一起走過的日子作文700字
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一起走過的日子作文700字
初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動力，曾經的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過，我們只能回憶着，你是否還記得剛上初一時的我們，我們在別人背後的小動作，我們會搭幫結派，針對某某同學。有一年，我們過去了，這時的我們，長大了一歲，是的，我們團結了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對的對象，我們會對班主任接電話的動作進行模仿，我們會對老師批評我們而憎恨，我們會團結起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學習的重要性，我們會比以前更加團結，對老師的依依不捨，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。
那是初一的我們，一個下午，因為第二天是五四青年節，我們要準備節目，我們需要大掃除，我們去逃跑，對班長說壞話，會不理班長，那時的我們多麼可笑，多麼幼稚。
還記得初二的我們，那是愚人節，我們全班一起騙英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節快樂”老師笑了，那時的我們邁向了成長。
初三了，經歷了倆年的風風雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學習，老師一直鼓勵着我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時候分開了，那時的我們想着的不是那短暫的分離，而是日後用怎樣的方式見面，從畢業照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個腳印，最後一滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。
如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們在嚮往着，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語，你是否還記得？是否還記得一起走過的日子裡有你有我？
貴州黔南貴定高一:張小艷5566
一起走過的日子作文700字
說到親人，首先想到的當然是父母。當自己在哭聲中來到這個世界的時候，他們就是最愛自己的人了。在牙牙學語時，他們是我們最早的啟蒙老師，簡單的兩個詞“爸爸”“媽媽”就是父母給我們輸進的營養資源。簡簡單單的兩個詞“爸爸”“媽媽”從一個幼小的孩子口裡說出來，一定可以使父母倍感欣慰。
到了上學的年齡，爸爸媽媽把我送進幼兒園。這時，與老師一起走過。老師總是最忙碌的人，也是我們最愛的人。他們無私的奉獻，讓我們能夠更好學到知識。有了老師，他們為我的生活增添了色彩。
終於重幼兒園畢業了，現在我是一名小學生了呢！我是小學里大哥哥大姐姐們的小妹妹，是幼兒園裡小弟弟小妹妹的大姐姐，是老師的好學生！小學，打基礎的最好時機，但是，由於剛剛上，感覺到了很累。幼小的我，背個大大的書包壓着身體，在學校與家裡來回奔波，這時候，我不想再上學了，恨不得回家天天躺在床上睡大覺。可是老師的一句話讓我時刻銘記在心。老師說過： “同學們，現在你們已經是一位小學生了，一名小學生的任務責任就是好好學習，不要累了就想着休息，要時刻記着，我還有工作沒有做完，我做完的工作有一定的質量么？我能夠對的起我自己么？所以，同學們就要加緊學習哦！”簡單的三兩句話，讓我感觸很深。無一句怨言的走完了小學六年。
我依依不捨的告別了相處六年的老師同學，有邁着沉重的步伐走進了中學的校門。
在中學初期，要結識了朋友，才能讓自己快點融入新集體中。中學中期，只有學習才能讓自己更加上進。學習，當然離不開書籍，只有書籍，才能讓自己生體內的營養更加充足。中學後期，要在玩中學習，只有這樣，才不會學成“書獃子”。
……
還有很多很多東西伴我一起走過。有了他們，日子才能過的豐富多彩。
一起走過的日子作文700字
和往常一樣，天空中下着毛毛細雨，滴答滴答的落在地上，本來應該在雨下歡樂嬉戲，而現在卻覺得猶如傾盆的酸雨，看着秋天的楓葉悄然落下，不經身體一顫…望着手裡拿着薄薄的同學錄，卻顯得如此沉重。
一頁一頁的翻着…看着…姓名，年齡，性格，留言，看着一句一句的勿忘我。現在卻心痛刀割………從6歲走進學校的一霎那，就註定了有一天會分離，不願太過的悲傷…但是又能怎樣，帶着我們的友誼與快樂照進了那永遠取不出來了的照片里。從小，我們一起在學校玩沙包，玩卡片，下雨了。我們用校服當雨傘一起肩並肩的奔跑在回家的路上，一腳一腳的踏在泥濘的路上，卻不說：我累了，好臟啊…因為我們在一起，我們在一起的話就不會害怕，一天天的過去了，和老師的感情也越來越深。漸漸的…我們，長大了，我們有了脾氣，但是這能怎麼樣，這不能阻止我們的友誼，雖然我們會偶爾吵架，雖然我們會偶爾不理誰，雖然…但是，我們依然是最好的朋友，我們內天對着天空大喊：我們永遠在一起！我們是最好的朋友！……永遠？真的是永遠嗎？第二天，和平常一樣背着書包快快樂樂的去了學校，卻忘記了我已經小學畢業了…突然想起昨天在學校里瘋狂的填寫着同學錄。生怕忘記了對方…平靜了下來。手不經意間的觸到了口袋。鼓鼓的，拿出來一看，是昨天照畢業照的時候，你給我的禮物，上面寫着：不要忘記我們的友誼！我們永遠在一起！…看着看着。一滴一滴的淚水滴答在禮物盒的上面…哭笑着說：我們永遠在一起？可是。我們能再見面嗎！……矛盾的我重複着內句話：我們還能再見嗎…
看到小孩們一起快樂的嬉戲着……而我卻在馬路邊拿着同學錄看着哭…
內天和往常一樣，天空中又下起了雨……
邯鄲市第二十五中學初三一班初三:江羿妃
一起走過的日子作文700字
我記得那是四年級剛開學不久的事情，學校要舉辦運動會，我們班的同學都很積極，大多數同學都有了比賽項目，最重要的還是跳長繩，因為這個項目關係班級的榮譽， 大家別看跳長繩，一跳過去，再一出很簡單，要想做好，可真不容易。首先要掌握節奏，然後掌握時機和方向，還有位置，最後要掌握跑進長繩的時間和起跳的時間，不能太快也不能太慢。有的同學沒注意到這幾點，有時跑進繩去，跳得很好，出去時，人是衝出去了，可腳卻死死勾住了繩子，像一隻被網住的鳥，想出卻又出不去，害得跟在他後面的同學也出不去，那場景真是又滑稽又可笑。於是，我們開始不斷地練習練習再練習，在體育課上練；在晨間活動上練，在放學時練……一開始，我們總是找不到調，不是甩繩的人快了，就是跳繩的人慢，而且大家還相互埋怨。但是劉老師說話了：“同學們記住老師講的跳長繩的要領，跟、跳、過，仔細地體會。而且要配合默契，不能相互埋怨。”經過多次練習，大家的配合默契了，不再相互埋怨了，跳繩的速度也快了。
終於，到了比賽這天，不一會兒就輪到長繩比賽了，我們上場了，隨着裁判的哨聲響起，比賽開始了，我們不緊不慢地甩起了繩子，劉老師在一旁對我們說：“不要緊張，就像訓練時一樣跳就可以了。”同學們也在一旁大喊：“加油！加油！。”於是我們幹勁十足，跳得越來越快，三分鐘過去了。最後，要報成績了，大家都愈發緊張了起來，只聽老師大聲念道：“四年級跳繩比賽，第一名，四（2）班，213個。”老師話音剛落，我們班的同學便歡呼起來：“耶！贏了贏了！”“太好了，我們贏了！”因為是大家共同努力的結果呀！
隨着時間的推移，我們已經五年級了，在一起學習、遊戲的日子不多了，但是我們永遠不會忘記在一起的日子！
一起走過的日子作文700字
“？”“！”“……”本是三種不同的漢語符號。而在我看來他們卻是人們認識事物的思想歷程的標誌，有着豐富的感情內涵。
鏡頭一——“？”
“丁零零”上課鈴響了，我懷着興奮而又略帶憂愁有的心情踏進教室的大門。望着那一張張友善但又不失頑皮的臉龐，我心裡一陣憂慮。這究竟是一個怎樣的班級？會不會有人欺負我？正想着，一個胖胖的、可愛的女孩映入我的眼帘：“你好，我叫高怡軒。”噢，高怡軒——我的第一個朋友。但是，這個班究竟怎樣呢？
鏡頭二——“！”
“張鵬輝和馮彥睿打架了！”這條令人不愉快的消息以迅雷不及掩耳之力傳遍了全班。兩個人身為班幹部，不僅不以身作則，而且還帶頭大家，這是一件非常嚴重的事情！光受到老師的批評不說，還要過了寫檢查這關。剛開始，兩個人寫了好幾份檢查均以態度不誠懇為由退了回來。雖然檢查寫得不理想，但是通過這兩天的觀察，不僅是我，全班同學都真切地感受到了他們之間的友誼，二人共同學習、生活，以長補短，互幫互助，彷彿把以前的不愉快全都拋到九霄雲外去了。“冤家易解不易結”，我衷心祝願他們能夠成為一對無話不談的好友！
鏡頭三——“……”
轉眼間，半年的時光也將過去，在經歷了這麼多的酸甜苦辣后，我早已把自己的身心投入到這個班級中，不管是現在還是將來，這裡永遠是我最美的回憶，這裡永遠是我的棲息地，這裡的故事永遠延續着……
一起走過的日子作文700字
爺爺， 風拂樹葉，片片紛飛，正如同我對您的思念，一頁頁的被掀起。
還記得，在寒冷的冬日，我們一起上山砍柴的場景。您總是用您的大手握住我的小手，溫暖的感覺使我感受到愛的魔力。我們攜手走着，一路歡聲笑語；那時的我總會想出一些稀奇古怪的問題，您也像一個孩子似地，為我的問題找出稀奇的答案。走在雪地上的我，感受不到任何寒冷，那種溫暖一直在我心間。
還記得，初學生字的我，笨拙的簡直讓人心煩。而您卻握住我的手，教我寫出第一個字“愛”，一切無言。但是，我卻明白了您對我深切的愛意。
還記得，步入校園時，對考試的失利，感到像是致命一擊。一向活潑的我，安靜了，總是想在思考什麼。您會砌上一杯茶，對我說，人生如茶，細品才會有滋味。我明白了您的用意。現在的我，有時也是安靜的。卻在思考，人生的意義與價值。
可爺爺，您知道嗎？沒有您的叮矚與教導的我，再也不是當初懵懂的小孩了。我會靜靜的思考與反思。
爺爺，時間總是很殘酷。學業繁重的我，沒能看見您最後一眼。哥哥說，您最後一句話是對我說的：“小涵，好好做人，好好學習。”爺爺，有千言萬語的我，又能與誰傾訴，又能有誰的支持與理解。
有人說，當人去世後會化做遠方的星。靜謐的夜晚，我會站在窗前，望着遠方的星星，訴說著我對你的思念。訴說那一句來遲了的“我 愛 你”。
仰望星空，如今我堅強亦勇敢。仰望天邊的星，未來的我會樂觀，不會退縮。仰望您，對您的思念，永記心頭。
在這個靜謐的夜，您的關愛化作我內心的動力。擦拭淚水，遠方的星會更加燦爛。
一起走過的日子作文700字
--題記
一起走過的日子，有你，也有他的加入。在這個大家庭中有歡笑也有淚水。
憂鬱的情景、無言的酸痛曾伴隨着你我走過人生一意孤行但很豐實的日子。同桌的微笑仍蕩然於我的心中。淺淺的，與周圍的環境構成一道靚麗的風景。你撅起的小嘴給你我呈現一道動人的孤線。短短的髮絲飄逸着你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認為炸着最好吃的手指描繪着我們美好的未來。無限的遐想，無邊的夢幻，從來不希望會有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團執拗的陰雲擋住了你我的視線，但在一天月明風清的夜晚我們背靠背找到了屬於我們的北極星，找回了屬於我們的方向。記得我曾答應過你，會一路北上，即使路上風雨交加，即使濃霧擋住了北極星，我也不會停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進中最大的動力。
我一直都不想看到自己發狠的樣子，我記得那次躺在被子里的發的誓言。我無法再一次回憶起你的淚珠以及金屬落地的聲音，再也沒有勇氣去揭開我心中最痛的那處。你亦然，小心呵護着這個傷口，永遠……
一起走過的日子，真的很美。我們曾不止一次因路上任何一道動人的風景而改變前進的意圖。
在無數個殘風秋月的夜晚，永恆的孤線，迷人的微笑成了我的恆一。默默地祝福對方的旅程，我希望這更多的不是無形的索鏈。只是盼望有若干年後的重逢，奇迹般的相遇，永存的你我，以及我們可愛的狗狗……
回味一起走過的日子作文700字
我們一起走過的日子是快樂的；我們一起走過的日子是難忘的；我們一起走過的日子是甜蜜的。我們一起走過的日子是那麼的令人回味……
一個夏天的傍晚，夕陽映在池塘中，池水一閃一閃的，很是活潑。我們在鄉間的小路漫步，影子被拉得老長。你(一隻小狗)，還是那樣活潑，左蹦右跳，時而和自己的影子嬉戲，開心地笑着，時而在我身旁轉來轉去，你，永遠都是那麼天真。
記得第一次在鄉間小路碰到你的時候，你受傷了，躺在路邊，腿周圍的地方都有血跡，但你仍不忘叫一兩聲，用天真的眼光看着路上偶爾經過的一兩個耕作人。我看到這時候的你，內心像被什麼觸動了一下似的。
我決定抱你回家。回到家裡，我先用消毒藥水替你的傷口消毒，然後小心地幫你包紮好。你嘗試着站起來，但是一會兒又跌倒，日子一天一天地過去，你腿上的傷口也在慢慢地癒合。
我們每一天到在這條鄉間小路上漫步，起初，你膽怯得不敢走一步，可能這裡有你不願意想起的回憶，你害怕曾在這裡發生過的事情。於是，我抱着你，在夕陽的映照下，漫步在鄉間小路上。走了好一段路，我把你放在鄉間鋪滿沙子的小路上，儘管你腿上的傷還沒完全好，但是，我相信你能勇敢地走出第一步。我牽着你，自己向前走一步，示意你也要走出第一步，你用你天真的眼睛看看我，然後勇敢地走出了這一步，然後我再向前走一步，你也走一步。我們就是這樣子，慢慢地走完這條小路。
這段日子，我和你每天都在這裡漫步，你腿上的上也漸漸好了，也可以在這條小路上自由地奔跑了，我們曾在這裡玩小球，玩飛碟，嬉鬧聲和你歡樂的叫聲充滿了整條鄉間小路……
今天和你走在鄉間小路上，想起我們以前一起走過的日子，我真的覺得很開心，夕陽依舊出現，我們的日子依舊地天真快樂……
一起走過的日子作文700字
“咚，咚，咚”聽，這一聲聲古老而深沉的鐘聲，敲響了我的童年夢……
這是母校的鐘聲。看，那個銅鐘依然掛在鐵杆上，鍾錘依靠在它的旁邊。啊，八年了，它沒變，古銅色的臉龐，沉重的聲音，迎來了一批又一批的小朋友，送走了一批又一批的畢業生。回想一起走過的日子，我們在您的呼喚水中一次次進出教室。黎明，你喚醒了沉睡的大地，也喚醒了熟睡的同學們。你默默地奉獻自己，陪伴着同學們上學，放學回家。您累了嗎？您休息會兒吧！看教室里燈明了，校門外，同學們成群結隊來了，您不用擔心了。聽，那朗朗的讀書聲，把大地的寒氣凝固了，您不用擔心了。看着那一張張樸實的面孔，一雙雙充滿智慧的眼睛，我沉默了。
轉身走向與銅鐘同壽的老教學樓，回想起在裡面度過的七個春秋，像夢幻一般美麗而又神秘。看看那課桌，擦光了，磨損了，有的是支鏈桌角都斷了，可這裡的孩子們還是一如既往的學習着。我以前就在這間教室，當時的課桌很光滑，前面是老師和同學，後面是我們的板報。教室牆壁開了大縫子，是會也掉了。當時他還沒有“退休”，我想它是不忍心離開那些可愛的孩子們，因為每天清晨，它都在聆聽孩子們的朗朗書聲，它覺得這種書聲比任何音樂都美妙。多少年了，書聲成為它生活中不可缺少的部分，它離不開它了。
當然，還有那個小操場，它雖小，但是意義重大，開校會、做早操、籃球賽……都在這裡進行。還有那個圓形花壇，可是我的樂土，捉迷藏、看書、騎自行車……回想起來，真是其樂無窮。
銅鐘、舊教學樓、花壇、小操場……都是我一生的夥伴，我和他們的故事像一條絲帶，剪也剪不完。
“咚，咚，咚”，還是一樣的鐘聲，還是一樣的書聲，但不是一樣的故事……
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