音樂課作文

　　春天來了，新的學期也來了。我們來到了學校，發現學校里來了一個新老師。聽同學們說，他是一位新來的音樂老師。

　　記得他給我們上的第一節課，是我們上的最高興的一節課。他來到我們的教室后，先自我介紹了一下，他叫許小龍，還叫我們以後叫他許老師。許老師先讓我們做了一個遊戲。遊戲規則是：男女分成兩隊，一隊給另一隊出一首我們學過的歌，如果答不上來，那麼出題的一隊就先得一分。遊戲開始了，首先是女生隊先上，益子晴是第一個站起來的，她專門給秦國瑞準備了一首《小毛驢》，秦國瑞有一個外號就叫小毛驢，當他唱起這首歌時，逗得我們全班都哈哈大笑。比賽很快就結束了，我們女生對以四比一的成績戰勝了男生隊。

　　之後的每一節音樂課我們都會做遊戲，每節課都充滿我們的歡聲笑語。我們的音樂課是很有趣的。

　　山東博興興福興合小學三年級：益佳康

音樂課上的尖叫

　　 夏天的天氣像小孩子的臉，說變就變。

　　 早晨，天氣晴朗。我高高興興的去上學。第三節課，我們正在唱京劇“蟈蟈和蛐蛐”。“我是蟈蟈，我是蛐蛐，我是哥　　 ”後半個哥字還沒唱出口。“轟隆隆”，“打雷了”也不誰喊了一句。“轟隆隆”又是一聲響雷。頓時狂風大作，京劇是唱不下去了，一場鬧劇卻上演了。劉老師說男生太煩，於是很客氣的把男生“請”到走廊里， 劉老師可遭遇了“男女混合鬧事”。剛出去管男生，女生就鬧事。教室里，教室外亂鬨哄的。來回n次，女生中也不知道那個大膽的把門反鎖了，老師進不來。窗外昏天黑地，電閃雷鳴。不知道誰把燈也關了，女生們的尖叫聲此起彼伏。門開了，燈亮了。窗外又亮了。不知道誰又一句“乾打雷不下雨”。話音未落，傾盆大雨從天而將，天更亮了，雨中夾雜着冰雹打在窗檯，一個個小小冰豆子進入了我的眼帘。思緒隨之飄去，農作物會被冰雹打壞？災區的活動房能抵擋住冰雹的襲擊？劉老師的罵聲進入耳。再一看冰雹沒了，雨稀里嘩啦下起來，屋檐上，地上積了好多雨水。外面的景色朦朧起來，像進入童話的世界。想到了汶川地震後有多少像我一樣大的孩子，失去親人，不能上學，而我們今天在這裡，不想好好學習，不珍惜今天的幸福生活，而上演着一場場鬧劇，是多麼的不該。

　　 雨停了，天邊掛起一輪彩虹。

　　今天的課大多是主科連堂，而夾在中間的音樂課則是其中難得的悠閑時光。這節音樂課是期末考試，雖然上節課考了一部分同學，但還有很多人沒考試，無奈每人只能唱一小段。

　　最先上去的是毛遂自薦的同學，台下唱得很好的她似乎與話筒不合，聲音時大時小，最後的成績並不太令人滿意，但我認為她的等級可以再打高一點。接着是沒有唱過的同學按學號來輪。

　　有趣的是，有好幾組男生唱的都是《老男孩》或《奔跑》，其中也不少是已經唱過卻又被拉上去客串的。我想問一句：是男生膽小，想要用人數壯膽還是只會唱這兩首歌?其中有些同學的表演令我印象很深。一個是有個同學，她的聲音很好聽，唱歌也很有方法，能夠一下子把人帶進她的情感中;一個是個平時很喜歡唱歌的同學，我也還記得與他同桌時他天天在我耳邊“鬼哭狼嚎”，這次他的表現也算沒有辜負他對音樂的喜愛;最後是我，我覺得我拉小提琴時十分投入，技巧、手法也很熟悉，一旁的老師也頻頻點頭，實在讓人佩服。臨近下課時，教室突然衝進了一隻蝙蝠，一時間驚叫四起，不得安寧。這極大地影響了考試。老師看不下去了，忽然大聲地叫道：“這是我養的寵物!”教室瞬間安靜，即刻爆發出笑聲，但馬上又安靜下來，將注意力集中在考試上。我突然發現老師並不如平時所想的嚴肅古板，而是十分有趣的。

　　下課走出教室，發現不知何時陰雲已散去，透下微微刺眼而溫暖的陽光，一時間心情好了起來，放鬆結束，要將更多精力投入到學習上，堅持最後的幾天，希望考完那天也有如此陽光，也有這樣好的心情。

　　考試前

　　今天第四節課是音樂課。“叮鈴鈴——”上課了。閆老師和一位女老師嚴肅地走進教室，對我們說：“今天，我們要進行一次音樂考試，不及格的要唱一首歌。”老師說完，便去抄題，此時的台下已經亂成了一鍋粥。我更是沒譜、忐忑不安。

　　“考試考試，到底考什麼？什麼二分音符、全音符，我根本不懂嗎！”

　　考試中

　　我拿起筆，奮筆疾書，把腦袋裡關於音樂的知識全複述一遍。周圍是嘈雜的聲音，有人抓耳撓腮，拚命地思考回憶；有人眼睛一瞟，高興地抄上答案；也有人用紙捂着臉，低着頭，假裝思考，其實在作弊；更有人不管考試，低頭看書，抱着“考鴨蛋”的想法。我抬頭望望天花板，似乎天花板上有無數的答案為我“服務”。我冥思苦想，抱着“試一試”的心態寫上了一個又一個答案。突然，我碰到了一個巨大的“攔路虎”——音符加減法。怎麼辦？怎麼辦？我冥思苦想就是想不到，問了同桌，她也是一頭霧水。沒有辦法，我只能硬着頭皮寫了……

　　考試后

　　考完試，我的心裡像有十五個吊桶打水——七上八下的。考得怎麼樣？真是龍王爺曉得！

　　哎！考試如此多“焦”，引無數考生競折腰！

　　山西晉城陽城縣陽城縣實驗小學六年級:楊晨

　　昨天晚上，爸爸叫我教他唱《希望》這首歌，我愉快地答應了。

　　我不厭其煩地教着爸爸。教了一會兒，爸爸無奈地說：“唉，我這人啊，總是學不會，真煩！”我連忙說道：“剛開始學，本來就這樣。”在一旁的媽媽聽了，也對爸爸說：“女兒都給你鼓勵了，要加油！”爸爸點點頭。我是越教越帶勁，越教越開心，教得是有聲有色。又過了一會兒，我看爸媽總是笑，就說：“音樂課守則就兩個字‘嚴肅’。”爸爸太想笑了，閉上嘴巴時，嘴巴連續放了好幾外屁。我見了，又說：“還有一個守則：嘴巴不能放屁。”爸爸的嘴巴屁放得更響了，旁邊的媽媽笑得前俯後仰，我也仰天大笑。

　　這是一堂多麼有趣的音樂課呀！

　　在我們的校園生活中，中有許多新奇好玩的課程。比如：能在室外進行的體育課，同學們期盼的信息課，能畫出自己心境的美術課……在這些種類繁多的課程中，我最喜歡上音樂課。

　　美女老師

　　音樂課是一位姓秦的老師授課。秦老師年輕漂亮，有着一頭亞麻色的捲髮，小巧的身材穿上任何衣服都能讓我們驚艷一番。我最喜歡的，還是秦老師那美麗的微笑，每次當她微笑着帶我們唱歌時，那淡淡的微笑總能觸動我們的心弦

　　愉快課程

　　秦老師叫的音樂不是“樂聽難懂”。每次先上課，秦老師就用課件給我們學習這首歌的資料，了解完以後再投入感情去唱。就拿《天路》這一課來說。我們就通過資料了解到“天路”就是火車的鐵軌，是通過幾千幾萬幾千萬海拔完成的。“天路”完工了，海拔上的人名出行也就方便了，也就可以通過“天路”去了解海拔外的世界。為了感謝為“天路”努力過的人們，海拔的一位女歌手就以嘹亮的嗓音完成了這首“天路”。然後，我們就自然而然的帶着“天路”的來自不易去欣賞它，品嘗它。

　　欣賞精彩

　　學完課以後，還剩下一些時間。老師就會放一些着名音樂給我們欣賞。讓我印象最深的就是“大河之舞”踢踏舞表演了，美妙的現場樂隊，整齊的踢踏聲，讓我至今還回味不已！

　　就是因為有“養眼”的美女老師，有歡快的課程，有精彩的欣賞時間，所以，我最喜歡上音樂課！

　　廣西柳州柳城縣廣西柳城縣實驗小學091班五年級:陳星月