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歌詠作文

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難忘的歌詠比賽作文900字

難忘的歌詠比賽

  “地道戰,嘿,地道戰,埋伏下神兵千百萬......”清澈嘹亮的歌聲充滿着整個操場,與教學樓上的讀書聲形成了鮮明的對比。沒錯!這就是我們實驗小學四(5)班的歌聲。看到這兒,你一定會問,為什麼要在上課的時間跑到操場上唱歌呢?告訴你吧,我們要參加歌詠比賽呢!在過去的幾次比賽中,我們每次都名列前茅,為了實現這個目標,我們都特別賣力的歌唱,兩節課的時間在我們的歌聲中悄悄地溜走了,我們終於迎來比賽。

  星期五,一個愉快的日子,更是一個既激動又緊張的日子,因為今天我們四年級要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名,我們可沒少花功夫,唱好每一個字,做好每一個動作,我們每天都在刻苦地練習。“齊步走”,路隊長清脆而響亮的聲音引導着大家前進。為了使氣氛更加活躍,在去比賽現場的路上,同學們個個歡聲笑語。可是我們都一個個丈二和尚----摸不着頭腦。尚俊燁問我“這到底去哪兒呀?”我回答道:“時間可以解決任何問題。”

  沒過多久我們便來到了比賽現場---許昌廣播電視大學,剛走到電視大學門口,同學們按要求三步並作兩步快速走進了禮堂。“哇!”我讚歎道:“這裡可真大,在這聚集千兒八百人開個會一定不覺得擁擠!”我們都按要求坐在了自己的座位上后,主持人宣布四年級歌詠比賽現在開始。首先是四(1)班的演唱,演唱開始了,小指揮員雙手合著節拍揮動着,那動作柔中帶剛,大家都聚精會神地看着指揮員,動情地演唱着。在接下來的時間裡,這裡變成了歌的海洋,歌聲一波未平一波又起,領唱,聯唱,輪唱,合唱使你辨不清頭尾,摸不着邊際,真是盡情的放聲歌唱。時間在優美的歌聲中很快就過去了。輪到我們班比賽了,在趙舶然同學的一聲“地道戰,嘿,地道戰,埋伏下神兵千百萬......”領唱中,我們開始了自己的歌唱,歌聲充滿整個禮堂,所有人都好像被迷惑了一樣,這一首歌結束后,我們又唱了一首感恩老師的歌曲,通過我們優美的歌聲,告訴了老師一句話:“老師,您辛苦了,謝謝您!”比賽很快便進入了尾聲,接下來的時間裡,我們都很緊張,因為要宣布結果了,在緊張的氣氛中,老師宣布了結果:“四(5)班,二等獎”我們都興高彩烈,歡呼一團, 張 老師臉上也露出了燦爛的笑容。

  這次比賽雖然我們沒有取得第一的好成績,但是我們儘力了。通過這次比賽使我真正懂得了收穫的涵義:“只有努力才會成功!”在大賽中,我們用優美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲,我們用辛勤的汗水爭得了榮譽。
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六一兒童節歌詠大賽作文600字

  一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學來個PK比賽!

  都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞台上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃着微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂着我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳着美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

  終於輪到我們上場了!我們走上台,微笑着面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《讓我們盪起雙槳》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴着同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

  活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

  塗寨中心小學五年級:張旭坤

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記一次歌詠比賽作文400字

假期補習歌詠比賽

  Hello!今天在六年級四班這個團結友愛的大集體舉行了一次‘歌詠比賽’。那就讓我來做你們的小導遊吧!

   進入這個大家庭。就由我和孫思璇.王怡菲.喬晶晶.趙曉彤表演《國家》,

這動人的歌詞,是那麼親切,那麼柔和。大家都忍不住拍手叫好。只見兩大才子手拉手唱着《光輝歲月》,那詞不搭調,十分搞笑。咱們班“兩大美女"也毫不客氣,她倆的《夢不落》那動聽的歌聲,放鬆的態度讓大家一下子愉快起來,讓我真是羨慕嫉妒沒有恨啊!

   郭彤與王怡菲的《蝴蝶飛呀》,歌聲甜美,真是一對活潑可愛的俏佳人啊。

   接下來,由郭彤放開《父親》的伴奏,大家都唱着,漸漸沉浸在音樂中。大家還在一起唱了《最炫民族風》和《我是一隻小小鳥》。

  歌詠比賽已經結束了,大家依依不捨地回憶着那一幕,期待着下一次的比賽,see you latter ! ◆旅♥游就此結束了。o(︶︿︶)o 唉!

   see you then ...............

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歌詠比賽作文250字

今天下午,學校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的,其他同學合唱。 

時間過的真快,馬上就要開始比賽了。操場上人山人海,人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來。 

馬上就要輪到我們班了,我的心怦怦直跳。等三3班走下去,老師就讓同學們一個一個的站好后,我就走上去。我先有禮貌的向評委鞠了個躬,然後就開始指揮了。當時我的心裡非常緊張,生怕會聽錯了節奏,指揮錯了。忽然,我彷彿聽見媽媽對我說:“寶貝,不要緊張,認真聽。”我聽了媽媽的這番話,心裡就不緊張了。 

同學們的歌聲在校園裡飄蕩。過了一會兒,我們唱完了,台下響起了雷鳴般的掌聲。 

大家都唱完了,開始頒獎了,聽到我們班得了一等獎,大家都神采飛揚。
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歌詠馬洲公園作文400字

  你看

  太陽的光輝照耀着靖江

  春天的生機籠罩着靖江

  在馬洲公園

  我看到了

  一種時代的美麗

  一汪清澈見底的容湖水

  綠得幽

  如綢

  似錦

  彷彿少女的眸子

  閃耀着恬靜的光波

  那水靈靈的大眼睛呵

  你是否在時刻注視着靖江的發展

  伴着淡淡的水的氣息

  踏着精巧蜿蜒的鵝卵石小徑

  漫步於這兒

  隨處可聞到一縷

  花草怡人的清香

  涼爽愜意的晚風輕拂着

  我的臉龐

  周圍的一切都是那樣的和諧

  那樣的靜謐美好

  河岸

  細流

  翠柳

  亭橋

  匯成了我心中那個最美的

  馬洲公園

  那是靖江的心臟

  你是否也聽到了

  它那強健有力的跳動聲

  靖江

  是我們美麗的家鄉

  微波輕拍岸邊的石

  那是浪花在為靖江鼓掌

  清風吻着草

  發出細碎的“沙沙”聲

  那是草兒在為靖江喝彩

  我愛靖江!

  靖江外國語學校五年級:周楠

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歌詠比賽作文300字

“同一個世界,同一個夢想,……”這是我們正在進行‘奧運抒懷’班級合唱歌詠比賽。奧運抒懷班級合唱歌詠比賽是經過我們全校師生共同的籌備和努力下,在今天終於拉開了帷幕。 

  我們坐在操場上,靜靜的聽着從同學們嘴裡吐出的一個個美妙的音符組成的音樂,陶醉在歌聲的海洋里,音符的世界里。當快到我們班時,我在台下的心情已經是像打翻了我的心情的藥瓶,既是興奮又緊張得不得了,看着別的班的表演,我越發的羨慕,不知我們的表演是否精彩。當我們走上台,響起洪亮的歌聲時,我漸漸的被歌聲所征服,也放聲歌唱起來,不在緊張,到了加動作的時候,我們班同學們星星點點的做了一些動作,並且很不整齊,我想這下可雜場了,冠軍絕對不會向我們走來了。回到教室,老師不僅沒有說我們,並且還表揚了我們。 

  我們的歌詠比賽給了我們了一個展示自己的機會,使我懂得了做一件事情都不會是一帆風順的。
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一次難忘的歌詠比賽作文300字

  一次難忘的歌詠比賽

  2010年5月31

  星期二

  晴

  今天老師帶我們到一中舉行慶祝“六一”歌詠比賽。

  到了一中,我們看到了高大的教學樓,寬闊的籃球場,還有寬廣的足球場。比賽開始了,首先236班上去表演合唱《愛滿天星》,一邊唱歌,一邊舉起手中的大風車搖來搖去,壯觀極了!接着235班表演合唱《義勇軍進行曲》,聽起來雄壯無比。輪到我們班表演合唱《我是草原小騎手》,在領隊的指揮下,我們抱着奪冠的目標展示了我們最美的歌聲。美妙的歌聲把大家都陶醉了,頓時賽場響起了一陣陣熱烈的掌聲。表演結束了,大家急切地聽比賽結果。結果我們班得了一等獎,我們高興得一蹦三尺高。

  回來的路上我們滿載着豐收的喜悅,一路上歡聲笑語地享受着成功的快樂。

  作

  者: 234班  曾穎波

  指導老師: 吳乙香

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歌詠比賽作文400字

星期三的晚上六點半,五年級召開了“慶六一歌詠比賽”。我們班第三個出場。 

第一個出場的是五年級(5)班,他們唱的挺好聽的,但是我想,哼,你們別得意,我們班會唱的更好! 

  輪到我們班了閃亮登場了,我們個個昂首挺胸,精神抖擻地上了台。我們的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》,第二支歌是《白楊河小河》,這兩首歌都是分聲部歌曲。我們班的指揮是音樂老師,老師讓我們要笑着唱,一位女同學是我們班的領唱。 

  最後要宣布得分了。我們的心全都提到了嗓子眼,沒有一個人出聲說話,全場鴉雀無聲,我們班是9.6分,目前我們班是最高分,我們全部歡呼起來,我想,哈哈,今天我們贏定了! 

  但是要宣布二班和三班的成績時,我在心裡默默的禱告:千萬不要比我們班的高啊,千萬不要!!“五年級(2)班9.36分,五年級(3)班9.48分。頓時,我們班歡呼雀躍,抱的、喊的、跳的、叫的…… 

  回家時我的心情久久不能平靜,這寶貴的9.6分啊,是大家的共同努力所換來的,想着想着,我們訓練的情景又浮現在眼前……
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歌詠比賽作文500字

  有一次,我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓,軍訓里有很多活動比如說:“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。

  那天,已經是夜晚了,宿舍燈火通明,每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里,我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣子。一聲令下,總教官宣布歌詠比賽正式開始了,此時,所有人的心都沸騰起來了!先是一中隊,他們排着整整齊齊的隊伍,來到大家的面前敬了個標準的軍禮,然後用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌,而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了,接着是二中隊、三中隊……終於該我們了,我們互相鼓勵,下定了必勝的決心,但我還是有點緊張。我們邁着整齊的步伐來到了旗台上,發出清脆的腳步聲,來到大家面前先敬了一個標準的軍禮,然後放聲高唱,唱出了我們班的氣勢,唱出了我們的決心,而之前的緊張也隨之消失了,同學們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。

  這次歌詠比賽今我記憶猶新,不僅展現了我們班的氣勢,信心,更展現了我們班的精神面貌。

  成都市北新實驗小學四年級:***

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歌詠比賽作文500字

歌詠比賽 

  這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽,在比賽之前每個班都做了充分的準備。每天中午午飯過後,幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們為歌詠比賽做了最後的準備。我們唱了幾遍歌,排了排隊形,就信誓旦旦地準備去參加比賽了。 

  下午的第三節課,我們初一年級都到操場集合,準備開始比賽。按照抽籤的順序開始比賽,我們班被排在第六個上場,第一個上場的是(2)班,可能我們坐的太遠了,聽不見他們在唱什麼,之後的幾個班級都差不多,Mr.chen聽后,叮囑我們說:“你們上去唱,一定要放開嗓子唱,唱啞了給你們每人發一根冷飲。”於是我們上場唱歌時,都把聲音放到了最響。後來,當王渝潔跳着優美的舞姿上場時,全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后,台下一片掌聲。接下來的幾個班,也跟這我們唱得響起來了。 

  比賽結束后開始頒獎了,當主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此時,其他班級都在為我們鼓掌,我們自己當然也十分的高興,每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容,我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲,我真為我們班感到自豪,我們班真棒!我希望我們班在以後的日子裡,樣樣都得第一名。
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歌詠比賽作文500字

“六一”兒童節快到了,我們全校舉行歌詠比賽。老師一直在訓練我們唱《快樂的節日》這首歌,還要我們在比賽的時候做到四個要求:一是要站好,挺胸收腹;二是要有表情;三是唱的時候不能亂動,只有最後要搖頭的時候才能動;四是不能越唱越快,要跟着音樂的旋律唱。老師還說評委將從我們二年段選出一個最好的班級,“六一”兒童節可以上台演出。 

  終於到了要比賽的那個時候,同學們精神抖擻、士氣昂昂的走上台。等音樂一響,我們就開始盡情歌唱,這歌聲優美動聽,聲音嘹亮,評委們個個聽得入了迷。我們一連做到了老師的三個要求,不過第四個要求有點沒做好,就是越唱越快。 

  唱完之後,我們井井有條的走下台階,回到教室。同學們七嘴八舌的說開了:有的說“我很癢都不敢抓”;有的說“我腳酸都不敢彎”……老師說我們這樣做才對。 

  過了幾天,比賽結果出來了,我們班得了一等獎。當老師宣布這個激動人心的消息的時候,同學們有的高興得手舞足蹈;有的興奮得一蹦三尺高;還有的手比着勝利的手勢,大聲喊着“耶!”…… 

  迎“六一”文藝演出那天,我們全班同學化着漂亮的妝,手捧花束走上舞台。面對着全校師生,我們隨着音樂再一次唱起了《快樂的節日》,唱完之後,台下響一片熱烈的掌聲,我們聽了心裡甜滋滋的。 

指導老師:洪麗端
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兒童節歌詠比賽作文500字

   兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加,和其他班的同學來個pk比賽!

   都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞台上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃着微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂着我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳着美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

  終於輪到我們上場了!我們走上台,微笑着面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《讓我們盪起雙槳》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴着同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

  活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

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記一次歌詠比賽作文350字

上個星期三我校舉行了一次歌詠比賽,這次歌詠比賽令我非常難忘,因為這次是我表現最好的一次。 

  下午,上完第一節課,我們拿着小板凳,頂着烈日,來到樹蔭下,等待着歌詠比賽的到來。歌詠比賽終於開始了,比賽順序是從六年級一班依次到一年級三班。過了一會兒,六年級一班的大哥哥和大姐姐們上台了,聽,他們唱的歌聲激越、嘹亮,飛揚在藍藍的天空上,真令人迴腸盪氣,多麼扣人心弦啊。他們唱完后,台下響起了熱烈的掌聲。等了將近三十分鐘,終於輪到我們班了,隨着體委的口令聲,我們整整齊齊的上了台,大家齊聲唱:“小鳥在前面帶路……”在唱的過程中,我有些緊張,但是我還是忍住了心中的喜悅,把這首歌認認真真地唱了下去,終於唱完了。我鬆了口氣,這時台下響起了熱烈的掌聲。大家整整齊齊地下台了。 

  不管這次歌詠比賽的獎狀發給誰,我都會很開心,因為這次歌詠比賽我認真唱了。
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