一件往事作文

　　 又是9月10日，教師節踏着輕盈的腳步走進每個校園，走進每個學生和老師的心中。　

　　在一間寬敞的教室里，一位叫莫懷遠的語文老師正上着語文課。一個叫魅兒的女孩非常可愛，而且還坐在第一排，很顯眼。教室里靜得出奇，只能聽到學生寫字時“沙，沙”的聲音。一股微風吹來，吹起一條條柳絲，吹彎一根根小草，吹進教室里，吹得本子連連翻動，再吹到每個學生的心中，彷彿要掀起教師節的高潮，似乎要打破這片沉默。趁着教師節來臨之際，魅兒想要報答自己的恩師。她在教師他前一晚就買好了康乃馨。教師節當天一大早，魅兒放好書包，拿着花跑到莫老師辦公室外，貓着身子，往裡面瞄了瞄，見空無一人，不由心中大喜，便掂手掂腳地走進莫老師的辦公桌前，首先印入眼帘的是一個破損不堪的筆筒，她眼圈便微微發紅，這個筆筒好像一隻無形巨手把魅兒拉到幾個月前：魅兒所在的班在上體育課，下課後她還沒玩夠，便想多玩一會，誰知玩玩就過了頭，上課鈴把她弄清醒了，她急忙衝上樓，誰料到莫老師剛好從樓上下來，兩人立刻相撞了，同時向後倒去，莫老師用雙腳勾住魅兒的腰，剛泡的茶潑在了莫老師的肚皮上，頭敲到了台階上，還說：“魅兒，你沒事吧？”就暈了過去，後來莫老師整整住了10天10夜的院……一雙手拍了拍魅兒的肩膀，她回頭一看，是莫老師，魅兒拭去了眼角的淚水，把花插進了筆筒，微微一笑，蹦蹦跳跳地回到了教室。　

　　這一束鮮花表達了魅兒知恩圖報的心意，這一束鮮花將永遠激勵着魅兒奮進，激勵着魅兒在求學的路上永不停蹄。（現在教師節過去了這麼多天，可能投稿時有點晚了）

　　回憶就像一顆顆珍珠，總有一顆最耀眼、最珍貴，讓人永遠無法忘懷，充滿着歡聲笑語。

　　我家前面有一棵高大的樹，儘管不知道叫什麼，可我還是喜歡和爺爺在樹下乘涼、玩耍。

　　可是有一天，我忽然發現爺爺悶悶不樂的，總是在樹下踱着步。我看着爺爺如此愁眉不展的樣子很心疼，我想讓我的爺爺永遠開心、快樂。那天是一個秋高氣爽的日子，我拉着爺爺去大樹下，“爺爺我們踢毽子吧！”爺爺好奇地問：“幹嘛非要來大樹下呢？”我神秘地笑了笑。心想：爺爺，你肯定猜不到我的！我暗自偷笑了起來。

　　我滿懷期待踢起了毽子，忽然我猛得踢到了樹上，“嘰嘰嘰”清脆的聲音傳了過來，爺爺平常最喜歡養小鳥了，我把小鳥抓到鳥籠里放到了樹上，準備給爺爺一個大驚喜。果然！爺爺疑惑地環視四周，他循聲而去，最後鎖定在了樹上，爺爺眼睛不大好使，看了好一會兒，這才明白，他的皺紋疏展開來，笑成了一朵花。爺爺笑的多麼得甜啊！今天爺爺格外高興，高興得像個小孩子。我心想：大功告成！爺爺笑了，爺爺終於笑了！我爬到樹上把鳥籠拿下來，給了爺爺，爺爺還不知所措，茫然地摸小鳥，爺爺這才恍然大悟，抱起了我，開心地說：“小丫頭，這麼多花樣。”我扔掉毽子，抱起了小鳥對爺爺說：“喜歡嗎？”“喜歡！”爺爺的眼眶似乎濕潤了。我們的笑聲回蕩在大樹下，從那以後，小鳥一直伴隨着爺爺，成了他的好朋友，爺爺也恢復了以往的笑容。

　　這顆珍珠十分光彩奪目，一定要仔細品味，會露出幸福的笑容。

　　六年級:汪倩

小溪要想成為大海，就必定是從小溪流開始匯聚成大海的；小馬想要長成駿馬，就必定是從小馬駒開始成長的；人要想長大，就必定是從幼時慢慢長大成人的。——題記

每個人都有自己的童年時光，那是干過的那些荒唐的傻事可以說是數不勝數。現在想來，那是多麼的幼稚可笑，但它仍然在我童年的腦海里留下了一段段美好的記憶，猶如人生的音樂華章中一個個美麗的音符。這裡我要和大家一起來分享一段永恆的記憶。

那是一個“陽光明媚”的夏天，太陽並沒有露出她那溫柔的面孔，她那過度的熱情倒是讓人們感受到了夏日的炎熱。

那時我只有三四歲，很喜歡到爸爸教書的中學去玩。我纏着爸爸要雪糕吃，爸爸工作很忙，沒有時間去買，於是就把錢給了我讓我自己去買。

拿着爸爸給我的雪糕錢，我很快就消失在爸爸的視野里了。拿着錢，我想起了平時爸爸媽媽他們都是在我們家附近的一個小賣部里買的，所以我也決定到那家小賣部去買。

冒着火辣辣的太陽，我爬過了一座又一座的 “小山”（那時我鎮剛進行小集鎮建設，一路上堆放着許許多多的石頭），終於到達了那家小賣部。我付了錢，拿起雪糕就急匆匆地往回趕，為了儘早地享受那美味，那時我真可以算得上是歸心似箭哪！

“哎呀，累死我了！”回到爸爸教書的學校，我長嘆了一聲。這是我雖然早已經是汗流浹背了，但我還沒來得及休息就迫不及待地撕開了雪糕袋子，準備美美地享受一番。就在撕開袋子的時刻，我傻了眼：袋子了哪裡還有雪糕的影子，只剩下了一灘冰水。

爸爸和叔叔阿姨們見了頓時哈哈大笑起來，爸爸說：“學校門口不就有賣雪糕的嗎？”

這就是發生在我童年的一件趣事，現在回想起來還仍覺得好笑。但這件事也讓我明白了一個道理：要多觀察身邊的人、事和物，做生活的有心人。

　　在我記憶腦海中，每一件往事，就像一顆寶石，五顏六色的寶石穿在一起，便變成了一條五顏六色的寶石，五顏六色的寶石串在一起，便變成了一條五彩繽紛的寶石項鏈，但在整條寶石項鏈上，最中央那顆最大，最亮的寶石，便就是今天，我要寫在這張紙上的！

　　小的時候，我非常喜歡吃柿子，每次去爺爺家，總纏着爺爺給我摘柿子吃，爺爺總說，柿子還沒熟呢，再過幾天就能吃了，就這樣，我盼呀盼呀，盼着柿子熟。

　　一天，我正在家中玩耍，突然電話鈴響了，我接了電話，原來是爺爺，他對我說，小雨思，柿子熟了，過來摘柿子，之後那會去吃。我匆匆忙忙地掛了電話。然後急急忙忙地對媽媽講了爺爺在電話里說得事情，然後趕忙穿好衣服，拉着媽媽的手，衝到外面，來到了車站，好不容易才盼到我們要坐的那輛車。還好路上一路暢通，不然我該像熱鍋上的螞蟻——團團轉了。到了爺爺家，爺爺對我說：“小雨思，趕緊讓你媽媽給你摘柿子。”邊說邊給我一個摘柿子的工具。我吵着鬧着，要媽媽給我摘柿子，媽媽拿過着摘柿子的工具，我這才發現，那是一個很像捉蜻蜓的網，不過要比那種網要長，頂部的網要小。只見媽媽瞄準一個柿子，用網套上，往右一扭，一個柿子便穩穩地躺在網內，我既興奮，又驚訝。興奮，因為，媽媽給我摘了一個又大又紅的柿子。驚訝，因為，這麼一個網，怎麼能把柿子都摘了下來呢？這個網的魔力，真大呀！我再也壓不住心中的好奇了，一把奪過媽媽手中的工具。媽媽驚訝地問我幹什麼。我大聲地說：“我要自己摘柿子，讓你們看看我賈雨思的本領有多大！”我結結巴巴地說完這些之後，不再管大人們地嘲笑，瞄準一個柿子，一扭，哎呀！用力過大，我差點兒摔一跤。柿子摘下來了是柿子摘下來了，可是不知去哪了，啪！的一聲之後，我感覺頭暈眼花，好像還看見了幾顆星星。我使勁搖了搖頭，好不容易才讓自己清醒，這時一滴水掉到了我的嘴上，我一舔這哪裡是水，明明是柿子汁，再一摸頭上，一個大大的柿子，正在我頭上當帽子呢。爺爺哈哈大笑。媽媽只是一個勁兒的搖頭，接下來的事，我已不記得了，只知道媽媽給我洗了個頭。

　　從那件事上，我悟出一個道理：無論做什麼是都應該先想後果，搞懂它的本質和做法之後再下手，再去嘗試去做，不然的話，就該像我摘柿子一樣，柿子沒摘成，反而賺了一頂柿子帽子。

　　上地實驗初一:sisi1999

　　 靜坐在窗前，聽着雨水有節奏的拍打着地面，也似乎敲開了我記憶的大門，一件件往事漂浮在腦海里，時間彷彿靜止，鏡頭定格在那個熟悉的畫面。

　　 那天放學騎着自行車在路上，“姐姐，姐姐”幾聲銀鈴般的聲音從我後面傳來。我扭頭一看，原來是後面個10歲出頭扎兩個小辮子的可愛女孩，此時正喘着粗氣，面色通紅地示意我停下。我皺着眉問：“怎麼了？”她擠出一抹燦爛的笑，試探地說：“你的自行車能帶我一段

路嗎？幫我追上前面那位穿粉色衣服的阿姨。”我朝着她說的方向看去，前一個十字路口，隱約看見有位穿粉色衣服的中年婦女。

　　 見我有些為難，她更着急了，抬高聲音：“哎呀，她後面的包掉了！”原來是位熱心的女孩在做好事，我擺正龍頭說：“上來！抓緊嘍！”便載着女孩如離弦的箭出發了。

　　 眼看前面的目標越來越近，只隔開條馬路的距離。我得意地對小女孩說：“過了前面那個路口，我們就能追上她了。”“太好了！”女孩興奮地揮舞着手中的包，準備扯開嗓子叫失主了。然而倏忽間，情勢急轉之下。交通信號燈突然調皮地閃爍起來，轉眼由綠燈跳躍成紅燈！馬路上川流不息的汽車似一道銀河將我們和那位女孩相隔兩處，我們只能眼睜睜地看着那渴望的背影漸行漸遠。

　　 我憤憤地用手拍了一下籠頭，無奈地剎車。女孩跳下自行車，失神地看着馬路。“追不上了，要不別追了。說不定這包里沒有重要的東西。”我喘着粗氣勸她放棄。女孩一聲不吭，眼睛里蓄滿了淚水，只緊盯着信號燈。我不禁為自己的冷漠而臉紅，沒儘力就想放棄。一顆小小的善良的種子既然能在女孩心中生根開花，為什麼在我心中就差點夭折了呢？

　　 漫長的紅燈終於跳躍着走了，我用盡全力載着女孩，風馳電掣般向前方駛去。這一次我終於在前面一個信號燈追上了失主。當女孩把包交給阿姨時，我看到她純真的臉上露出了自豪的笑容。

　　 “嘩啦嘩啦......”雨仍舊肆無忌憚的下着，伴隨着一陣涼風襲上我的臉龐，我的思緒被拉了回來。但腦海里揮之不去的是女孩那抹純潔無邪的笑，令我難忘。

那是三年前的一件往事。那天，學校收書本費，老師讓我和小剛但任收費員，而老師在一旁記編號。

　　早晨，我來到學校，校門早早的就打開了，我立刻就跑進教師，看到人還沒有全來，可班主任已經到了，我和老師打完招呼放下書包，便神氣的往台上一站：哈！這回收費員的工作是我的了。不一會，曉剛也急急忙忙跑進教師，放下書包，快步走到了講台上。我收一元、五元錢的，曉剛收十元錢的，於是收費開始了，老師開始叫號，一號、二號......隨之我們手裡的錢也漸漸多起來。

　　"三十六號"。這時老師叫了這個同學，三十六號在老師那裡記上號以後，我便拿上了錢。可是我突然發現他多給了兩元錢，我起了私心：嘿！真是天助我也，正好缺個稿紙本。我四下里望望，正巧沒人發現。可就不巧的是，旁邊的曉剛看見了這錢。於是悄悄湊到我跟前輕聲說：”我可看見你私吞了兩元錢，下課分我一元錢。我就不打你小報告！“沒等我回話，他往旁邊挪了挪，繼續收錢。我那原本脆弱的心變得更加不安了。拿了這不義之財怎能心安理得。我不能告訴別人這樣我不成了小偷？不管了，拿了就拿了，不還了。

　　收完了錢給了老師。三十六號的同學焦急的跑到老師跟前：”我丟了兩元錢，老師！“說完便傷心的哭起來。老師把錢數了又數，就是沒多兩元錢。老師問：”誰收的一元面值的錢?“我緩緩舉起了手，老師把我叫起來，我感覺額頭上漸漸沁出了汗珠，不知道哪來的勇氣隨口說道：”是正好的老師“，我坐下了。我看了看那同學焦急的表情，我的心動搖了。就算不要稿紙也不要丟了誠信！下課曉剛兩手插兜來管我要錢，我拒絕了他，我要還給三十六號。”我立刻給你告老師“曉剛說。曉剛跑去告訴了老師，我把錢還給了三十六號。這回我說了善意的謊言，這是我撿到的，他謝了又謝，我的臉微微發熱。

　　老師並沒有批評我，還誇我是有誠信的好孩子。

　　現在想起來這是一件多麼丟人的事情，不過我從中學習到了做人不能丟了誠信。

　　 高升宇 六年十

　　 指導老師：王彥德

　　六年級:高升宇

　　雨還在下着，我看見窗外的雨，不由的想起了一件往事。

　　那是一個風和日麗的星期天，我在玩電腦（做完作業在玩）媽媽和姐姐回老家了，爸爸說：“寧寧，我們一會也回去吧”。我一邊玩電腦一邊說：“好可一和表哥一起玩”。爸爸說：“可以，咱們中午坐出租到你奶奶家”。

　　天有不測風雲，10點時，下起雨來。我趕緊把門窗關好，問爸爸，爸爸，下起雨了，咱咋回老家呀？”爸爸說：“等到不下雨了在走吧”。過了一會，雨下的更大了，媽媽打來了電話，說“：夏寧他奶奶家下的太大了把門都淹了你們快回來吧”。爸爸說“：好，我們這就回去”。爸爸對我說“：寧寧別玩了，你奶奶家淹了，你媽媽叫我們倆快回去”。我一聽，趕快把電腦關上，拿着雨衣就走了。

　　我和爸爸叫了一輛出租冒着雨走了。在路上，到處都是水，車輛也很擁擠，做了兩個小時的氣車才到了奶奶家，到了奶奶家，我和爸爸到後院弄了幾個沙袋把門堵上，不讓水進來。

　　過了一回，不下雨了我們趕緊把水舀出去一下子舀了一個小時。

　　第2天，我在電視上看到，昨天的雨是滎陽從有氣象站到現在是最大的一次一下子有300多毫米呀。這麼大的雨我還是第一次見到。

　　從這以後，每當下雨我就會想起那一天的大雨。