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學校"嚴以用權"專題教育研討會發言稿

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學校"嚴以用權"專題教育研討會發言稿 標籤:研討課 教育的智慧 愛的教育 三生教育 教育走向生本

  學校"嚴以用權"專題教育研討會發言稿

  在"嚴以用權"專題教育活動中,我們要準確把握"嚴以修身"、"嚴以律己"和"嚴以用權"三個專題的內在聯繫。"嚴以修身"是基礎,"嚴以律己"是保證,"嚴以用權"是關鍵,最終要落實到"謀事要實、創業要實、做人要實"上。"三嚴"、"三實"是相輔相成的,在"嚴以用權"專題學習研討中,既要把握好本專題的豐富內涵,把"嚴以用權"與"嚴以修身"、"嚴以律己"專題的要求,與"謀事要實、創業要實、做人要實"緊密地結合起來,還要始終用校黨委提出的"五個推動"的成果檢驗專題教育成效,切實做到嚴在實中求、實在嚴中生。我個人的理解,"嚴以修身"是要我們當作風上的正派人,"嚴以律己"是要我們當政治上的明白人,"嚴以用權"是要我們當用權上的清白人。

  那麼,我們如何才能學好和用好"嚴以用權"呢?我個人認為,我們必須答好一份考卷,理好兩對關係,念好三字密訣。

  1.答好一份考卷。

  什麼樣的考卷呢?就是關於權力觀的考卷,"嚴以用權"首先要解決好思想問題,這個思想問題就是權力觀。權力觀的考卷有三道必答題。第一道就是權力來自哪裡?第二道就是權力是什麼?第三道就是權力為誰而用?

  權力來自哪裡?大的方面說,我們黨的權力來自於人民,小的方面說,我們的權力來自組織的信任和師生的重託。權力是什麼?權力是一種職責,一種責任,是對人力、物力、財力的配置,我們的權力是服務師生的工具。權力為誰而用?權力要為老百姓而用,要為人民辦實事辦好事而用,要為推動事業發展而用,我們的權力還要為實現蘭大夢而用。

  答好權力觀的考卷還遠遠不夠,就象我們學車一樣,正確權力觀的確立只是考過了交規,完成了科目1,要想拿到駕照就要開始上路實地訓練,繼續通過科目2、科目3、科目4,我們要想拿到"嚴以用權"的駕照呢?我個人認為,就要在如何用權、怎麼用權上下足真功夫,就是要處理好兩對關係,念好三字密訣。

  2.理好兩對關係。

  處理好哪兩對關係?第一要處理"嚴以用權"和幹事創業的關係。"嚴以用權"就是要把高標準履職盡責作為基本要求,做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現過失敢擔責。面對急難險重任務要豁得出來、頂得上去;面對各種歪風邪氣要敢於較真、敢於碰硬;面對重大原則問題要立場堅定、旗幟鮮明。這就是敢於擔當,大有作為。但從全社會來看,隨着作風建設的深入推進,幹部的特權思想和特權現象少了,少數幹部卻出現了為官不為的"權力休眠" 現象。甘做"糊塗官"、只當"太平官",有的認為條條框框多了,束手束腳,為官越來越難,乾脆"為官不為";有的認為" 油水" 沒了,乾和不幹一個樣,乾脆懶得去干,濤聲依舊,甚至出現了"用舊船票"登上新客船的現象。"嚴以用權"和幹事創業不是對立關係,"嚴以用權"是為了更好乾事。 為官不易不能為官不為,遵守規矩不能無所作為。紀律、規矩挺在前,不是讓幹部用權時縮手縮腳,而是要在紀律規矩內辦事。第二要處理好用權為公和用權為私的關係。用權為公就能造福大眾,就能掌權為民、權為民用、利為民謀,就能擔重任、敢涉險灘、勤於耕耘,落細落小見長效;就能甘於奉獻,着眼長遠,一件一件,久久為功。權力為私在一定限度和範圍內是可取的,比如,用權是更好展示各個才華,將平身所學與建功立業有機結合,從而實現個人的自我價值,享受了一定的待遇,這是無可厚非的。這時候,權力為公和權力為私是不自相矛盾的,但如果徇私枉法、以權謀私、權力尋租、權錢交易,把權力當作滿足個人慾望的工具,當作是自己可以任意使用的"私器"."一朝權在手,便把令來行",言行上唯我獨尊,作風上專斷浮誇,生活上奢靡享樂。這就使得權力本身的功能發生了嚴重的扭曲,這時候,權力為公和權力為私水火不相溶。

  3.如何念好"畏、慎、敬"三字訣?

  畏就是要敬畏權力,權力如火,可傷人,也可助人,關鍵看我們如何如何用權。如果一朝大權在握,便忘了黨紀國法和為官初衷,自以為權大於法,把權力異化為換取私利的籌碼。如此,無異於惹火燒身。所以在用權時要時時自警、處處自省、事事自律。慎,就是謹慎用權。就是要求領導幹部以如履薄冰的心態對待手中權力,把握好權力的使用範疇,既不膽小怕事,又不任性妄為,力爭在合理合法的範圍內作出最好的決策,讓權力發揮最大功效。敬就是要敬重權力,始終保持權力的神聖性,讓權力始終為民所用。敬畏權力,是把權力關進制度的籠子里,保證不出事;謹慎用權,是讓權力在允許範圍內充分運作,確保做對事;而敬重權力,則是要求領導幹部把權力當做為人民服務的平台,讓權力始終圍繞人民群眾的所思所想所需去運行,並最終做成事。念好這個三字密訣,就是給權力織籠子、划紅線、布雷區,是對權力運行的保駕護航,就是讓領導幹部心中要有戒尺,把手中的權力用當其時、用得其所,才能一身乾淨、為官有為。就是讓領導幹部對手中的權力, 要有敬畏之心,有戰戰兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹慎,保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束,做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。

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