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◆ 讀後感

· [讀後感] 《莫扎特效應》讀後感--音樂育兒經
《莫扎特效應》讀後感--音樂育兒經在懷孕的時候,就知道了給寶寶進行胎教的作用,但是自己不會唱歌,只好在網上找一些胎教音樂用MP4播放給寶寶聽,當時沒有什麼功利目的,只是按照...
· [讀後感] 活出生命的意義讀後感
活出生命的意義讀後感(一)我的一本課外書武春芳"書猶葯也,可醫愚",因此,工作之餘我拜讀了很多大師的書。其中,維克多·弗蘭克爾的《活出生命的意義》一書讀後,感覺自己整個的生...
· [讀後感] 老師怎樣和學生說話讀後感
老師怎樣和學生說話讀後感在讀過《老師怎樣和學生說話》這本書之後,帶給我極大的啟發和深深的感觸。這是一本值得所有老師深刻反省並掩卷沉思的好書。着名的兒童心理學家、教育學家吉諾...
· [讀後感] 《綴網勞蛛》讀後感
《綴網勞蛛》讀後感許地山的《綴網勞蛛》里刻畫了一個獨立、沉靜的女子,尚潔。《綴網勞蛛》講述的是尚潔從婆家逃出后嫁給一個她並不愛的男人長孫可望,被可望懷疑與傷害后離開夫家獨自...
· [讀後感] 氣球上的五星期讀後感
氣球上的五星期讀後感最近,我看了一本書,這本書就是法國的凡爾納先生寫的,名字叫《氣球上的五星期》。這本書最讓我印象深刻的是他們三人一起為了一個目的地或目標而努力的幾十個事件...
· [讀後感] 精神一變天地寬讀後感
精神一變天地寬讀後感小張我是在辦公室的桌子上偶然發現《精神一變天地寬》這本書的。書不是很厚,幾個小時內就可以讀完。然則,書中涉及的話題卻都是深刻而又值得一讀再讀的。劉將軍帶...
· [讀後感] 《讓真愛灑滿人間》讀後感
《讓真愛灑滿人間》讀後感這個寒假,我讀了一本叫做《讓真愛灑滿人間》的書,每一篇文章的內容我都銘記在心。特別是那一篇,卻常常在我的腦海里流淌着。這篇文章叫《一位台灣校長的演講...
· [讀後感] 美的歷程讀後感
第一篇:美的歷程讀後感如果你想讀一本能整體感知中國傳統美學精髓的書,或者你有一個想宏觀了解中國各個時代精神特質的真切願望,那麼《美的歷程》可以一讀,又不得不讀。大約一本好書...
· [讀後感] 歐也妮葛朗台讀後感500字
歐也妮葛朗台讀後感500字(一)《歐也妮·葛朗台》是老師推薦給我們在假期里看的一本課外書,在讀完之後,書里的幾個重要的人物給我留下了深刻的印象,我也從他們的身上得到了很多的...
· [讀後感] 《論可能生活》讀書筆記
論可能生活讀後感倫理學是關於優良道德的科學,是關於優良道德的制定方法和制定過程以及實現途徑的科學。趙汀陽的這本書為讀者描繪了一個真正的倫理學的世界。提到倫理學,我們似乎很少...
· [讀後感] 讀《武簡候中醫兒科外治備要》有感
獨辟外治蹊徑,打開兒科治療一扇窗——讀《武簡候中醫兒科外治備要》有感近年來中醫兒科類書籍湧現極多,除了校正出版古人的《幼幼集成》、《幼科發揮》,亦有今人馬新雲、馬蔭篤、汪受...
· [讀後感] 反脆弱讀後感
反脆弱讀後感(一):折騰,是對的!"如果你還活着,你的內心深處就會喜歡一定程度的隨機性和混亂……",摘自《反脆弱》。這本《反脆弱》是由美國著名作家和思想家納西姆·尼古拉斯·...
· [讀後感] 讀《曾國藩·三部曲》有感
讀《曾國藩·三部曲》有感卧龍《曾國藩》之《血祭》、《野焚》、《黑雨》,是唐浩明著的晚清官場名士三部曲系列,曾被《亞洲周刊》列為20世紀中文小說百強之一。書到手很久,拖拖拉拉...
· [讀後感] 安海追想曲讀後感
安海追想曲讀後感文/曾明路安海是晉江屬下的一個鎮。雖然要在很細的福建地圖上才能看到安海這個地方,但是這無法掩蓋安海的人文蘊藏。安海北接泉州,南達廈門。唐朝時安海港一度曾是泉...
· [讀後感] 《詩經》讀後感
《詩經》讀後感青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音?青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來?挑兮達兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮。《子衿》是《詩經》眾多詩中的一首,這...
· [讀後感] 讀為人民服務有感
讀為人民服務有感記得小學時讀毛澤東《為人民服務》這篇文章覺得有些可笑與不屑,文章既沒有華麗的辭藻,也沒有感人肺腑的故事,只是一篇平凡無深意的悼念詞。參加工作前,為人民服務對...
· [讀後感] 小黃鸝鳥讀後感
小黃鸝鳥讀後感黃鸝鳥,黃鸝鳥,它的威力可不校唱起歌來真動聽。大家如果想知道,那就聽我講一講。這是一本耐人尋味的書,它出自馬來西亞着名兒童文學作家許友彬之手。這本書主要講的是...
· [讀後感] 熊出沒之奇幻空間觀后感
熊出沒之奇幻空間觀后感(一)三實小二(1)班曹正冉指導教師:陳永翠今天下午,媽媽帶我去看《熊出沒之奇幻空間》,這是我一直期待的動畫電影,內容非常精彩。故事講述的是熊大、熊二...
· [讀後感] 蘇菲的世界讀後感800字
蘇菲的世界讀後感800字(一)《蘇菲的世界》是一本文學性很強的哲學書。它的主要內容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來的信件為線索,從哲學的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成...
· [讀後感] 不抱怨的世界讀後感600字,800字
不抱怨的世界讀後感作者/趙俊楓“我想,我對生活是沒有抱怨的,當然,除了房子、車、工作……等等,我好像又抱怨了。”讀完《不抱怨的世界》,我把書本隨贈的紫色手環戴在了右手上,按...
· [讀後感] 班主任讀書心得體會
班主任讀書心得體會:《把班級還給學生》帶給我的點滴思考近期,我從兩位名班主任身上學到不少東西,一位是鄭學志老師,一位是鄭立平老師,兩位老師的著作《做一個會“偷懶”的班主任》...
· [讀後感] 《理想點亮人生》讀後感
《理想點亮人生》讀後感讀了《理想點亮人生》這本書後,我對書中提到的“要理想,不要空想”這個觀點深有感觸。理想是一種對未來和美好前景的嚮往與憧憬,沒有理想就沒有堅定的方向,人...
· [讀後感] 《天才在左瘋子在右》讀後感
《天才在左瘋子在右》讀後感這個世界,究竟是什麼樣的呢?這是一個看似很簡單的問題。不過必須注意的是:看似。最精彩的,其實就是世界本身。在好奇心驅使下,作者通過各種各樣的渠道和...
· [讀後感] 讀《管仲》有感
讀《管仲》有感(一)錢金戈10B今年的暑假,根據慣例,老師布置了一項讀書的任務,我這個人一直以來都對這種史學索然無味,但就是因為《管仲》讓我愛上了史學,也對管仲的一生開始了...
· [讀後感] 讀《廣告宣傳時代》有感
讀《廣告宣傳時代》有感賈玉枝星新一(1926年9月6日-1997年12月30日),小說家,以微型小說著名,作品最大特點是構思巧妙,被尊稱為"日本微型小說之父".代表作有《廣...
· [讀後感] 如何說孩子才肯學讀後感
如何說孩子才肯學讀後感相信這是每一個和孩子相處的人都有過或正有的疑惑,它更困擾着每一個以孩子為教育對象的人,例如教師和家長。我也深陷其中。直到看了《如何說孩子才肯學》這本書...
· [讀後感] 高爾基童年讀書筆記
高爾基童年讀書筆記(一)作者介紹:馬克西姆。高爾基(1868-1936)生於俄國中部的尼日尼?諾夫戈羅德城,幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外...
· [讀後感] 西風多少恨吹不散眉彎讀後感
品納蘭-----讀《西風多少恨,吹不散眉彎》有感李亞芳讀你,如品一杯香茗,清新淡雅,回味無窮;讀你,如賞一枝翠荷,香遠益清,沁人心脾;讀你,如聆一曲天籟,清凌超脫,悠揚婉轉...
· [讀後感] 讀巨流河有感
從巨流河到啞口海的那些啟示——讀《巨流河》有感那英挺有大志的父親,牧草中哭泣的母親,公而忘私的先生;那唱着《松花江上》的東北流亡子弟,初識文學滋味的南開少女,含淚朗誦雪萊和...
· [讀後感] 《如何成為卓越的大學教師》讀後感
《如何成為卓越的大學教師》讀後感寒假期間,在校領導的力薦下,有幸拜讀了《如何成為卓越的大學教師》這本書,透過一個個生動的故事,該書為我們描繪了精彩教學的典範,舉出了學生展現...
· [讀後感] 居里夫人傳讀後感
居里夫人傳讀後感居里夫人是一個大家熟悉的大科學家,她發現了一種新的物質,那就是鐳。看了這本書之後,這個名字深深地印在了我的心裡,是唯一一個令我敬仰、值得我學習的女科學家。居...
· [讀後感] 傷仲永讀後感200字
篇一:傷仲永讀後感200字一個人的成功是與後天的學習分不開的。讀了《傷仲永》,看到方仲永童年時期才思敏捷,少年時期才思衰退,青年時期才思平庸。方仲永的變化是由於他父親不讓他...
· [讀後感] 《不跪着教書》讀書筆記
《不跪着教書》讀書筆記磁澗小學張愛菊讀着吳非老師《不跪着教書》的這本書,我被吳非老師的教育理想所深深地感動着。讀了《只要肯讀書》一文,我在思考,教師怎樣才能做到“不跪着教書...
· [讀後感] 《楊紅櫻系列》讀後感
《楊紅櫻系列》讀後感我是女作家楊紅櫻的粉絲,我買了她的《楊紅櫻校園小說》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記》等書。對她的每本書我都愛不釋手。楊紅櫻阿姨是四川省作家協會副主席...
· [讀後感] 四年級讀後感
篇一:把自己吊起來的人讀後感寒假期間,我在家讀了《把自己吊起來的人》一文,深有感觸。文章講了東漢時期有一位政治家,名叫孫敬。他小時候為了在學習的時間不打瞌睡,就把繩子的一頭...

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