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學滑板_900字

分類:初二作文  字數:900字  編輯:pp958

每當我看到同學在樓下自由自在地滑滑板時,我就會想起我學滑板的那段經歷。以前我看到同學在樓下自由自在地玩滑板時,總會有一種羨慕的感覺湧上心頭。他們的動作是那樣靈活、瀟洒自如。於是,我請求媽媽給我買一個滑板,媽媽爽快地答應了。在“六一”兒童節那天,媽媽買了一個黑白相間的滑板,我高興得又蹦又跳。當天下午,我興沖沖地抱着滑板和媽媽跑到樓下。媽媽對我說;“你先扶着我上來,試着滑一滑。”我聽后便把手放在了媽媽的胳膊上。我回想着同學滑滑板時的動作,先把左腳放在滑板上,接着右腳用力一蹬,然後右腳馬上踩住滑板。我感覺滑板搖搖晃晃的,剛才那興奮的心情一下子消失得無影無蹤。我的心裡像十五個吊桶打水七上八下,會不會摔倒?會不會出洋相?會不會……嘿!管它三七二十一,先滑幾下再說,反正我會往下跳,再說了不管做什麼事總得試一試吧?於是我硬着頭皮,輕微地擺動着後腳,這樣總算是往前滑行了一點。不過,好景不長,剛滑一米多,我就從滑板上摔了下來,和大地來了個親密接觸。我低頭一看,呀!腿磕破了,疼得我直叫喚,我真的不想學了,滑滑板看起來容易,做起來可真難呀!我不但沒學會還把腿磕了,真是得不償失。可是,我轉念一想,我是一個堂堂正正的男子漢,怎麼能向困難低頭呢?這時,媽媽彷彿看出了我的心思,語重心長地說:“做什麼事不要急於求成,要掌握方法,只要按方法堅持去做就一定能取得成功。”聽了媽媽的話我茅塞頓開。於是,我又開始練習。我吸取了教 訓后,知道一定要把左腳站穩在滑板的三分之一處的位置上,然後右腳支撐地面,再右腳蹬地,向前緊走幾步,有了速度順勢再把右腳迅速放到滑板上,等身體平衡后快速擺動右腳,等到轉彎的時候,假如向左轉,右腳就使勁向前推一下,假如向右轉,左腳就向前推一下。可是畢竟剛學,重心不穩弄得我一會兒向前仰,一會兒向後仰,活脫脫一隻“小笨熊”在踩滾筒。但是就是這樣一隻“小笨熊”,經過反覆練習,終於成功了。我興奮得又蹦又跳,因為我終於學會滑滑板。儘管如此,在暑假裡,我還是堅持天天練習,所以我的技術一天一天提高。如今,這頭“小笨熊”踩着滑板已經能在樓群里穿梭自如了。“沒有風浪不是大海,沒有坎坷不是人生。”我深刻的懂得了這句話的含義,無論在人生旅途中遇到什麼困難和挫折,只要勇敢的去面對,就一定取得成功,失敗是成功之母,只有找到失敗的原因,就一定能嘗到成功的甜頭。

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