◆　讀後感

· [讀後感] 《儒林外史》讀後感2000字

《儒林外史》讀後感旅遊管理班惠可心《儒林外史》是我國文學史上一部傑出的現實主義長篇諷刺小說，作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士，極力揭露和批判封建科舉制度的...

· [讀後感] 發現心靈的智慧讀後感

《發現心靈的智慧》讀後感讀完明朗之陽光所寫《發現心靈的智慧》，心情久久不能平靜。前段時間，我囫圇吞棗般讀完王陽明先生之《傳習錄》，裡面一知半解的地方太多，但自己對陽明心學理...

· [讀後感] 讀《勸學》有感

讀《勸學》有感——領略小古文的無窮魅力六（2）班錢佳聞這學期，我校開展了轟轟烈烈的詩文經典誦讀活動，濃濃的書香充滿了校園的每個角落。在讀書活動中，我徜徉在一篇篇短小深奧的短...

· [讀後感] 夢想生意讀後感

夢想生意讀後感《夢想生意》這本書是我在剛加入時聽到這個名字，當我讀了后，我就覺得為什麼這麼多好書我總是不知道，可見如果不是互聯網，我不認識大家不說。沒人給我這些信息的。所以...

· [讀後感] 《美麗中國，我的中國夢》讀後感600字

《美麗中國，我的中國夢》讀後感通過讀《美麗中國，我的中國夢》這本書，我了解到了更多中國燦爛的文化與多災多難的歷史；領略了我國大江南北的風光；知道了中國近幾年來所取得的許多成...

· [讀後感] 讀西遊記有感800字

讀西遊記有感800字我們要學會創新——讀《西遊記》有感浙江省紹興縣實驗中學新校區柯亭文學社朱煬裕在上小學五年級的時候，老師叫我們讀《西遊記》，我似懂非懂的讀，現在我反覆讀到...

· [讀後感] 秘密花園讀後感600字

《秘密花園》讀後感600字牟祺每個人心中都有屬於自己的小秘密，它關上了與外界聯繫的大門，不能被人輕易觸碰。瑪麗是一個不幸的孩子，她從小就面黃肌瘦，性格孤僻，失去父母之後，就...

· [讀後感] 工作重在到位讀後感

工作重在到位讀後感篇一：工作重在到位讀後感2015年，改革在中國社會、經濟、文化等各層面"全面深化".這一年，在經濟下行壓力不斷增大的大背景下，社會治理體系的深化改革，仍然...

· [讀後感] 弟子規讀後有感

弟子規讀後有感《弟子規》是一部成書於清朝並廣為流傳的兒童啟蒙讀物，目的就是要對孩子進行啟蒙教育，為其將來成長和發展奠定基矗它採納《論語·學而》篇中“弟子，入則孝，出則弟，謹...

· [讀後感] 重讀《堂吉訶德》有感

向世俗的風車發起挑戰——重讀《堂吉訶德》有感（本文獲2015年區讀後感評比一等獎，市一等獎）三垟中學九（2）班黃智傑第一次接觸堂吉訶德是2011年，那年十一歲，還在上小學五...

· [讀後感] 讀青銅葵花有感800字

讀青銅葵花有感800字題記——青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上，然後朝他們笑：燈！這是燈！葵花說：“這是大麥地最亮最美的燈。”“啪”我合上《青銅葵花》，擦了擦眼角...

· [讀後感] 做好學生有點累讀後感200字

做好學生有點累讀後感200字篇一：做好學生有點累讀後感我有許多陽光姐姐小書房這一系列的書，其中《做好學生有點累》這本就很好看。這本書的主角是蔡一心。她是大家眼中的好學生，是...

· [讀後感] 家的讀後感

篇一：家的讀後感這次寒假，由於時間不足，匆忙看完巴金的名着《家》，不敢說完全看懂摸清。只能稍微說一說自己的感受。這是一個成都地區的封建大家庭走向崩潰的故事，故事發生在辛亥革...

· [讀後感] 六a的力量讀後感

六A的力量讀後感（一）楊瓊不枉此行，受益匪淺！這本書真的非常贊，值得刷讀很多遍：道理淺顯易懂，也非常有實踐指導的意義。如果不是一個月讀書會的期限，我估計這本書的第一遍也會讀...

· [讀後感] 《給教師的建議》讀書筆記

《給教師的建議》讀書筆記最近，我開始讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書。蘇聯當代着名教育家蘇霍姆林斯基是一位具有三十多年教育實踐經驗的教育理論家，讀着他的《給老師的建議...

· [讀後感] 讀《寶貝》有感

寶貴的親情——讀《寶貝》有感成都高新實驗小學五年級五班張愷寧在午後的美妙時光里，我最大的享受就是沐浴在溫暖的陽光下，坐在椅子上悠閑的翹起二郎腿，輕輕的捧起一本書，咬文嚼字得...

· [讀後感] 回到教育的原點讀後感

回到教育的原點讀後感一直信奉"一個熱愛閱讀的孩子，他的成績不一定是最優秀的，但他必定是最有發展前途的。"也帶着孩子在閱讀的路上不斷前行，但在今日再讀竇桂梅的《回到教育的原點...

· [讀後感] 一二九運動讀後感

一二九運動讀後感（一）如果說中國古代的歷史宛如綿綉織成，那麼它近代的歲月則是被血淚浸透的。淚添九曲黃河溢，恨至三山五嶽低，用這句詩來形容中國近代百餘年的屈辱，尤其是在日本法...

· [讀後感] 《愛滿天下》讀後感

《愛滿天下》讀後感幼兒教師工作的特殊性決定了我們的工作必須依靠師德來完成。陶行知說：“你若把你的生命放在學生的生活里，把你和你的學生的生命放在大眾的生命里，這才算是盡了教師...

· [讀後感] 初中我與地壇讀後感1200字

初中我與地壇讀後感1200字（一）《我與地壇》是史鐵生先生的一篇小說，文中圍繞一座古園—地壇展開，由此展開了“我”對往事的回憶，對生命的思考，對人生的感悟。作者在最狂妄的年...

· [讀後感] 讀伊索寓言有感400字

讀伊索寓言有感今天我讀了一本十分好看的書，書名是《伊索寓言》。我覺得這本書滋潤着我國一代又一代少年兒童的成長啟迪他們的心智。培養他們熱愛生活、熱愛勞動、機智勇敢、樂觀向上的...

· [讀後感] 《柔軟的堅強》讀後感

六年級：《柔軟的堅強》讀後感六（1）班張訓一最高貴的復仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點燃了...

· [讀後感] 偷影子的人讀後感1000字2篇

偷影子的人讀後感1000字（一）馬克？李維：全世界擁有最多讀者的法國作家，作品熱銷全球45國，累計銷量超過2600萬冊，連續12年蟬聯“法國最暢銷作家”,擁有讓大導演斯皮爾...

· [讀後感] 草房子讀後感600字

草房子讀後感一個個感人肺腑的故事，一段段動人心弦的段落。讓人在閱讀過後回味無窮、感慨萬千。這就是曹文軒着名的作品—《草房子》。今年暑假我就閱讀了這本書，裡面的詞語、句子、段...

· [讀後感] 400字讀後感

篇一：成語故事400字讀後感暑假裡，我讀了一本名叫《成語故事》的書，他是圍繞着一個成語來說的一個故事，最後把成語的意思寫在最後一段。比如說：亡羊補牢，這個故事寫了楚襄王當上...

· [讀後感] 管理就是走流程讀後感

管理就是走流程讀後感（一）——通過流程管理提升企業發展近期讀石真語的《管理就是走流程》一書，感觸頗深：以制度為保障，輔以流程管理，以體現管理的價值“節能、增效、增利”；流程...

· [讀後感] 紅色經典電影觀后感3篇

紅色經典電影觀后感3篇《董存瑞》觀后感盤溪中心小學五（1）班陸昳今天，我看了一部電影，名叫《董存瑞》。它主要講的是：16歲的董存瑞不想當見習八路了，想要參軍。王政委和連長都...

· [讀後感] 讀《簡愛》有感

讀《簡愛》有感在文學史上，有許多的經典名着將要永不垂朽，但像《簡愛》這樣深深的進入人們的靈魂，以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響着人們的精神世界，甚至對某些人來...

· [讀後感] 讀《每一個孩子都能成功》有感

讀《每一個孩子都能成功》有感本書中談到一個叫比利的孩子，總是喜歡發明令人匪夷所思的玩意兒，例如讓水沿着水槽流下，帶着乒乓球滾入洞槽，輪番撞擊數只鈴鐺鳴叫，使一頭玩具小豬旋轉...

· [讀後感] 格列佛遊記讀後感3篇

篇一：《格列佛遊記》讀後感林清/福建省福州第十九中學/九年級（3）班《格里夫遊記》讀後感英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記以酷愛冒險的格列佛的經歷為主。遊記中的慧因國給...

· [讀後感] 《幼兒園的工作與娛樂》《和孩子一起畫畫》讀後感

《幼兒園的工作與娛樂》《和孩子一起畫畫》讀後感很高興在2013綽韞益閱讀終年終回顧：“金鑰匙在行動”有獎徵文大賽中獲得獎勵。我收到的是灕江出版社的《幼兒園的工作與娛樂》《和...

· [讀後感] 三毛百趣記讀後感

三毛百趣記讀後感（一）濟南育文中學二年級一班時秋月指導教師何川愉快的暑假即將結束，在假期里，我做了很多有意義的事情。除了學習和參加體育鍛煉外，每天還都堅持讀書，讓自己增加一...

· [讀後感] 靜悄悄革命讀後感

靜悄悄革命讀後感我們知道教育是關乎國家興衰的事業。很少有人會把教育當作是一場革命鬥爭。面對學生的心聲：“學習是一件痛苦的事情，”“學校並不快樂”“老師一點也不可愛”，我們往...

· [讀後感] 《蘇東坡傳》有感

《蘇東坡傳》有感蘇東坡，又名蘇軾，蘇子瞻。著名的詩人，畫家，書法家。這位才華橫溢的大家，一生是極其坎坷的。24歲時考取功名，先後在鳳翔，杭州，徐州等地任職。他心繫民眾，所到...

· [讀後感] 《索羅斯鍊金術大全集》讀後感

《索羅斯鍊金術大全集》讀後感1、索羅斯是怎麼賺錢的？索羅斯主要是在兩個市場賺錢，股票市場和外匯市常尤其是外匯市場的戰績非常耀眼，包括1992年狙擊英鎊，1998年狙擊泰銖引...