身邊的榜樣作文

　　我身邊的榜樣

　　六一班張爍　 輔導老師劉丹丹

　　在我的身邊，有許許多多我要學習的榜樣。比如：學習好的崔永豪……但是，我覺得，最值得我學習的應該是白金鑫了。

　　白金鑫個頭雖不高，但是身體是很棒的。他有一張不大不小的嘴巴，一雙水汪汪的眼睛。白金鑫的特長是：跑步速度超快，體質很好，身體也十分的棒。我呢，體質雖說不差，卻也談不上好。一次騎自行車時，滿大街的溜達。但是，蹬了不一會，腿就覺得有點累，不想動了，最後我累得氣喘吁吁。那次我才知道一個人的身體、體質有多麼重要了。所以呢，我希望我自己的身體能夠變得更加強壯。

　　為什麼白金鑫的體質那麼好呢？我發現白金鑫的特長班是田徑。我知道，田徑是專門鍛煉自己的身體，增強自己的體質的。難怪白金鑫體質那麼好呢，原來是訓練出來的啊！但是，跑步就不一樣了。跑步這門特長是他自己經過長期訓練提高的。每次，舉行運動會的時候，就是白金鑫大展身手的時候了。當每次關於跑步的項目時，白金鑫總能遙遙領先，把其他班的選手甩到後面，讓他們望着他的背影，倒吸一口冷氣，敬而遠之了。只要是關於跑步的項目，白金鑫都能為我們班級爭光。

　　他就是我的榜樣，我要學習他那不怕吃苦、勇往直前的精神。

我身邊的榜樣

三四班魏夢文

榜樣就是好的楷模，是引領我們向好的方面發展的人，榜樣並不遙遠，就在我們身邊。

每當星期五放學，我和媽媽都要坐公交車回家，這次我一上車，就被別人擠得東倒西歪，隨着車慢慢行駛，人漸漸少了許多，但仍然沒有一個多餘的空位，這時，上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺，他站在那兒，居然沒有一個人給他讓位，不一會兒，一位年輕美麗的女孩清脆地叫了一聲：“爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺推辭了兩句，最終沒拗過女孩，坐了下去，女孩站在爺爺旁邊，他們有說有笑地聊着。這種事，我已經看到不止一次了，這就證明了世上還有很多熱心人。

這些人都是我學習的榜樣，我一定要嚴格要求自己，向榜樣看齊，爭取有一天成為別人心目中的榜樣。

　　她的學歷並不算高，她的個頭並不那麼高挑，她的模樣並不是那麼漂亮……。但是她卻是我心中最棒的人，我心中永遠的榜樣。

　　她在敬老院工作，當她對待老人不像其他工作人員那樣不耐煩也不像他們兒女那樣不聞不問。在照顧老人的時候她總是那麼細心。她每天早晨5點半種起床，為了早早到敬老院照顧老人，她總是第一個到達敬老院。早晨、中午、晚上為老人喂飯，一日如一日。有些不能自理的老人，吃飯時會不方便，她總是細心的為老人在身後墊上枕頭。有時，老人們灑飯了她特意為老人們準備了一個餐盒，讓他們吃飯方便一些。老人們吃飯時偶爾會鬧一些小情緒，不願意吃飯，還把飯倒掉。有的沒有辦法的員工會請她來幫忙，她會開導老人，輕輕在老人耳畔說幾句安慰的話語。因為她知道，老人們一定是想念自己的兒女或親人時才發脾氣，只要她一來老人們便會很聽她的話。

　　她不但對老人們細心，而且還十分有耐心。老人嘛，就像小孩子一樣。有些時候就好似突然“失憶”了一樣。不會扣扣子、系鞋帶等等。她會很耐心的告訴老人們甚至手把手的教他們。她不會像其他的員工那樣對發脾氣的老人們態度不好，對他們是那樣細心。也不會像其他員工那樣，不會扣扣子、系鞋帶時就不管他們了，而是對他們十分耐心。她對待老人就像對待自己的親生父母一樣。她是所有老人們都喜歡的護理員。有時老人們的兒女給他們帶來好吃的東西時總會給她一些。她——就是我的小姨。

　　我的小姨就是我心目中的榜樣，我應該學習她對待老人時的態度。是那樣的細心、耐心。有時，我也會對待自己的爺爺、奶奶不耐煩但是每當想到小姨時就會像小姨那樣對待老人。小姨是我學習的榜樣，更是天下兒女所有人學習的榜樣！

　　五年級:漂浮雪靈

我身邊的榜樣

六一班景逸帆 輔導老師劉丹丹

我身邊有許許多多熱愛學習，熱愛勞動，樂於助人的優秀少先隊員，他們是我們的優秀榜樣。

我身邊就有一位這樣的典範。她高高的個子，卷卷的頭髮是她的一大特徵，端正的五官刻在一張瓜子臉上，顯得炯炯有神。她就是—袁梓怡。

她是我們組的組長，是一位稱職的組長，更是一名優秀的學生。她不論是在學習還是生活上，都積極向上，勇敢樂觀，是大家的好夥伴。她能主動幫助組員講題，每當看到她專註的講題是，我都很感動。是她帶領着這個組，我們才有了今天的輝煌成就。她也是老師的得力助手，合格的數學課代表。她能在課下是去請老師，及時收發作業，讓人對他讚不絕口。之所以她在學習上也遙遙領先，是因為她上課一絲不苟的聽講，積極的發言，不管對與錯，她總是自信地亮出自己的聲音。然而她的成績總是名列前茅，不驕傲，努力踏實是她的一貫作風。

有一次，輪到我們組值餐廳了，我匆匆忙忙地吃完飯走了，忘了值日，幸虧其它同學提醒了我我才能及時趕到餐廳。我感到十分抱歉，可袁梓怡不但沒有怪我，還主動幫我打掃了起來。為此，我很感激她，看到她那寬厚的一笑，我就放心了。

袁梓怡是一位優秀的學生。當然，生活中還有很多人身上有我們值得學習的地方，我們要多多向他們學習。

我身邊的榜樣

六一班陳鵬舉

在我的身邊有許多人都有值得我學習的優點，他們的身上有許多閃亮的光點。

在學習方面有許多人的閃光點都要比我多，但我覺得最值得我學習的只有大膽發言的崔勇豪。在上課任何課時都能做到舉手發言，沒有一個老師會不喜歡他。當他站起來時，響亮的回答聲，就像火山爆發的聲音，響徹雲霄。清晰的解題思路從他的嘴裡講出來真是有條有理，是一位名副其實的小老師。

再說品德這一方面，我覺得我們班司夢雅比較好，雖說他的學習不太好，並且有時候還罵人。但是有一次老師給我們說：“班裡的同學看見加餐就踩上去，但是只有司夢雅，把加餐一個一個的拾到紙箱里。”聽到老師的這句話我很驚訝，沒想到暴力的司夢雅也有這樣善良的一面。

文靜的景逸凡，在學習方面不太喜歡大膽發言，但是她文明禮貌，互幫互助，品德高尚。他的心靈就像是一位純潔的天使。在班裡的同學有不會的題時，她總能幫助別人講解題意。不管在什麼時候他都那麼踏實上進。景逸凡就是這樣一個為他人着想的人。

我要向這些榜樣學習好習慣。

　　我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我師”每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有着很多這樣的榜樣。

　　在班中王?閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王?閣是以沉穩着稱，而且她的學習還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學習她心靜與沉穩的優點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩的優點的。

　　那是軍訓結束以後的第一二周棵活時大家都已經出去玩了可她還在那裡看着英語書，我走進去悄悄到了她身邊可是她沒有發現，我輕輕拍拍桌子她才反應過來到：“能不能別裝神弄鬼的？怎麼了？有事嗎？”我笑道：“是你太投入了吧，看看現在幾點，你不吃飯了嗎？”

　　她看了看錶道：“知道了，你先去吧我在看會書。”說罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王?閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒？”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看着我：“又咋了？”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去。”她簡單的回答了一句：“吃了，謝謝你。”吵聲很大，我只聽清楚一點，但我沒有問下去，因為這件事讓我認識到什麼才是真正的沉穩。

　　班長的樂於助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應該學習的優點，我會把他們的優點全部當成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。

　　科迪實驗初一:王大霖

　　在生活中，有許多人值得我學習，也許他們做的好事驚天動地、感人至深，也可能他們做的好事微不足道，但卻能凈化我的心靈。

　　在我家樓下，有個小賣部，你可能想象不到，它是由一個狹小的涼台構成的。小店兒的主人是一個從外地來的，三十多歲的婦女還帶着一個孩子。她賣一些簡單的零食，煙酒和冷飲。她們的床吊在涼台的半空中，整個小店兒就是她們全部的家。雖然簡陋、狹小，但小店歸置地乾淨、整潔。這女人平常少言寡語，但總能看到她忙碌的身影。因為很方便，周圍居民經常光顧她的小店。

　　記得一個炎熱的夏天，太陽曬得大地滾燙。我放學回來，小臉也曬得通紅，正打算直奔涼台小店買冷飲。這時一個穿着時尚，打着陽傘的女人，火急火燎地也走向小店，還搶在了我的前面。我看見她帶着耳機好像在打電話的樣子，急火火地對小店女主人說：“來盒可愛多！”“一盒十二元，剛降的價兒。”女主人微笑地說。只見那打陽傘的女人順手拿了二十元遞過去。小店主人正準備找錢，陽傘女人拿起可愛多，並和電話對方說笑着往遠處走去。“喂，您等一下，找您錢！”

　　小店主人着急地說。可是那陽傘女人好像絲毫沒聽見，徑直往遠處走去。這時只見小店女主人攥着錢飛速地跑出涼台，由於涼台到地面的台階很陡，她着急下來，猛的打了個趔趄，差點兒摔倒，在旁邊的我嚇了一跳，她也顧不得這些，快速向陽傘女人追去。我遠遠地看見小店主人把錢遞了過去，陽傘女人接過錢一個勁兒地點頭，我並不知道她們說了些什麼，但是一種敬佩的感覺油然而生。

　　八元錢雖然不值什麼，但從這個樸素、清貧的小店女主人身上卻看到了誠實與善良。還有媽媽經常說這女人不容易，她面對清苦艱難的生活，依然是那樣樂觀與堅強，她值得我們尊重，她的這些品格值得我們敬佩和學習。我看見她從遠處氣喘吁吁地走回小店時，面帶微笑，額頭上還浸着汗珠，在陽光的照耀下，顯得是那樣的美麗。

　　六年級:令狐傾雪

　　小時候，我的榜樣是父母，因為父親高大無比，凡事都能做主。小學時，我的榜樣是母親，因為母親為我辛勤的輔導功課。現在，我的榜樣是老師，因為老師教會了我許多做人的道理！

　　有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師並不是“神”，她只是千千萬萬個老師當中的一員，普通。善良。敬業。

　　記得，老師曾經說過得最多的一句話是：“你們來到初一（2）班這個大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個人的母親！”每天，吃中午飯的時候，老師，都會站在前面，看着我們每一個吃，老師知道中午飯很難吃經常會說：“我知道中午飯很難吃，不過是營養餐，很有營養，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養的東西，比如說：酸奶。麵包。啊，之類的！”

　　天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點，小心感冒。

　　我們班的環境是全年級甚至全學校都數一數二的！一點都不誇張，優美的環境布置，良好的衛生環境，這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的！

　　老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼裡是一個稱職的媽媽，每天放學回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

　　張老師您用您的行動證明了您是一個好老師，同時，也是一個好媽媽！張老師，我們愛您！

　　芳星園中學初一：武雅欣

我身邊的榜樣

三四班李靜雯

榜樣是好的典範，是引領我們向好的方面發展的人。我的榜樣就是愛護學校的郭安琪。

有一次，我和郭安琪一起去廁所，路上我看到地上有一片垃圾，我卻沒有去撿。郭安琪看見就彎下腰去把垃圾撿了起來。我說：“郭安琪，你這麼愛護學校啊。”是啊，學校是我們成長的地方，我們都有責任保護校園衛生。

還有一次大掃除時，我隨便一擦就想了事，郭安琪卻仔仔細細的擦着每一處。我問：“你擦這麼仔細幹嘛？”她說：“教室是學校的一部分，我們愛護教室就等於是愛護學校。”

通過這兩件事，我下定決心，以後要嚴格要求自己，向榜樣看齊，爭取有一天成為別人心目中的榜樣。

　　孔子說過：“三人行，必有我師焉。”幾個人同行，其中必定有可以當我老師的人。，既然只是幾個人同行，就一定有一個榜樣，那麼一個班級中，一個年級中，就有多少我們值得學習的榜樣啊！我們班就有這麼幾個可以學習的對象，下面，我就給大家一一介紹！

　　在五年三班這個大家庭里，沒有人不知道楊菲這個女生，她聰明伶俐，上課精力集中，話雖不多，一張口卻句句到位，直入人心，熱衷於各種活動，卻沒有一件難倒她的事；接下來是我們班的蘭心蕾，李庚稷，王詩偉和魏心雨，他們上課發言積極，精彩至極，因為這個，上個學期他們的小組成績還是全班第一呢！接下來，說說我們班的崔浩鵬他看的書可多啦！什麼類型的書都讀過，所以，跟他聊天就會很愉快，因為他幾乎你聊什麼話題都可以參與進去，並運用書中的妙語逗你開懷大笑；還有我們班的周楠，學習好，體育也好，品行更好，平易近人，是個活潑的鄰家妹妹的典型；當然少不了曹源和張一寧了！她們兩個的字寫的超不錯，做什麼事都細心認真，不論是小研究還是手抄報，做得都井井有條；最後，在來介紹一下我們班的“laugh-makingstar”他就是我們班的韓曉，出口成章，即使再忘詞的情況下也可以現編詞，其實也歸功於他讀書多，積累知識比較到位。

　　其實，在我們班還有很多榜樣，或者說，其實每個人都可以當榜樣，只不過體現在不同的地方而已，在我們身邊也有這樣一些同學，他們的學習基礎可能並不紮實，成績可能並不優秀，但是他們卻在努力地做好學習中的每一件事，上課認真聽講，作業保質保量地完成。我們有理由相信，上天不會辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收穫的成果，他們同樣是我們學習的榜樣。

　　“小時學榜樣，大后成榜樣”是很多人孩提時懷揣的夢想。待到他們長大成人，則一改以前的口號，變為“榜樣太遙遠，做好分內事”。“榜樣”離我們或近或遠，關鍵在於我們如何理解它。理解好了它，並運用好了它，就會出現“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”的大好局面。

　河北承德雙橋區承德市實驗小學五年級:丁碩影