公安隊伍教育整頓學習體會

　　從嚴治警，傾心為民——開展隊伍教育整頓學習體會公安分局·hz·按照市局黨委的部署，分局黨委最近組織全分局民警進行一次隊伍教育整頓活動，以“三個代表”重要思想為主線，認真學習黨的十六屆四中全會精神和《中國共產黨中央關於進一步加強和改進公安工作的決定》，切實貫徹公安部的第二十次、自治區第十一次公安工作會議精神，落實執行好《人民警察法》和《人民警察條例》，通過學習和結合分析總結分局當前的工作和隊伍現狀，特別是近期分局民警連續發生違法違紀行為現象，分局黨委認為我們分局存在問題突出在幾個方面：一是抓隊伍思想政治建設、教育方面還做得不夠好，有個別領導只埋頭抓業務，忽視隊伍的思政教育，有針對性細緻工作還做得不到位，特別對個別問題民警的思想政治教育工作抓的不緊；二是業務指導和行政管理還存在這樣那樣的不足之處；三是抓法規制度規範民警行為，日常監督和突擊抽查執行情況不力，四是發現問題迅速上升為理性思考，採取相應的應對措施也還不及時……等等。分局黨委還要求分局全體幹警要從問題民警和違法事例中汲取經驗教訓，人人做到自警自省自勵，切實提高自身的思想政治素質和業務工作水平，與此同時還要對整分局的隊伍教育管理工作常抓不懈。經過認真學習領會，我覺得市局、分局組織這次開展隊伍教育整頓活動是非常及時的，也是具有十分重要的意義的，使存在的不良風氣甚至違紀違法現象受到遏制，也使我們廣大民警得到進一步教育提高。我的學習體會具體幾點：第一，堅持理論聯繫實際，把理論學習和工作實際緊密結合起來，做到學有成效。毫無疑問，理論學習特別是領會“三個代表”重要思想、黨的十六屆四中全會、部、廳公安工作會議精神以及各種法規條例，能有效在思想上增強政治素養、政治覺悟和政治警覺性；如果把學習和實際工作聯繫起來，就能用理論制度指導、規範自己工作，在實踐中進一步提升個人的整體政治素質和執法能力，才能把這次教育整頓活動落到實處，使學習實實在在地、真正地做到入耳、入心、入腦，增強自身免疫力，為公安工作打下堅實的基礎，免除或杜絕出現各種違法、違紀現象的發生，從而達到部廳政治建警的目的，努力做黨和政府良好形象的代表、做群眾工作的能手，做打擊犯罪、維護治安的堅強衛士，要堅持依法從嚴治警，從最基本的行為準則抓起，積極推進公安隊伍正規化建設，全面提升公安工作的水平和公安隊伍的戰鬥力。要從體制、機制上推進重心下放、警力下沉、警務前移，抓好基層，打牢基礎，夯實公安工作的根基。第二，把理論學習和業務學習有機結合起來，有效提高整體執法水平。借教育整頓之機，以“三個代表”重要思想、中央關於加強黨的執政能力決定以及部廳公安工作會議精神的等有關政策性要求檢查自己在業務工作，總結優點，找出差距，切實在提高思想素質的同時，把業務素質、業務水平提高一個檔次，堅持嚴格、公正、文明執法。從最大限度上把業務上那些與“三個代表”重要思想不相適應的，與形勢、經濟社會實際和發展要求不適應的，特別是在執法中有偏差，影響公安機關形象的思想和現象。所以，我深有感觸，分局黨委把開展了各種形式的執法及業務知識的學習作為這次整頓教育中一個重點內容，這對於理順我們工作各個環節業務、提高執法水平，防止執法中的違法、違紀的出現具有深刻涵義的。第三，把理論學習和培養職業道德的培養聯繫起來，端正警容警德，樹立起良好的人民警察職業道德規範。分局黨委明確這次教育整頓的目標和任務是：為了切實解決隊伍中存在的突出問題，要求堅持把教育整頓與職業道德培養結合起來，正本清源，樹立和展現良好的職業道德風範，實現公安部提出的隊伍正規化建設目標。職業道德規範問題說到底就是對人民群眾的態度問題，只有把學習和培養職業道德聯繫起來，我們才能做好內強素質，外樹形象這篇文章。在確立“為人民服務”宗旨的前提下，強調執法為民，服務於民，使廣大民警進一步增強民警的全局觀念、群眾觀念和法制觀念，堅決維護人民群眾的合法權益，堅決維護社會穩定。要帶着對人民群眾的深厚感情去執法、去工作，進一步提高新形勢下做群眾工作的能力和水平，竭盡全力地幫助人民群眾解決生產、生活中的實際問題和困難，爭取使隊伍的組織紀律性、執法規範性和工作作風有明顯的根本性的轉變，無愧於“人民警察”的光榮稱號。第四，把理論學習和政策法規條例理解結合起來，加深領會有關法規條例，從而提高自己執行的自覺性。按分局黨委的布置，本次隊伍教育整頓的又一學習重點在於政策法規條例的學習理解上，這是非常及時和正確的。以往我們有些同志或在生活或在業務或在執法上之所以栽了跟頭甚至墮落，究其根本原因，也就在於其政治素質不高和沒有很好理解執行人民警察相關的政策法規條例之故。前車之鑒和通過重溫《人民警察法》、《人民警察條例》和部頒“五條禁令”，結合學習黨的十六屆四中全會精神、《中國共產黨中央關於進一步加強和改進公安工作的決定》以及部廳公安工作會議精神等一系列文件，使我進一步震動和警醒，認識了理解貫徹政策法規條例，就必須從“嚴”字入手，要做到“五個嚴”，即：一要真嚴，嚴得較勁；二要齊嚴，嚴得一致；三要會嚴，嚴得到位；四要細嚴，嚴得具體；五要常嚴，嚴得一貫。作為自己也要意識到必須自覺地、不折不扣地以黨和國家政策法規條例規範約束在自己的一切行為的極端重要性，努力避免、杜絕各種各樣的違紀違法現象發生，讓警鐘在自己頭腦中長鳴。第五，把理論學習和認真細緻剖析自己結合起來，使自己在一個新的層次得到新的提高。在學習整頓活動中，我在學習的同時，也對自己認真做了一次較深的剖析，雖然目前自己已是一名退二線的普通警察，但同也是一個曾在基層單位的擔任過領導、並有着較長工作經驗的老同志，當然也應該更嚴格要求自己，率先垂範，做好一個老兵表率作用。要以自己實實在在的行動做到“八個帶頭”：帶頭以身作則，為人表率；帶頭嚴守紀律，確保政令、警令暢通；帶頭解放思想，開拓創新；帶頭求真務實，真抓實幹；帶頭嚴格執行民主集中制，配合現職領導的工作；帶頭嚴格執法，秉公辦事；帶頭嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定；帶頭加強學習，苦練內功。作為本人，經常以各種有關條例制度規定檢查自己，以更好地規範約束自己的言行舉止；作為我所在過分局的幾個部門，由於班子團結，嚴格管理，作風嚴謹，辦事程序化、規範化，有着良好的形式多樣的互幫互學共同提高的風氣，可以說所辦案執法基本無差錯，沒有重大違法、違紀的行為出現，取得不少實績，受到過市局、分局的表彰。通過這次教育整頓，我也認真分析自己在思想工作業務方面存在的問題，主要在：其一是對理論學習重視不足的糊塗觀念，導致學習主動性、積極性、系統性不足，一方面以為自己是一個老警，實踐經驗豐富，有着較好的政治警覺性和敏感性，另一方面則認為自己退二線了，不再擔任領導職務了，學與不學問題不大；其二是放鬆對業務方面的學習提高，有倚老賣老的後退思想拉開了與形勢發展的差距；其三是有時對自己在工作中的小失誤不敢“亮醜”“揭短”，正視錯誤缺點；有時發現有個別民警有錯誤行為，也不去批評教育，不聞不問，有了一些建設性的意見或新建議，不主動向上級和領導反映……諸如此類等等，這些都是有待通過學習教育整頓，在自己今後的學習工作中加以認真去解決克服的。總之，在分局黨委組織的隊伍教育整頓學習活動中，我是積极參加，主動學習的，並且也獲得一定的學習成效。特別是在學習中自己能夠理論聯繫實際，實事求是，認真細緻查找分析存在的問題，也找出、確定整改和解決的措施、辦法。與此同時，也進一步的明確領會市局、分局決定開展本次活動的目的意義所在，這對加強我們隊伍的教育，引導廣大民警樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使之牢固樹立全心全意為人民服務的思想，培養民警愛崗敬業，無私奉獻，艱苦奮鬥，不怕犧牲，迅速提高民警的整體政治、思想素質、職業道德素養和文化修養。強化隊伍的管理和監督，有效糾正部分民警宗旨意識淡薄，特權思想嚴重，法律意識不強等問題，和防止、遏制少數民警違紀違法案件的再度出現，都是非常及時和必要的。（2005年2月17日）