愛國故事讀後感

　　篇一：王二小讀後感

　　今天我讀了一本書，這本書講述了王二小的為國犧牲的故事，我讀過後非常感動。

　　首先是抗日小英雄王二小，他小小年紀就幫助八路軍參加抗日。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子來圍剿（jiǎo），便把日本鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我們學習。

　　事情發生在河北省沫源縣，年僅七歲的王二小非常勇敢，不顧自己的生命危險去保護鄉親和幹部，於是王二小把敵人引到了八路軍的埋伏圈內，只聽到子彈打出的聲音，於是敵人知道他們上當了，敵人就把他挑在槍尖上摔死在石頭上。王二小就這樣英勇的犧牲了。於是文藝戰士方冰和很快創作了《歌唱王二小放牛郎》這首歌。

　　王二小是一位抗日英雄，他不怕威脅，勇敢地與敵人搏鬥。他為了保衛祖國，不惜自已，結果壯烈犧牲。他犧牲時才十三歲。我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。

　　篇二：傑出人物故事讀後感

　　今天在家讀了《傑出人物故事》這本書，裡面寫了孟子、李四光、陳景潤、錢學森、錢三強等22個著名人物的故事，他們每個人的經歷都不同，所研究的領域也不同，但是他們都是經過自己的努力和堅持 ，為祖國的各個方面做出了巨大的貢獻，為祖國的發展奉獻了自己的力量，他們都是我們的榜樣！

　　陳景潤

　　陳景潤出生在1933年5月22日，他的父親陳元俊是一個普通的郵電局職員，為了讓自己的兒子過上比自己好的日子，於是為他起名叫景潤。他自幼喜歡數學，可以說到了痴迷的程度，以致於有一次碰到了樹上還給樹道聲“對不起”。有一次老師講到：“自然科學的皇后是數學，而它的皇冠就是數論，而哥德巴赫的猜想則是那頂皇冠上最美麗最大的明珠。”他暗暗地記在心裡，從此他不分晝夜的驗算，終於解開了哥德巴赫猜想，為國爭了光。

　　詹天佑

　　詹天佑是我國傑出的愛國工程師，他從小就喜歡玩弄機件。

　　有一天，他對家裡的西洋鬧鐘產生了興趣，他想不明白這個鬧鐘為什麼會轉動，於是就把它拆開來，然後又憑着超強的記憶力和自己的堅持把鬧鐘給組裝了起來。後來他以優異的成績考取了留美幼童班，在美國上學。在上學期間，有一次，因為一隻中國製造的花瓶和同學發生爭執，那個同學說不是中國造的，而且用語言侮辱中國人，詹天佑就和他爭吵起來，他那種強烈的愛國的心情讓我很佩服。後來他努力學習 ，從美國耶魯大學土木工程系畢業，領導中國人民建造了中國第一條鐵路----京張鐵路。

　　這樣的人還有很多，就是他們將自己的一生默默地奉獻給了祖國。從他們身上，我明白了一個道理：不可以只看重那些誘人的金錢、名利、地位，而是要有一顆忠於祖國、為祖國服務的心。我們也要好好地學習去報效祖國！

　　篇三：小英雄雨來讀後感

　　今天閑的無事，翻開書，想看看有沒有一些好的文章或故事，翻到一篇文章《小英雄雨來》不由得起了興趣，邊看了起來，看完后，感慨良多

　　小英雄雨來主要講了一個在抗日時期的故事，雨來本是一個在那個時代平凡無比的小孩子，在上夜校的過程中學到了一句話：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”後來，日本開始侵入中國，在掃蕩雨來的村子的過程中審問雨來，雨來軟硬不吃，即使日軍如何威逼利誘都不肯說出地道的存在，最後，日軍決定槍斃雨來，就在我為雨來死去而傷心時，作者又峰迴路轉，原來，雨來在那一剎那跳進河裡了，使人鬆了一口氣。

　　看完后，我不由得感慨雨來的愛國精神，我在想假如我也在當時的情況呢，我會是怎樣的呢？或許在日本軍官利誘的那一刻，我或許就屈服了。一想到同學們平時的“愛國表現”我就是一陣慚愧，篡改國歌，國歌唱不着調，記不住國歌歌詞……再將他們和雨來相比，又是一陣羞愧襲來。

　　我又想到社會上的人們在嘴裡整天說著“愛國愛國”但又有多少人實際上是愛國的呢？有人甚至為自己出身在中國而羞愧。我不由得驚嘆同時中國人，為什麼雨來和別的中國人相差那麼大啊。

　　但是，愛國同時不需要做什麼驚天的大舉動，不需要做什麼不買那個島國的東西，砸日本用具，對中國會有很大損失，但對日本不一定會有很大損失，因為你要買國貨，就聯想筆記本來說吧，電池是日本，屏幕是日本的，汽車，制動是日本的，這樣看來其實日常生活中很多東西都是日本的，買國貨並不能擊垮日本經濟，反而不買那個島國的東西同樣會衝擊中國經濟，為日本工廠工作的工人可能會面臨失業，做中日生意的中國商人可能會破產，中國人開的日本商店可能會倒閉，所以不買那個島國的東西是把雙刃劍，同樣會刺激中國經濟，要知道日本是中國最大的貿易夥伴，只要中國發展起來，再不買那個島國的東西也不遲啊，愛國只要你們為中國社會做出一絲的貢獻就行了，哪怕你是清潔工，也在為社會做出貢獻，這就是愛國了。愛國很簡單，卻又很難，但，只要讓愛國成為我們的潛意識，就行了。

　　篇四：少年愛國者讀後感

　　我懷着崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國者》這一本書。

　　故事梗概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過着悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出。他趁機逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他，送給他一些錢。晚上，那些外國乘客露骨的攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……

　　這位瀕於死亡邊緣的意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴，民族的氣節，他毅然將錢扔在地上，並高聲怒吼：“我不要收說中國人壞話人的東西！”。小小年紀，特別是漂流異鄉，舉目無親，饑寒交迫之時，他卻捨棄了憐憫，維護了祖國的榮譽，真是可欽可敬啊！我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。

　　對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，有多少人為祖國貢獻自己的一切。憶往昔，民族英雄鄧世昌，為了祖國，率艦隊向艦撞去；南宋名將岳飛，他少年時就立志：“精忠報國”，曾激勵過多少有為青年奮發向上……看今朝，女排大姐姐刻苦訓練，頑強拼搏，終於在三大球中為祖國贏得了一個個冠軍；邊防軍叔叔，為了保衛祖國，不怕流血犧牲，趕走了入侵我邊境的外國軍隊……

　　但現在也有極少數人不愛自己的祖國。他們嫌他窮，一味地追求資產階級的生活方式，在“洋人”面前低聲下氣，喪失中國人的尊嚴。他們為了個人的享受不惜損害國家的利益。這些人多麼渺小！他們的靈魂是多麼醜陋啊！

　　“愛祖國，要為祖國增添榮譽！”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。

　　篇五：愛國英雄人物故事讀後感

　　《愛國英雄人物故事》一書記載了六十位中外愛國英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅強 不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯麗詩篇；鄭成功驅逐荷蘭侵略者，收復台灣，流芳千古；劉胡蘭從容對鍘刀，大義凜然；不滿20歲的法國女民族英雄貞德，率兵重創入侵英軍扭轉戰局；美國之父華盛頓經過艱苦鬥爭，取得獨立戰爭的勝利；捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在獄中用鮮血寫出《絞刑架下的報告》等故事。

　　這些英雄人物有一個共同的特點，就是他們都有一顆愛國之心，為了祖國的存亡將自己的生死置之度外，他們的愛國之心，面對挫折堅強不屈的精神，激勵着他們民族的一代又一代人。

　　我對《鄭成功收復台灣》的故事感觸很多。公元1661年4月，一個靜悄悄的黎明，民族英雄鄭成功率精兵2萬，戰船百艘，從金門出征，討伐荷軍，收復台灣。鄭成功在台灣人民的支持下，用智慧，頑強地與荷軍展開了近一年的水陸戰，終於讓荷蘭軍掛出了白旗，把荷蘭人趕出了台灣島，被荷蘭人佔領了幾十年的台灣終於回到了祖國的懷抱，他的不朽功勛，將永遠載入中華民族的史冊。

　　爸爸說，台灣是中國領土不可分割的一部分，台灣與大陸同祖同宗，台灣回歸祖國，實現祖國完全統一，實現中華民族的偉大復興，是包括台灣人民在內的當代中國人的神聖使命。

　　歷史告訴我們，落後就要挨打，只有經濟繁榮，國家富強，才能在世界上立足，只有懷着愛國之心，好好學習，天天向上。終有一天我們祖國會繁榮富強起來。