活的意義_600字

　　自從出生到現在，我開始思考，人生，為什麼而活？而活的目的又是什麼？

　　這是我從未思考過的一個問題。人活着，是為什麼而活，這是屬於一個有關生命的話題，代表着的是一個人對生活的看法與觀點。但此時我迷茫了，這問題如同一題解不開的數學難題，是我陷入思考。

　　有的人的人生，榮華富貴；有的人的人生，窮極潦倒；有的人的人生，光耀門楣；而有的人的人生，卻只有為自己的姓氏與家族抹黑。那麼這些人，活着是為了什麼？

　　讀書已然七年有餘，卻沒有一個知識點能夠解釋這個問題，這是因為書到用時方恨少，還是因為這個問題無人答出？

　　活着，便是一切。這不知是在哪兒聽到的一句話使我怔了怔。活着，便是一切？這“一切”是指什麼？指工作，學習或者是最複雜卻又最平凡不過的生活？

　　我將我例的以上幾個條件用數學中的因為所以來推算：

　　因為人活着是為了生存，而又因為生存所以才要去證明，證明自己的能力，證明自身的價值。因為人證明了自己的價值，所以才會為自己，為社會做出一份貢獻，因為為社會做出了貢獻，所以才能成為一個有用的有生存意義的人。

　　就像柯達膠捲的創始人——喬治·伊士曼。雖然，他出身貧寒，但是他卻能通過自身的努力，不斷的提高，不斷的突破，他靠自己的想法與夢想發明了膠捲，影響了全人類乃至全世界，使人類進入了一個全新的膠捲時代。這便證明了他的生命是有着存在的價值和意義的。

　　現在我的問題已有了答案。人為什麼活着？因為生存。活着的目的是什麼？是證明自己。

　　你是否在解出了一道複雜的數學難題之後有一種巨大的喜悅感？而我現在就是這份心情。

　　溫州市第四中學初二:潘?伽