無字書圖書館讀後感500字

　　無字書圖書館讀後感500字（一）

　　我記得高爾基曾經說過："書籍是人類進步的階梯。"一個沒有文化，沒讀過書的人就是一個貧窮的人！現在有很多人，買了書就往家裡一扔，看都不看一眼，買回來就是作為擺設，好像那些書就能表明自己很有知識一樣。你可知道嗎，書也是有生命的！那些書是真理，是夢想，是現實，是幻想，是知識，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因為書是活着的，它們有靈魂，有心臟，有感受。你不去讀它，它就像失去生命一般，沒有任何意義，這與無字書有什麼兩樣？

　　如果人人都不讀書，會有可怕的結果。每個人都沒有知識，沒有文化，每個人都像沒有靈魂的傀儡一樣，任人操控，沒有自己的想法。

　　我想問你們："你有多久沒有讀過一本書了？"讓我們一起讀書吧，走進知識的海洋，感受閱讀給我們帶來的快樂吧！

　　無字書圖書館讀後感500字（二）

　　一個寧靜的小鎮上發生了一件怪事：關閉了一年多的圖書館里，幾萬本無人問津的書都活得不耐煩了，書上的字母一夜之間全都從書里墜落了，圖書館成了字母的海洋，幾萬本書成了無字天書。全鎮的人都震驚了，怎麼解救這些無字天書呢？怎麼解救這個沒有文化的小鎮呢？

　　文化部來的退休老教授也一籌莫展。是瑪嘉，鎮長的女兒，她想出一個主意，可是小孩子的話大人連聽都不想聽。於是瑪嘉半夜悄悄來到圖書館，用那些字母在無字書上寫故事，神奇的是這些書竟然復活了！……讀完這本書，我想正如阿卡西奧教授所說的："那些書是真理，是夢想，是現實，是幻象，是知識，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因為書是活着的，它們有靈魂，有心臟，有感受。"我從小就喜歡讀書，書籍對我來說就像陽光和空氣一樣，和我的生活密不可分。

　　書籍是人類文明的精華，是知識的載體，通過它，知識得以傳播，文明得以延續。閱讀就是通向智慧的橋樑。一個不閱讀的人，會人云亦云，會沒有原則。如果我也像小鎮上的居民一樣，長期不讀書，家裡的書也都乾涸了，變成了無字書，那會是多麼可怕呀！

　　我一定要將閱讀進行到底！

　　無字書圖書館讀後感500字（三）

　　"那些書是真理，是夢想，是現實，是幻象，是知識，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因為書是活着的，它們有靈魂，有心臟，有感受。"這段話是《無字書圖書館》中一位文化部的老教授向不再愛讀書的鎮上的人們講的。它使我受益匪淺。

　　故事發生在一個和諧的小鎮上，塔德歐——一個火車站的站長——突然發現了鎮上已經關閉了一年多、再也沒有人進入過的唯一一家圖書館的周圍散落着一些字母。於是，他立刻去告訴了鎮長本傑明。他們隨後進入圖書館，發現那裡的書全部變成了無字書，而書上的字母都掉了下來，怎麼按也按不回書里。一位老教授阿卡西奧告訴了人們：書被人們遺忘后成了無字書。人們此時已經用看電視取代了看書。最後，拯救了書和人們的信念的是鎮長的女兒瑪嘉。她叫上了自己的夥伴夜晚一起在圖書館寫作。大人們和孩子的一本本自己寫的書，使書復活了。

　　在我們的生活中，哪一天人們不愛看書了，認為書只是家裡的擺設品。那時候，書中的字體也會消失。這當然不是真的消失，是作者的一個鮮明的比喻，比喻那時候書中的字體在人們眼中就好像空氣一般了。我最喜歡故事中的人物瑪嘉，她用她正確的想法和同伴們的熱心一起飛一般地寫作，完成了她的夢想。通過隨後的努力，還光榮地獲得了諾貝爾獎。我們的人生也是這樣，是不能缺少讀書和寫作的，還要一直堅持着自己的夢想，否則就是沒有靈魂的人生。

　　書，是與我們人、動植物一樣的生命。讓我們好好愛書，愛寫作吧！

　　無字書圖書館讀後感500字（四）

　　第一眼看到這本書的封面，我的心裡就升起了無數個問號：為什麼是無字書圖書館？有書就應該有字呀！書不是應該寫滿文字，寫滿記錄的嗎？這圖書為什麼沒有字呢？

　　懷着這麼多問號，我翻開了這本《無字書圖書館》。那古老的書本，漂浮的字母仍然在我腦海里回蕩。

　　《無字書圖書館》講的是：在一個小鎮上由於人們長時間不讀書，對書的態度不好，導致圖書館里的書枯死，字母紛紛離開書本，書成了無字天書。大人們為了讓書本恢復正常，想盡了一切辦法，但仍然束手無策，鎮長整日煩惱不已。而鎮長的孩子——年僅十歲的瑪莎已經帶領着小夥伴們自己寫書，讓枯死的樹復活。他們一起監守着這個秘密。快樂地書寫着屬於自己的故事，每個人都幸福地向書本傾訴，書本記錄下一個又一個美妙的故事。但是，很快瑪莎的媽媽發現了這個秘密，孩子與大人解除了這個誤會，大人們也加入到寫書的行列里來，與孩子們一起寫書，人人心中都有了一個作家夢。最後人人都成為了作家。