猛然的承受_1000字

5月12日，14點28分，剛上完化學課的雷楚年在二樓的走廊上，一臉輕鬆。

　　突然的劇烈搖晃，使他意識到地震來了，他飛快地沖了下去，成為整個教學樓里第一個衝出來的學生。

　　在恐懼和慌亂之中，雷楚年看到陳老師往樓上沖。他也立即沖回二樓。回到自己的教室，裡面竟然還有7名同學蹲在牆角。在雷楚年的催促下，6個同學跑了出來，但雷楚年的好友歐靜已被嚇壞了，蹲在門口瑟瑟發抖,根本不動。雷楚年急了，彎腰把歐靜抱起來就跑。

　　15歲的雷楚年，並沒有太大力氣。加上地動山搖的恐慌，雷楚年抱着歐靜跑得很吃力，走廊也變得十分漫長。好在歐靜清醒過來，下地自己走。在不斷掉落的預製板水泥塊 “雨林”中，雷楚年護着歐靜一路狂奔。剛跑出幾步，一塊預製板垮塌在了她和雷楚年之間。

　　歐靜順利衝下樓，雷楚年的逃生之路卻被阻斷。

　　他想起了那棵樹，就在走廊外一米多遠的地方。雷楚年第三次返回二樓，攀上搖晃的走廊欄杆。縱身一躍，他抱住了那棵救命樹。那一瞬間，教學樓在他身後轟然垮塌……

　　當天晚上，雷楚年的媽媽曾找來，哭着希望他回家。但他拒絕了：“我要和同學們呆在一起。他們還沒找到家人。”

　　第二天中午，雷楚年才離開學校回到家裡。雷楚年的父母在地震中都沒有受傷，在彭州市的家也沒受損。在家裡睡了幾個小時后，雷楚年去了彭州市抗震救災指揮中心，成了一名最小的救災志願者。

　　他輾轉各個醫院和安置點，尋找老師和同學。每找到一個，他就鬆一口氣。把他們的情況記錄下來，轉告他們的家人。雷楚年情緒低落，死亡了一個同學，是他最要好的朋友。

　　5月14日，班主任陳冬的腿傷惡化。陳老師的腿，就是在12日救學生時受的傷，這讓雷楚年很難過。他陪陳老師轉院到四川省人民醫院，卻又被告知必須轉去外省。

　　“等陳老師轉院后，我就該回學校去問問什麼時候複課了。以後，就好好讀書吧。”地震后的茫然中，雷楚年找到了未來的方向……　

　　5月26日上午，記者去彭州市抗震救災指揮中心找雷楚年,但他不在。

　　打通電話，雷楚年正在彭州市中醫院：“我馬上要陪陳老師去成都。他要馬上動手術……要不然，就要截肢……”他哭道……　

　　當天下午，他在成都。除了見面時露出了一絲笑容，雷楚年臉上一直是難過的表情。他很疲倦，不時地打呵欠。說起12日那兩分鐘，雷楚年語氣急促，但幾乎不用修飾語。可一提到死去的那個同學，他才無力地說：“那是我最要好的同學……”

　　結束採訪后，他匆忙打車離開：“我要去照顧陳老師……”　

　　12日那天，這個15歲的孩子肩上，猛然承受了太多太多……