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老師錯?學生錯?_700字

分類:初二作文  字數:700字  編輯:小景

不知誰對誰錯,有些可笑,又有些荒謬。 

  在我們班有不少同學和老師有衝突,但誰對誰錯讓人說不清楚。請聽我說幾件事。 

  一: 

  一老師走進教室:“上課!” 

  全體起立:“老師好!” 

  一同學仍坐。 

  老師大怒:“上課了你不知道嗎?” 

  答道:“老師,還沒打上課鈴呢!” 

  “老師來了就上課了。” 

  此同學不情願地站起來。 

  “好,坐下,上課了,總有些人閉不上嘴。” 

  忽一高音:“閉上嘴巴咋喊‘老師好’啊。” 

  …… 

  開始上課,又有人開始嘟囔了:“提前5分鐘上課,再拖10分鐘的堂,你的課每次都要上1個小時。” 

  大家不知道,此老師是拖堂出了名的。偶爾拖堂並沒關係,但次次拖堂,誰也受不了啊!所以學生總對這老師有意見,甚至看她什麼都不順眼。如果老師在上課時準時來,不提前上課,學生就不會搗亂,如果學生對老師忍讓一下,不搗亂課堂,老師就不用拖堂了,如果互相體諒一下,就會相處得很融洽了。這件事誰對誰錯?誰都有理。 

  二: 

  “你怎麼這麼笨,真不知道你……” 

  一同學打抱不平:“老師不能說髒話。” 

  “哎,就你們學成這個樣子,能不說你們嗎。” 

  “昨天的題咋都沒做?” 

  又一同學說:“不會!” 

  老師大怒:“不會還好意思說?” 

  一同學說:“那有啥不好意思說的?” 

  又一同學接話:“你毫無保留地教給我們,我們又毫無保留地還給你。” 

  …… 

  哎,這老師說的話,都讓人不敢相信是老師說的話。如果學生完成作業,老師就不會罵學生了,如果學生不與老師頂嘴,老師也就不會生氣了。如果學生對老師忍讓一下,就不會使課堂氣氛那麼僵了。 

  誰對誰錯?如果互相忍讓一下,就不會有誰錯了,老師和同學也能夠做朋友了。

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