人教版八年級下冊二單元作文：我心目中的春（7）_900字

　　沐浴着春光，享受着春風的拂熙，迎受着春雨的洗滌，以敏銳的感覺去尋覓我心目中的那個詩意盎然的春，去撲捉春的身影。

　　——春風又綠江南岸，明月何時照我還？

　　古人如此，我也愛春的綠。那種綠，是讓人從惺忪到清醒的綠；那種綠，是天然的綠，是不經人工染色的笨拙的綠：那種綠，同樣也是生命的本色，讓人渾身抖擻，有了新的希望。

　　當春風拂過草坪，當太陽更溫暖，也正式這種綠的初始。站在草坪上，望着一望無際的綠，深深地吸上一口，全身上下似乎被清新的空氣洗滌過，在這是孤獨的自己也確實回被這綠政府，油然而聲起如同作者般的思鄉之情。

　　——隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　的確，我愛春天的雨。那些雨，不同於夏天的傾盆大雨，使人害怕：不同於秋天的雨

　　“傷痕纍纍”也不同於冬天的雨伴隨着寒風酷雪，使人毛骨悚然！純的雨無聲無息，如同匿名的使者：春天的雨有時伴隨着薄薄的霧氣，看上去酷似紗簾，有“一簾幽夢”的幻境。

　　春雨是大公無私的，她用自己的乳汁撫育着萬物生靈，但始終是無聲無息，沉默寡言，和她的姐妹春風一起來到人間！

　　——細雨魚兒出，微風燕子斜。

　　是的，春天是個萬花筒，形形色色，好不熱鬧，到處都有生命的活力。筆直的電線猶如聲樂里的五線譜，上面不時住腳的雀鳥，則活象一個個小精靈。一會兒向左，一會兒向右，伴隨着習習微風。公園裡，躲了一個冬天的人們也出來了。三五成群或七八一夥，春遊的，野炊的，放風箏的……但最吸引人眼球的還是公園一角的看書一族。他們有的右手拿書，左手托下巴，嘴角露出絲絲笑意，似乎在欣賞人間的哪一個精彩畫面：有的兩人一組，背靠着背，沐浴在春光下；還有的更好笑。他們張着嘴巴，瞪着眼睛，似乎正處於火燒眉睫的時刻。這裡的景象，正如書中所講“一年之計在於春！”魚兒們也不甘落後，他們爭當跳高高手，使出九牛二虎之力，憤離向上一跳，魚尾擺出顆顆透亮的珍珠。有的技高一籌，滿載榮耀：而有的則稍有落後，決定再戰……

　　當然，還有許多詩句。例如“月出驚山鳥，時鳴春澗中”又如“春潮帶雨晚來急，

　　野渡無人舟自橫”再如“落花人獨立，微雨燕雙飛”諸如此類，實在難以數出個七八九來！

　　眾里尋她千百度，那人卻在燈火闌珊之中。我尋找到了我心目中的那個春，我不能不說春天是個充滿詩情畫意的世界！