讀書樂（三）

　　我在密雲讀的第二部書應該是莫言的長篇小說《蛙》，那是在他獲得諾貝爾獎后想看看有多麼好。

　　莫言的作品我以前並沒有認真讀過，只是開書店時賣過《豐乳肥臀》等書，隨便翻了翻沒看完。這一次我買了好幾本盜版的莫言小說。書印得不好，字小排版密，很是費眼。先是看《生死疲勞》，看了一大半，覺得很有意思。其時，看到網上搜狐要開莫言作品讀書會，我便坐公交倒地鐵不遠百里跑到搜狐大廈去參加。

　　讀書會在搜狐的一間演播室里，演播室的屋頂吊著不少聚光燈，靠里是個小檯子，說是檯子也就有尺把高。前面有幾個燈開着，照得小檯子亮亮堂堂。我以為要攝像，看了看也不見攝像機。聚光燈下的小檯子擺着小桌子，桌子上擺着搜狐的標識和莫言的幾本書，書旁邊還放着個小錄音機。圍繞桌子半圈式擺着五六把椅子。我去時，讀書會還沒開，老師們也沒來，台上空空蕩蕩。台下場子較暗，擺着四五排摺椅，能坐四五十人。已經坐了四五個。不一會兒老師們來了，主持人寒暄着迎上台，坐在聚光燈下。經介紹有文學評論家白燁，有翻譯家 什麼金龍？還有兩個年輕作家。他們在台上坐定，喝了口水便侃侃而談。這時場子里陸續又來了幾個人。我環顧了一下，也就有十來個。我已經五十多歲了，可有個人滿頭白髮，一臉皺紋，衣着樸素或叫衣衫襤褸。看上去比我還老。還有個人頭披長發，滿臉長髯，一身黑衣，似有仙風道骨。好像主持人說了句“今天來得還不少，比預想的多。”我心裡一陣凄涼。

　　老師們時而長篇大論，時而你言他語，談秘聞、談感想、談作者、談作品。老師們說莫言是憑藉《蛙》獲獎的，還分析《蛙》寫得如何之好。這樣談了有兩個多小時。主持人提議向老師們提問。先有一位時髦女郎提問，她提問的什麼我忘了，只記得她是個地方媒體的記者。接下來便是那位仙風道骨之人提問，他說他是研究《易經》、《老子》等等的。他好像是提問了世界末日的問題，弄得老師們一頭霧水，張口結舌，面面相覷。還是主持人 出面打圓場，說這些和今天讀書會的主題·不符，如果沒人提問讀書會就結束。場上響起了稀稀拉拉的掌聲，讀書會在尷尬中散場。散場時，我回頭看了看那位仙風道骨之人還站在那裡不動，一副悵然若失的樣子。心想那人是不是神經有毛病。

　　下樓, 出了外面天色已黑。仰望燈火輝煌的高樓大廈，再看風馳電掣的車輛，瞅瞅行色匆匆的路人。忽然想起《史記》中的一句“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”。默然，我懷疑自己的神經是不是也出了問題。

　　回去后，我便開讀《蛙》。但並沒有一口氣讀完，也沒有感到特殊的好，但斷斷續續總算是讀完了這部書。結合看了一大半的《生死疲勞》，覺得莫言心裡有股憤懣之氣，化作各色人物。以此我想到他喜歡蒲松齡的《聊齋》，也就不難理解了。

　　看了這兩部作品除了感到莫言的憤懣之氣外，也能感到他橫溢的才氣。但才氣過於橫溢，就像大河漫堤，四處流淌，給人以泛濫的感覺。也像是田野雖有莊稼，但雜草叢生，給人以未能精耕細作的感覺。

　　我想莫言為什麼能獲獎，不主要是藝術的因素，還是政治的原因。他是體制內的作家，還是體制內有身份的作家。但他作品寫的不是歌功頌德的故事，是批評體制的故事，並且是尖銳的嬉笑怒罵的故事，是西方人樂見的故事。 總之一句話，把諾貝爾文學獎授給莫言，從作家來說這邊能接受，從作品來說那邊能接受。莫言獲獎皆大歡喜。他本人更是名利雙收，比那些熙熙攘攘的人強得多的去了。但對那位仙風道骨之人來說就是另外一回事了。

　　2013年7月13日於密雲圖書館電子閱覽室