小溪

手機：M版　　分類：故事新編　　編輯：得得9

　　小溪

　　王霞

　　她看着郵箱里的賀卡，嘴角微微翹着。

　　從春到冬，只要是有意義的節日，不管是東方還是西方的，她都能收到他溫馨的賀卡，從不間斷，一年一年，遠方的他就這樣默默的關注着她。

　　她喜歡看書，也喜歡看日誌，他總是轉些可讀性很好的日誌，分享一些好的文章。她靜靜的瀏覽他的空間，也知道有些文章是專門轉給她看的，她默默地把這些文章收藏到書館，

　　友誼就像溪水靜靜的流淌。

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描寫小溪的段落1、春天，小溪的旁邊生機勃勃。被人們砍割過陳舊的草木，又茁壯的抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風吹雨澆和陽光的照耀下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托着紅的，白的，黃的，

描寫小溪的句子1、突然，在我耳邊的溪水漸漸變得更清晰，慢慢的，這美麗的河水彷彿流進了我的心靈，流便了我得全身，渾身有一種說不出得舒暢。綠波一層一層的向我湧來，沖的我輕飄飄的；河水是那麼清，那麼純，

篇一：小溪流的歌教學反思《小溪流的歌》一課，情節比較簡單，語言富於兒童化，學生很好理解，我引導學生通過讀，體會學習文中運用對比的手法突出小溪流的樂觀堅定，奮鬥不息，樂於奉獻的優秀品質。課堂上運用了多種

篇一：林中小溪教學反思今天教的是九年級上的《林中小溪》，文章語言充滿詩意，既不乏優美，又蘊含深刻的哲理，很有詩的味道。文章的篇幅很長，內容比較散，很是體現了散文的特點。以前教授此文時着實費時又費力。上

小溪王霞她看着郵箱里的賀卡，嘴角微微翹着。從春到冬，只要是有意義的節日，不管是東方還是西方的，她都能收到他溫馨的賀卡，從不間斷，一年一年，遠方的他就這樣默默的關注着她。她喜歡看書，也喜歡看日誌，他總是

小溪坐在小溪旁腳浸在水裡，是那麼的清涼舒服。水緩緩流過帶走了一些枯草，葉片。想起小時候和夥伴們一起在小溪里玩耍，一起捉小魚，小蝦，螃蟹……一玩就是一整天，吃飯都顧不上。那時與夥伴們一起把願望寫在紙上折

繁花似錦，逝水流年，日子如流水般遠去，只依稀可見溪底圓滑的卵石。百川東到海，何時復西歸？——題記只記得，我躺在綿綿的草地上數星星。只記得，我爬在矮矮的柵欄上看花開。只記得，我立在寬寬的陽台上聽風笑。雖

兒時的夥伴從山裡來，他告訴我：我的小表姐出嫁了。我的那位愛哭也愛笑比我年長半歲的小姐姐，你真的出嫁了么？我的小姐姐出嫁那年剛滿十八歲。我的童年是在大山裡度過的，童年總是那麼無憂無慮天真無邪而令人難忘。

小溪清清澈澈，晶瑩剔透，象會流動的水晶。它的身下是細細的沙粒，是碎碎的卵石。卵石光滑滑的，沙粒黃燦燦的。小溪踏着沙粒，撫着卵石，潺潺湲湲，叮叮咚咚，撒着歡兒，唱着歌兒，欣欣然一路奔向遠方……找一塊山石

一條公路從對面的山蜿蜒的駛過來，跨過了一棵大紅椿樹旁比較紮實可供汽車通過的土木橋樑，連接了山這邊的公路。一條小溪從山間潺潺的流淌下來，穿過了紅椿樹旁這座土木橋樑，穿過了一座比較簡易的小土木橋樑，這座簡

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