四論增強共青團員意識主題教育活動全文

　　共青團中央決定，從2005年9月至2006年1月，在全團開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動。這是新世紀新階段加強團的基層組織建設的重要部署，是共青團建設的一項基礎工程。開展這項教育活動，是共青團繼續深入學習實踐“三個代表”重要思想的重要舉措。要進一步用“三個代表”重要思想教育全團，構築廣大團員的精神支柱，建設一支高素質的團員隊伍，從而忠實實踐、全面貫徹“三個代表”重要思想，肩負起共青團在新世紀新階段的光榮使命。開展這項教育活動，是共青團全面落實保持共產黨員先進性教育的重要舉措。共青團作為黨的助手和後備軍，肩負着為黨輸送新鮮血液的重任；作為先進青年的群眾組織，同樣需要保持自身的先進性。通過教育活動，把黨中央關於保持共產黨員先進性教育的精神，傳達貫徹到廣大團員青年中去，引導廣大團員青年牢固樹立共產主義遠大理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，對於鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性，具有深遠意義。開展這項教育活動，是加強共青團基層組織建設的重要舉措。建設一支數量宏大、模範作用突出的團員隊伍，是共青團組織不斷煥發生機和活力的重要保證，也是加強團的基層組織建設的經常性任務。面對新形勢，團的基層組織建設與共青團肩負的任務還不盡適應。有些基層組織渙散，部分團員自我要求不高，組織觀念淡薄，模範作用不突出，在一定程度上影響了團組織作用的發揮。開展增強團員意識主題教育活動，就是要進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模範意識，提高團員隊伍整體素質，全面加強團的基層組織建設，為不斷增強團的服務能力奠定堅實基礎。開展這項教育活動，是開創新時期共青團工作新局面的重要舉措。共青團工作正處於一個新的歷史起點。全面建設小康社會，落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，對共青團工作提出了新的要求，也使共青團事業面臨著難得的發展機遇。共青團能否抓住機遇，肩負起歷史賦予的使命，關鍵在於不斷增強團組織的吸引力、凝聚力；開展這項教育活動，就是要進一步凝聚團員青年，激發團員青年的積極性和創造力，把團員的先鋒模範作用體現到團的各項工作中去，開創共青團工作的新局面。開展這項教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中全會、四中全會精神，全面落實團的十五大和十五屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模範意識，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，進一步鞏固和擴大黨的青年群眾基礎。搞好增強共青團員意識主題教育活動，要堅持黨建帶團建，堅持理論學習貫穿始終，堅持以主題實踐活動為載體，堅持充分發揮團員的主體作用，堅持充分尊重基層創造性，堅持區別情況、分類指導，努力實現增強意識、健全組織、活躍工作的目標要求。開展增強共青團員意識主題教育活動，是當前全團工作的重中之重。各級團組織和廣大團幹部要高度重視，精心謀划，周密組織，自覺地同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致，以飽滿的精神、良好的作風、創新的思路、紮實的工作，團結帶領廣大團員青年為全面建設小康社會而努力奮鬥！----------------------------------------------------------------------學習實踐“三個代表”重要思想，是增強共青團員意識主題教育活動的主線。主線引領方向，統領全局。緊緊抓住這一主線，這項活動才能始終保持正確方向，才能取得顯著成效。抓住主線，就要在團的工作和建設中全面落實、始終貫徹“三個代表”重要思想。黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。黨的指導思想，就是團的思想和行動的指南。在新世紀新階段，共青團要肩負起自身的光榮使命，就要用“三個代表”重要思想指導團的全部工作，認識團的全部工作，評價團的全部工作，把“三個代表”的要求落實到團的全部工作中去，從而更好地發揮黨的助手和後備軍作用，更好地為黨和國家工作大局服務。抓住主線，就要教育引導團員青年按照“三個代表”的要求健康成長。按照“三個代表”的要求健康成長，既體現了黨對青年成長的一貫要求，又具有鮮明的時代特徵，將青年的成長方向與成長途徑有機統一起來。在新世紀新階段，共青團要擔負起造就“四有”新人，為黨輸送新鮮血液、為國家培養青年人才的基本任務，就要教育引導青年認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想。團員青年要充分認識我們黨代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是與時俱進、開拓創新的黨，是充滿生機與活力的黨，從而增強對黨的信心，堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路。要立足崗位，銳意創新，為促進先進生產力發展貢獻力量；積极參与群眾性精神文明創建活動，弘揚文明新風，為促進先進文化發展發揮積極作用；熱心奉獻社會，真誠服務他人，努力為最廣大人民謀利益。抓住主線，才能使這次教育活動收到實效，達到預期目標。增強意識、健全組織、促進工作，是這次教育活動的目標。其中增強團員意識，根本在於增強廣大團員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性；健全團的組織，根本在於使團的基層組織成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者；促進各項工作，根本在於堅持以“三個代表”重要思想為指導，努力做到服務大局有新貢獻、服務青年有新作為、各項工作有新突破。只有緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，才能不斷提高團員隊伍素質，增強團組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，把共青團建設成為團結教育青年的堅強核心。“三個代表”重要思想以其真理的光芒和科學的力量強烈地吸引和感召着當代青年，是指引團員青年健康成長的強大精神動力，是共青團團結帶領各族青年為實現全面建設小康社會宏偉目標而奮鬥的行動指南。各級團組織要牢固確立“三個代表”重要思想在一切工作中的指導地位，堅持不懈地用“三個代表”重要思想武裝全團、教育青年，在認真貫徹、始終做到“三個代表”重要思想上取得新成效，努力為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面貢獻青春、智慧和力量。---------------------------------------------------------------------------------永遠跟黨走——三論增強共青團員意識主題教育活動永遠跟黨走，是中國共青團工作和中國青年運動永恆的主題，也是增強共青團員意識主題教育活動的主題。這次教育活動，歸根到底就是要使廣大團員青年了解黨、相信黨、熱愛黨、擁護黨，堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的信念。永遠跟黨走，是共青團的性質和使命決定的。共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，從誕生的那一天起，就在黨的領導下前進；作為黨的助手，是黨聯繫青年的橋樑和紐帶；作為黨的後備軍，源源不斷地為黨輸送着新鮮血液。黨的政治綱領決定了團的奮鬥目標，鑄就了團員的理想信念；黨的指導思想就是團的行動指南，構築了團員青年的強大精神支柱。黨在各個時期的中心任務就是團的光榮使命，激勵着團員青年為之奮鬥不息。永遠跟黨走，是當代青年成長成才必然要求決定的。當代青年是在改革開放新時期成長起來的一代，國家的發展、民族的進步為當代青年成就事業、實現自身價值創造了巨大的歷史機遇，改革開放和現代化建設為當代青年施展才幹、實現抱負提供了廣闊舞台，而這一切都是在黨的領導下進行的。黨的領導是全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的根本保證，也是當代青年根本利益所在。歷史把青年命運與黨緊密聯繫在一起，黨的事業離不開青年，青年成長成才離不開黨。當代青年只有堅定不移跟黨走，始終保持正確的政治方向，才能在新的偉大征程中健康成長，建功成才。黨有號召，團有行動，永遠跟黨走，是共青團的一條根本經驗。80多年來，共青團在黨的領導下，團結帶領一代又一代共青團員和優秀青年，投身於中國的革命、建設和改革的偉大事業，為實現黨在不同時期的歷史任務發揮了生力軍作用。無論戎馬倥傯的戰爭年代，波瀾壯闊的建設歲月，還是風起雲湧的改革開放新時期，共青團之所以能夠戰勝重重艱難險阻，歷經各種考驗，不斷成長發展壯大，始終保持着青春和活力，讓鮮艷的團旗始終飄揚在廣大青年心中，歸根到底是因為始終堅持黨的領導。在新世紀新階段，共青團只有繼續堅持黨的領導，始終跟黨走在時代的前列，才能擔負起新的歷史使命，團結帶領青年為全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興而奮鬥。這次教育活動以“永遠跟黨走”為主題，就是要在中心思想上體現這一主題，主要內容上貫穿這一主題，活動開展上圍繞這一主題，工作成果上實現這一主題。教育活動要以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，把保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導團員青年牢固樹立共產主義的遠大理想，堅定不移跟黨走中國特色社會主義道路。通過教育活動，要切實增強共青團員的政治意識、組織意識、模範意識，使廣大團員成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，具有強烈組織意識的合格團員，成為執行黨的路線、方針、政策的模範，勤奮工作的模範，刻苦學習的模範，遵紀守法的模範，開拓創新的模範，並帶動周圍青年共同成長。在教育活動中，各級團組織要創新活動內容、活動載體、活動方法，讓更多團員真正投入到活動中來。通過教育活動，密切團組織與團員青年的聯繫，增強團組織的凝聚力、吸引力和戰鬥力；提高團組織服務大局、服務青年的能力和水平，提升團的形象，增強團的威信；把團員青年更加緊密地團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨的青年群眾基礎，為永葆黨的先進性發揮應有的作用。-----------------------------------------------------------------------------增強意識健全組織活躍工作——四論增強共青團員意識主題教育活動增強共青團員意識主題教育活動的目標是“增強意識、健全組織、活躍工作”。這個目標既符合團員隊伍的實際，又符合共青團工作的實際，是一個相互聯繫、相輔相成的有機整體。團員是團的各項工作和活動的主體，團員意識增強了，才會自覺凝聚在團組織周圍，努力做好團的各項工作，積极參加團的各項活動；團的基層組織是團的工作和活動的基本單位，基層組織健全了，真正發揮了團結教育青年的核心作用，團員的歸宿感和認同感才會進一步增強，團的各項工作也才會更加活躍；團的工作是團組織服務大局、發揮作用的根本途徑，團的工作活躍了，團組織才會更有吸引力、凝聚力，團員也才會從內心深處認可自己的團員身份，真正感到“我是團員我光榮”！增強團員意識，是這次教育活動的直接目標。所謂團員意識，是團員在觀念上自覺區別於一般青年的意識，是對團員身份的自覺，是團員在團內生活和社會活動中發揮先鋒模範作用的思想基礎和行為準則。增強團員意識，主要是增強團員的政治意識、組織意識和模範意識。政治意識是團員對黨的性質、宗旨、歷史使命的自覺性認識，是團員政治覺悟的集中體現，是團員意識的本質內核；組織意識是團員獨特政治身份的反映，集中表現在對團組織的歸屬感、認同感上；模範意識是團員意識的外在表現，團員在學習、工作和社會生活的各個方面都要發揮模範作用。各級團組織要準確理解團員意識的內涵，把握團員意識的時代性，通過豐富多彩的主題教育活動，特別是主題實踐活動，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識、模範意識。健全團的基層組織，是這次教育活動的基本目標。共青團工作有兩個輪子，一個是活動，一個是組織建設，二者協調發展，團的工作才能不斷前進。這次教育活動是一次廣泛而深入的動員，也是一次動員能力的檢閱，必將極大地調動團組織的活力，發揮團組織的影響力，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力。各級團組織要以這次教育活動為契機，把增強團員意識與健全團的基層組織緊密結合起來，進一步在全團樹立基層第一的觀念，形成全團抓基層、全團抓團建的良好氛圍，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。通過教育活動，抓住關鍵環節，着力解決基層團組織中存在的突出問題，“鞏固好的，提高差的，整頓軟的，新建癱的”，整體加強團的基層組織建設。要進一步規範基層團的工作，加強制度建設，努力做到基層團組織工作科學化、規範化、制度化、長久化。促進和活躍團的各項工作，是這次教育活動的重要目標。共青團圍繞黨的中心任務開展工作，通過團的工作服務大局，以團的活動為載體，以竭誠服務青年為出發點和落腳點。促進和活躍團的工作，是團的性質和使命的要求，是共青團事業發展的要求，是服務青年的要求。各級團組織要把這次教育活動放在黨和國家工作的大局中加以考量，將其作為共青團肩負起新的歷史使命、在新的偉大進程中發揮生力軍作用的全面動員；放在全團工作的大背景下加以考量，將其作為促進和活躍團的各項工作的推動力；放到團員青年的大需求中進行考量，將其作為竭誠服務青年的實際行動。這次教育活動本身也要真正活躍起來，務求實效，從而真正活躍團的各項工作，促進團的各項工作。共青團有7000多萬名團員、近300萬個基層團組織。如果這次教育活動達到預期的目的，團員意識普遍增強，團的基層組織普遍健全有力，團的各項工作生機勃勃，那麼共青團事業必將開創一個嶄新的局面！