受益匪淺作文

　　那一刻　我受益匪淺

　　時間好像流水，飛快地從我們手中溜走。不知不覺，輕鬆的寒假已經過去，緊張而快樂學習生活又回到了我們身邊。記得學校曾經舉辦過運動會，班裡也舉辦過集體生日……雖然這些活動意義非凡，但是，今年的開學典禮卻遠遠超過了它們

　　開學的第一天，同學們早早來到了學校。與往年不同，今年的開學典禮是在教室里觀看的。而就在此時，同學們從老師口裡得知一個令人振奮不已的消息：四年級是唯一一個可以在會議廳觀看講座的年級。我們排着整齊的隊伍，早早地來到了會議室，靜靜地等待着各位領導的到來。陶叔叔是位律師，他告訴我們：家規是父母定的，校規是學校定的，而法律是國家定的。如：未成年人保護法。我們要好好地保護自己，也要保護好身邊的人。人一旦觸犯了法律，就要進監獄。我們學校十分優秀，畢業的人也很有出息。其中，博士塗雲海大哥哥就是我們學習的榜樣。他原本是溫州小學的一名學生，因為特殊關係來到了武義實驗小學。可原來名列前茅的成績到這裡卻成了中等生，這讓他百思不得其解。後來，他發現這都是不背書造成的後果。於是，及時改正，很快適應了這裡的學習習慣，成績終於趕上去了。班裡的同學都對他刮目相看，同時也贏得了大家的尊重。後來，他的要求越來越高，學習也越來越努力，終於考上了夢寐以求的北京大學。他說：“堅持就是勝利，不管成功與否。”

五一假日，受益匪淺

薄煜龍

終於到了五一假日里，我打算利用假日去旅遊。可是，仔細一想，不能只為了一時玩樂，就白費了寶貴的時間，應該做些有益的事。

我決定去奶奶家。到了奶奶家，奶奶家正好用水澆菜，我急忙接受了任務。

我打開水管，手裡的水龍頭左右擺動，真威風。媽媽說：“不能這樣，這樣有的地方澆不到，菜會枯死的。”我便一點一點地澆，澆完一點是一點。忽然我看見右面的地方菜快枯死了。我急忙往上澆水，菜竟然奇迹般地活了。

看着“喝”飽了的菜，我興奮萬分，一陣涼爽的風吹來，菜搖着滴有露珠的葉子，好像在謝謝我為它們澆水呢！讓我感受到了勞動的快樂！

五一假日，我過得非常有意義，沒有白費時間。五一假日使我受益匪淺。

指導教師

　　崔梅茹

　　中午，媽媽正在洗衣服。收衣服時，我發現一件棉襖上有幾滴墨汁沒有洗乾淨。我疑惑地問媽媽：“這件衣服怎麼還是那麼臟？”媽媽輕描淡寫地說：“算了，洗了很多次都洗不幹凈。沒關係。”

　　聽了媽媽的一席話，我猛然想到：一件衣服沾上了一點灰塵洗不幹凈。那麼。當我們的人品沾上了習以為常的壞習慣，能像衣服一樣抹掉嗎？平時不注意自己的方式，變成了壞習慣，是不是永遠也改不掉呢？沒錯當我們在無意之中染上了一種惡習后，是不是人生的路一下子毀滅了嗎？對。

　　是的，我明確地告訴每個人：當每人染上一種不好的習慣后，並且執迷不悟，就像那件衣服一樣，已經無法改變了。所以，在我們的生活中，要注意一下自己的生活習慣。我想，每個人都不希望自己的人生化為煙霧吧！

　　媽媽的這番話，讓我悟出了道理。這對我來說，就是一堂受益匪淺的課。

　　實驗小學教育集團4年級 蘇娟

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　　讀一本好書，可以改變人生的命運；讀一本好書，可以增添無數的快樂；讀一本好書，可以增長無窮的知識；讀一本好書，可以在自由的天空任意翱翔……我酷愛讀書，愛書上那些吸引人的詞句；愛書上那濃濃的書香味兒；愛那生動形象的主人公；愛那跌宕起伏的故事情節……其中，讓我記憶猶新的一本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　書中的主人公保爾飽經磨難，到別人那裡去做刷碗工，又到軍隊里參加訓練，後來因為受傷，在不打麻藥的情況下做眼部手術，他是多麼的堅強啊！不向困難屈服，不像生活低頭。也許鋼鐵就是這麼煉成的吧！面對無數次辭退，無數次負傷，保爾並沒有懼怕，因為這就是他鋼鐵般的意志。我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的精神。他是一位英雄，是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰場的時候，他仍然在後方不停地努力貢獻；當他被診斷神經中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻。他一直奮鬥着，他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做鬥爭。保爾對生活的渴望，對生活的熱愛，激勵我在今天優越的生活條件下，更應該奮發圖強、努力學習。

　　正是這本書讓我對未來充滿了希望，讓我受益匪淺。我會以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來，讓我的人生放出光彩！

　　江蘇蘇州張家港外國語學校初一:王屹煒

　　以200五年級黃子駿

　　在我記憶的銀河中，有許多難忘的事，它們就像顆顆閃爍的星星，點綴着我的生活。有一件事，讓我終生受益無窮。

　　那是一次英語口語競賽，也是我第一次上檯面對同學、家長的時候。由於緊張和害怕，我的心怦怦亂跳，好像懷揣着一隻活蹦亂跳的小兔子。我腦海里不停地想，會不會搞砸了？忘詞了？同學們會不會笑話我？……還沒等我細想，比賽已經開始了，我的心跳得更厲害了，腳不停地抖動。等到我前面那位同學上台演講時，我更加不安，面紅耳赤，身體不安地躁動着，手心也出了汗。我竭力讓自己冷靜下來，腦海里一遍遍背着台詞……“24號，黃子駿。”當老師清脆的聲音在我耳畔響起，我才恍惚站起來，走向講台。當我站在台中央時，我看到台下幾十雙好奇的眼睛齊刷刷地向我投來。這下，我更加不安，脊背上直冒冷汗，手也不自主地握成拳，心裡對自己說：“要冷靜，要冷靜，你一定行！”我開始演講了，但慢慢地，我發咽的聲音變得柔和，僵硬的表情變得舒展。大家的目光是讚許的，這使我信心百倍。

　　幾分種后，我的演講完畢，心中又是激動又是興奮，像打翻了五味瓶。

　　“23號，劉櫻，93.5分。”快報到我的成績了，我緊握雙拳，萬分激動。“24號，黃子駿，97.5分。”啊！我高興地差點蹦起來，這可是最高分啊！

　　走在回家的路上，雖然是深秋，涼風習習，我卻抑制不住興奮。不僅僅是因為我奪冠了，而更重要的是悟出了一個道理：“任何時候都不能慌張，要沉着、冷靜，才能做到最好！”

　　五年級:黃子駿

　　在熱烈的掌聲，歡快的歌聲，響亮的誓言中，我們迎來了開縣雲楓中學2013年秋季開學典禮。

　　新學期的開始也標誌着我們又進入了一個新的學習階段，同時還迎來了一張張精神的新面孔，他們就是初1的新同學，我們活潑可愛的學弟學妹們。我們快樂而充實的新生活就將在這次隆重的開學典禮上展開序幕。

　　當主持人響亮的報幕語結束后，第一個節目就開始了，這是由學校音樂老師帶來的校歌《成長》，老師們熱情澎湃的歌聲激勵着現場每一位同學，給我們留下了深刻的印象。接着是相聲表演，表演的同學語言生動幽默惹得全校師生捧腹大笑，在這些幽默言語背後又是一位老師的辛勤努力，他就是我校的語文老師楊世洲，作為一位從未深入接觸過相聲的老師，他能在短短的幾天內寫出這麼好的台詞，可想他私底下一定下了不少的功夫，費了不少心思，老師這種敬業精神多麼值得我們欽佩。接下來學校拉拉操隊的隊員表演了精彩的拉拉操，新老師們合唱了一首他們自己編寫的歌曲……，這一個個精彩紛呈的節目，贏得了同學們陣陣掌聲。

　　表演結束后，一位穿着黑色短裙，紅色襯衫，扎着馬尾辮的女老師緩緩走上舞台，她是我們學校新來的老師，代表所有新老師發言，她說了許多的感想，還請台下的幾名新同學發表感想，這也體現了我校的教育理念，打破傳統的老師一個人講課，學生只是被動地接受，而這種師生互動的方式讓課堂更加生動有趣，同學們接受新的知識也更加容易。最後學校領導發表了講話，對於他們的鼓勵我們會心存感激，他們的諄諄教誨我們會永生難忘。

　　本次開學典禮不但帶給我們歡樂的笑聲、美的享受，更多的是讓我們不斷努力的動力，我們會在今後的學習生活中，帶着父母老師的期望，帶着感恩之心積極進取，勇敢前進。

　　在生活中，人人都有自己的愛好。有人喜歡美術，有人愛好體育，還有人喜歡玩電腦，而我卻喜歡讀書。

　　在家裡，原來我也有一個愛好，那就是玩電腦。有一次，我在看書的時候，發現一本書上說，長時間玩電腦不僅會讓學生近視眼，而且還會使學習成績直線下降。果然，現實驗證了那本書上的內容。原本成績不錯的我，考試成績一直下降到一般以下。於是，經過持之以恆的努力，我終於把電腦癮戒了。爸爸有一本《水滸傳》，我拿起來看一頁就被它迷住了，結果後來的幾個月中“電腦”這個詞被我忘卻了，“讀書”這個詞已經佔領了我的大腦。

　　讀書也曾“害”過我。那次，我正在家裡看書，爸爸、媽媽突然有急事出去了，臨走時吩咐我有一壺水正在燒。燒開后，倒在壺裡。可是，我只是一個勁地看書，等到爸爸、媽媽回來，看見壺已經燒壞了，怒火沖沖，拿起掃帚，在我屁股上狠狠地打了一下。從那以後，爸爸以為我不會再那樣了。可沒過多久，我就把上次的教訓忘了。爸爸見我對讀書還是那麼痴迷，就不管我了。

　　讀書雖然曾帶給我“災難”，但我從讀書中獲得了很多知識，得到了如願以償的回報。

　　痴迷的讀書讓我得到了回報，讓我受益匪淺。我愛讀書！

　　射陽縣小學六年級:陳鵬鴻

　　您可知道今天是什麼日子？不知道吧？那就讓我來告訴你吧！今天我和小沛將進行一場乒乓球的比賽。

　　我倆整裝待發，做好賽前的充分準備。一進賽場，小沛就用輕蔑的眼神看着我，好像說：“就你這小伎倆也敢來跟我比！”比賽開始了，小沛發了一個側旋的短球，我趕快把球穩住，回了側旋的長球。小沛打回了一個高球，我看到這情況，覺得“機不可失，時不再來”，於是果斷地扣殺一個強勁的球，把對方打得措手不及，並丟了球。第一個球我輕鬆地取勝了。

　　第二個球開始。小沛發了一個低下旋的球，我豪不猶豫地回了比較有質量的低下旋網前球。這時小沛如果要把球拉回來是有一定的難度。於是他只能別無選擇地把球挑回，一不留神把球打高了。我覺得真是天賜良機，大喊一聲：“殺球”！又贏了一個球。這下，我可樂了：哈哈，你就這點水平，也敢露出那種眼神，哼！

　　就這樣，我倆一直打到：我得了10個球，他丟了8個球。看到這比分，我更得意洋洋，心想：小沛啊！你真是門縫裡看人——把人看扁了。就差一個球，你必敗無疑了。接下來我有一點心不在焉，被對方打成10比9。糟糕！局勢被扭轉了。這時我的心有點慌，心想：平常我倆的球技是不分上下。如果對方力拚，要取勝還真是有難度。我握拍的手微微地滲出了汗水。

　　接着，最後的關鍵球開始了。小沛發了一個快速的低下旋球，我吃力地把球回過去。這時球又不聽使喚，不偏不倚的落在小沛的正手邊。對方接着加強攻勢，說時遲，那時快，拉了個強勁的弧圈球。我用盡了吃奶的力氣跑過去，並把球勉強地回到對方的反手邊。心想：“嘿！我可打到你的弱點，料你是接不到這個球的。”就在我分神的剎那間，不料小沛迅速地回了個側旋球，我由於反應太慢，只好撬過去。小沛加大馬力壓了過來，“糟了”，我暗暗叫苦，拚命衝上去，無奈大勢已去，球接不到了。後面兩個球我也連連打丟。這次比賽我輸得很冤。過後，我捶胸頓足，也於事無補了。這能怪誰呢？要怪只能怪自己被一開始的勝利沖昏了頭，自以為是，導致最終的失敗。這一場乒乓球賽讓我受到了一個大教訓。

　　每當我手握乒乓球拍，站在乒乓球桌前的時候，我都會暗暗地告誡自己：關羽失荊州—驕兵必敗。

　　廣東潮州市潮安縣松昌實驗學校五年級:曾洛野