孩子的心聲作文

我是一個孩子，我們是一個孩子，我們在這裡要吐出我們的心聲！　

　　每當大人們發現一些東西損壞，總是第一個想到我們。只是因為平時表現不好，即使表現很好，僅僅因為做錯一件事，而不信任、批評蜂擁而來，此時，我們心裡想：憑什麼你們不分青紅皂白就批評我們？憑什麼你們就能夠隨意的把我們當傭人？我知道，你們的確是養育了我們，但是我們不是生來就是讓你們使喚的！既然你們要我這樣做，我偏不這樣！　

　　這難道不是孩子們的心聲嗎？這難道不是我們的心聲嗎？我經常進退兩難。媽媽叫我去超市打醬油，爸爸叫我去送一件東西，兩件事都必須快！都必須先做，先放下手裡頭的事再說！這叫我情何以堪？這叫我情何以堪！ 　

　　父母們是給予了我們愛，這是沒錯的。但是，給予的愛和“贈送”的壞心情、傷心的眼淚，那簡直是有天壤之別！我們經常懷念那些少的可憐的愛：在挨罵的時候、在被冤枉的時候、在忍受着挨打的疼痛的時候……我們都在懷念那在家裡唯一的溫暖……　

　　在我的心裡，同學比父母好多了。我的秘密幾乎都告訴了同學，同學們就是我的知音，“高山流水”在家裡，無比恰當！知音難覓，難道在家裡不是如此嗎？有幾位父母會過問孩子們的心情，只是使我們愈來愈沉重罷了、只是使我們愈來愈傷感罷了……　

　　成績，就是父母們最關注的。是，父母是很關心我們。每次意外的受傷，父母總是最震驚，我能夠體會望子成龍、望女成鳳的感受，但是我更能感受到孩子們渴望自由、渴望輕鬆、渴望快樂的心情！其實，作為一個學生，認真上課確實能取到好成績，但是卻不能靈活運用，這一切都源自於家庭。我敢說，如果父母們能夠給予我們恰當的輕鬆，我們絕對能夠更加聰明。　

　　但是，光是給予輕鬆還是不夠的。如果能夠解決家庭矛盾、家庭問題，那麼我們的學習就能更上一層樓！　

　　孩子們的心聲是說不完的，我說的僅僅是我們心聲的冰山一角，若要完全根除我們心裡的矛盾，那麼只有家長和孩子真正的、平等的、真心的、交談……

孩子的心聲　

　　“耶！”今天晚上又可以玩了！知道嗎，每周五晚上是我的自由“晚”。幹嗎呀？上網呀！聽商瑞瑞說摩爾挺好玩，我也去看看！　

　　剛註冊好，正準備逛逛。突然，一陣驚天動地的聲音在我耳邊響起：“白米飯吃昏了你的頭！才考個96分，還有臉回來……”這是誰呀？張淑琦他媽！　

　　淑琦是一個漂亮的小女孩，上二年級。他不論幹什麼事都幹得很好。只不過她媽媽……哎。　

　　淑琦那麼小，她媽媽就給她報了許多興趣班。繪畫、書法、舞蹈、外語……不只這樣，他每天晚上都要做一張試卷或寫一篇作文。而且，她媽媽不但不給她零花錢，連彩紙都不給她買。他根本沒時間和我們玩。淑琦曾經和我說：“姐姐，我爸爸不管我，我媽媽光罵我，還打我。我這覺得他們不是我的親生父母……”聽到這兒，我的心涼了一大半兒：淑琦這麼小，她怎麼有這種想法？！　

　　我正想着，只聽“砰”的一聲，一定是又把淑琦趕出家門了。淑琦泣不成聲……　

　　天下的父母啊，你們望子成龍、望女成鳳心切。可以也得聽聽孩子的心聲啊！

在生活中，我們小孩根本就沒有自由。做什麼，父母都監控着。我真是不明白，為什麼我們小孩做什麼都是錯的？為什麼小孩不能有小孩的意見？我真想不通。　

“耶，周末終於來咯！”我開心的一蹦三丈。因為，周末我就可以無拘無束的玩了。可是，一個天大的消息馬上就從天而降——媽媽來了，他看見我在玩遊戲，馬上就開始了她的絕技，那就是獅子哄“又在玩遊戲，你的書不用讀了，留在家了玩遊戲好了；你馬上就要考升中試了，還玩，不好好學習，你將來還怎樣看大學！你還是去幫爺爺奶奶種田算了，你……”　

　我一聽，媽媽的??律??揖橢緩昧鎦?蠹?恕４聳保?藝嫦攵月杪杷擔骸奧杪瑁?詞故強忌?惺裕?彩且?驕慘幌灤模?級?餐嬉幌攏?趴梢鄖崆崴傷傻醚В?蝗唬?愕鬧?毒拖??渙耍?詞乖諗?Γ?傻攪松?鋅頰庖惶歟?鬩部疾緩茫

　爸爸媽媽啊！我知道你們想讓我長大后可以過着好生活，不像你們一樣。可你們有沒有考慮一下我們的心情。我已經長大了，我可以有屬於我自己的想法了，但你們為什麼不給我們這個機會呢？　

　為什麼，我做任何是你都要管呢？這可是會傷孩子那幼小的心靈。如果，你給機會給我們，或許，我們會超出你們的現象。我們會是你們的驕傲！

在我的記憶里,有時媽媽完全沒有慈母的形象.被別人喻為幽默風趣的她再我眼裡曾一度是一個凶神惡煞,爸爸很溫柔,她便獨攬大權,將家長之風發揮得淋漓盡致.媽媽對我的管教很嚴,她一心想要把我培養成一個琴棋書畫樣樣精通的高才生.每天逼着我學這樣學那樣,還不許我玩.限制了我得人生自由.使我對幸福快樂的生活說了聲:拜拜!我每天都在痛苦的邊沿絕望的呻吟着,掙扎着.我總是站在陽台上,看着別人在下面盡情的瘋打玩耍.他們是多麼幸福呀!我真的好羨慕他們哦!正當我對美好時光無限憧憬的時候.一句話打斷了我的思路:發什麼呆呀!還不快去看書!都這麼大了還不懂事,看書都要我喊!這一句話彷彿是魔鬼,把我從美好的幻想中抓了出來,讓我不得不面對這殘酷的現實　

　　幼苗渴望陽光,小鳥心歸藍天,小溪盼望大海,我也總希望生活與快樂相依相伴.但時光卻告訴我:成長是多麼的漫長,又是何等艱難．　

　　我渴望飛翔,我的們＂飛翔＂．可是無定義的，如果一定要用一個詞來形容，那可能是＂自由＂可對於我這個玻璃瓶里的幼小生命來說，分數無疑是一張網，罩再天空，施加着千斤的壓力，剝奪了我飛翔的的自由，條條框框的規矩封住了我的四方出路，我像被壓扁的牛排做成了漢堡，被鎖在一個全封閉的地方，終日不見風雨陽光．　

　　好想踏出雙腳，卻發現它有千鈞只重，怎麼也抬不起來．我笑，這個簡單至極的動作，彷彿已從我的大腦中被人挖除．諸多理由，諸多推脫只能證明，那驚險而刺激的感覺，對於我，只是無緣罷了．於是，飛翔，我最終還是沒學會．　

當歲月和美麗成了紅塵中的往事時．我學會了等待，在等待中渴望飛翔，渴望自由，也許那永遠是個可望而不可及的夢吧！　

　　希望大家多多支持哦!!

每一個孩子都有他自己的心聲，自己的見解，自己的想法。　

　　一位教育家曾經說過：“溺愛是一種虐待。”溺愛與虐待兩者的結局都是一樣的。看看我們周圍的父母吧，上學接送，從小學到初中，孩子從未單獨橫過馬路。我們的父母與孩子的想法完全不一樣，父母的想法是：孩子會很高興，上學不用走路，還有漂亮的小轎車接送。但孩子又是另一種想法：為什麼一定要這樣？我們不可以走路回家嗎？和小夥伴一起走路回家又可以說笑，還可以鍛煉身體。孩子從小到大，什麼也不用動手，例如做家務、疊衣服、洗鞋子……可是，父母有沒有想過孩子成長將來是怎樣的？父母會不會照顧孩子到老？但是他們總有一天要學會照顧自己的。　

　　現在家庭一般只有一個孩子，父母應該更加嚴格要求。可是在父母的呵護下，成了溫室里的嬌花，養成了“霸權”主義作風。他們虛榮自私，為所欲為，一不如意，就拳腳相向。從小打小鬧，發展到殺人放火，走上犯罪道路，這難道不令人扼腕嘆息嗎？　

　　如何把孩子培養成為祖國的棟樑之材？這不僅是家庭問題，也是社會問題。因為這一代孩子的能力直接關係著祖國的興衰盛敗問題。國家需要的不是四體不勤，五穀不分的懦子，而是需要吃苦耐勞、意志頑強的開拓者。　

　　“父母們，請你們放手吧！請給我們吃苦耐勞的鍛煉機會，讓我們迎接暴風驟雨的洗禮，用強勁的身心推動祖國滾滾向前的車輪。”這是孩子們的心聲。