　　講誦管理員：

　　1.織學生在語文課輪流進行演講；

　　2.演講人員提前一天抽取演講題目。

　　3.演講者演講時要做到儀錶端莊，自然大方，語句通順，富有感染力。

　　4.演講后組織同學要進行現場點評，演講管理員要對演講情況做好詳細、準確的登記。

　　5、組織開展午讀活動。

　　圖書管理員：

　　1、負責對本班圖書角的管理，提前借閱圖書分發給同學。

　　2、收繳圖書時，認真清查，對有損壞圖書者予以教育批評，並督促其照價賠償。

　　3、從多方面激發同學們的讀書熱情，培養讀書好、好讀書、讀好書、書讀好的學習能力。

　　考評匯總員：

　　1、每天對各小組考核情況進行匯總，每周五配合團支書搞好周匯總相關工作。

　　2、負責發放考核表。

　　桌椅管理員：

　　1、檢查各組組員椅子擺放情況，對沒有按規定擺放的及時予以提醒，對屢教不改者，取消當天坐椅子的資格；

　　2、督促組長組織擺放端正桌子；

　　3、檢查評比桌子上同學物品的擺放情況。

　　舍 長：

　　1、在住宿生活動期間，清點好舍員的人數。

　　2、對未到者要及時報告給班長、紀安委員，並及時弄清該學生的情況。

　　3、組織住宿生開展有意義的文體活動。

　　4、晚休期間隨時注意舍員的身體狀況，對身體不適的舍員要及時報告管理老師、班主任，並積極配合老師處理一些問題。

　　5、晚上9：15分之前要清查本班住宿生的人數，並在老師清查人數時作以彙報。

　　6、安排好宿舍值日。

　　7、每天清晨起床后要與值日生一起檢查好舍員的床鋪、臉盆、牙刷、牙膏等物品的乾淨、整潔情況，對整理不規範的舍員予以幫助改進。

　　信息員：

　　1、負責本組同學路途安全的管理及彙報工作（每周五放學回到家以後打電話彙報組員路途表現情況，每周日到校彙報。）

　　2、信息員及時掌握學生思想動態、人員交往情況，及時發現，及時發現並彙報路途不安全的隱患，及時報告，及時處理，將安全問題消滅在萌芽狀態。

　　3、積極配合紀安委員搞好班級安全管理工作。

　　興趣組組長：

　　1、負責組織班級興趣小組課外活動的開展。

　　2、負責保管自己興趣小組所使用的活動器材。

　　3、配合興趣指導教師的管理工作。

　　學習小組組長：

　　1、組織本小組開展各項學習、生活活動。

　　2、積極組織開展小組學習比賽活動。

　　3、組織本組成員幫助後進生。

　　各科科長：

　　1、結合小組實際情況，安排適量的家庭作業；

　　2、對個別偏科學生安排適量的“課外餐”，幫助其跟上大部隊。

　　3、分析本組每次檢測的得與失。

　　4、組織本組開展該科目課堂學習活動。

　　值日生：

　　1、負責整理班級勞動工具、公用水壺；

　　2、負責記錄《班級管理日誌》。

　　值周宿舍：負責打開水。

　　安全管理細則

　　安全工作是現在班級管理的重頭戲，也是班主任最不好管的一件大事。為使我班安全工作落到實處，切實保證同學們安全的過好每一天，我班根據實際情況，特製出以下管理細則。

　　一、成立安全小組

　　組長：羅光林

　　成員：李萍、楊青春等科任老師、班長、紀安委員、信息員

　　職責：學生報名時，班級安全工作小組對每位學生做到“五落實”：落實具體監護人、落實聯繫電話、落實來校返校交通工具、落實食宿方式、落實學生身體心理狀況，對有關情況進行詳細登記，並與學生家長簽定學校統一印製的學生安全管理責任書。班級安全工作小組要及時發現教室內、宿舍內電路、門窗、床鋪等安全隱患，並及時報告總務處，及時維修排除安全隱患。

　　紀安委員主要負責每天彙報同學們在校安全情況，與老師配合處理一些不安全隱患，協助老師展開思想教育。每天排查班級設施的安全，及時發現餘震所造成的安全隱患。

　　信息員主要負責本組同學路途安全的管理及彙報工作（每周五放學回到家以後打電話彙報組員路途表現情況，每周日到校彙報。）。信息員及時掌握學生思想動態、人員交往情況，及時發現，及時發現並彙報路途不安全的隱患，及時報告，及時處理，將安全問題消滅在萌芽狀態。

　　二、加強安全教育

　　1、每天晨誦前、夕會時，班級管理教師（或紀安委員）都要強調個人在校的安全；並抽適當時

　　候學習學校各種制度。

　　2、每天早、中、晚，紀安委員要向班主任彙報班級安全情況；

　　3、每兩周召開一次紀安委員、信息員會議。對路途、在校不安全隱患進行摸

　　底排查，並做好預防工作。

　　4、每周召開一次班委會會議，及時弄清學生的思想動態。

　　5、每周五最後一節課，利用15----20多分鐘進行安全教育，並要求每位學

　　生做好記錄。

　　6、對未按時到校的同學，要問清其遲到（曠課）的原因，並多角度的進行思想教育。

　　7、對住校生、走讀生分別進行各方面安全教育。

　　8、班主任或班長充分利用每周一班會課，組織學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》、《安全協議書》等各項規章制度。

　　9、辦主任多與任課教師溝通，及時了解學生的上課表現及其他狀況。多角度的與家長溝通，及時了解學生在家的表現，（如身體、心理等各方面狀況。）

　　10、每周班主任定時上好安全課，要做到有教案、有總結。

　　11、對因病不能來校的學生，學生要寫50字的請假條，帶往本班，並給老師打電話說明情況；因病或其它需請假的學生，必須向班主任或跟班教師請假，填寫好請假條方可離校，並在保證的時間裡按時返校。

　　11、實行校訊通報告制、簽到制。每周五排隊在門口刷卡後方可離校，回到家向班主任報告路途情況。每周日到校簽到，對沒有簽到，經班級查實未到者，班委會立即與家長或其監護人取得聯繫，問清緣由。

　　2012年10月15日21:15