女教師演講稿：愛心灌溉，終會花開

　　女教師演講稿：愛心灌溉，終會花開

　　演講者：王曉燕

　　人們常把教師比作園丁，把學生比作花朵，我喜歡這個比喻，因為我相信，園丁的辛勤勞作，一定會換來花開滿園。

　　我只是一名普普通通的老師，沒幹過轟轟烈烈的大事，我所有的一切幾乎都和台下的你們——我以前的、我現在的學生密切相關，真的是平凡的不能再平凡了，可就是這些平凡的小事，讓我至今難忘，讓我覺得做一名老師是幸福的。

　　還記得第一次見面時，你們臉上的青澀；還記得第一次課上，你們清亮的眼睛；還記得第一次得到表揚時，你們臉上的笑容，第一次被批評時的眼神中的失落。歷歷，幕幕，此刻彷彿都在眼前。

　　當然，除了這些愉快的經歷，我們之間也有過暴風驟雨。

　　還記得你對我哭喊着：“有本事你把我爸叫過來！”滿臉的淚水，滿腔的憤怒，那是你，其實也是我，只是我的淚流在心裡，我的憤怒壓抑在胸腔。

　　“網上說：有本事你沖我來，別在家長會上嚇唬我爸，多有擔當，你怎麼有事，就讓老師叫你爸呢？”也許你認為我說的有道理，也許這句話緩和了你的憤怒，總之你情緒穩定了，於是我才可以開始我的教育。我們聊了很久、很久，從這一次的錯誤，到平時的交往溝通。課上你高舉右手，專註的眼神，告訴我：我的耐心、我努力沒有付諸東流。也是那一次，我真正明白了什麼叫四兩撥千斤。

　　學生的問題從來就不是一勞永逸，教師的工作有一個特點：叫反覆。反覆批評，反覆教育，反覆嘮叨，反覆說教，這個問題解決了，還有下一個，下一個問題解決了，還有下下個，無窮無盡。

　　有人問我：耗時、耗力、又耗心，披星戴月，還要忍氣吞聲，拿着賣白菜的工資，操着賣白粉的心，你到底值得嗎？

　　我想了很久，沒有值不值得，只有願意和不願意。沒錯，我願意！

　　為了你們絞盡腦汁，我願意，為了你們輾轉反側，我也願意。為了你們披星戴月，我同樣願意，這是我的選擇，我願意！

　　當你跑到我面前說：“老師我想混個你的課代表玩玩。”雖然是一副弔兒郎當的樣兒，但我看到了你眼神的期待，當你選擇離開學校時，你說：“老師，我覺得對不起你，因為我的語文沒學好。”那一刻，我有一種想哭的衝動，我覺得其實你們是懂我的。

　　看到你們的坐姿更端正了，看到你們的作業更乾淨了，看到你們更加陽光了，看到你們的笑容更加燦爛了，你們一點一滴的進步，讓我覺得所有的付出都有了回報，所有的辛勞都不值一提。

　　如果非要問我值不值得，我現在可以肯定的告訴你：值得！

　　捧着一顆心來，不帶半根草去，這是高新一中老師無私奉獻精神的寫照，位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業就行，斯是教師惟勤耕耘，這是高新一中老師愛崗敬業精神的自然流露。

　　我自豪，因為我是一名教師，我驕傲，因為我是一名高新一中的老師，我相信，只要我們一起辛勤勞作，一定會滿園春色。