巴掌=？_700字

那年夏天，我已是小學二年級的學生了，自然就認識了一些好同學。那時我正為我的字而煩惱，因為我寫字總是一筆一畫，而且像人散了骨頭一樣。這樣一來就變得既慢又不好看了。正好在我的同學中，有位名叫奮展的同學，他的字寫得很端正，而且速度又快，最特別的還在於他的字有圈圈，例如“用”字，他會在右上角勾一個圈，這個圈的作用是連接下一筆，也就因為這個圈才使速度變快。我當時的確很羨慕，開始與他更多地接近，特別在他寫字時，我更是聚精會神的注視，久而久之，我也開始勾起了圈圈。本來這是件大好事，但“圈圈”卻成了滔天大罪。　

　　那時，父親乎每天晚上都陪着我學習，當他看到我的字有許多圈圈時，他嚴肅地問道：“你的字是怎麼回事？”我當時被嚇呆了，因為父親的表情平時就讓人覺得害怕，現在他板著臉問話，我當時的表情可想而知了，“我…我是…學一位…同學…的。”父親聽了：“你以為這樣很好看嗎，以後不許再跟別人亂寫字，知道嗎？”我膽怯地點了點頭。　

　　接下來的幾天真可謂禍不單行了。每天晚上，我最最害怕的就是寫字，但每天都有作業這無法避免。可能是習慣了，即使我再百般的集中注意力，無意間還是會出現圈圈，同時，一個既粗糙又大的巴掌便會自動掃在我臉上，“啪”我的眼淚奪眶而出。父親的掌聲和我的淚珠陪着我度過了一個個晚上。要說我那時的感學，就一個字“恨”。　

　　經過百般辛苦地努力后，我的字已完全改過來了，而且是另一種更加端下好看的字體。這是永遠屬於我的字。想想當時的心情，想想被父親打耳光的情景，再看看自己的成果，我的眼淚又情不自禁的流了下來。　

　　現在，每當看到父親那一又布滿皺紋，既粗糙又大的手，我都會眼淚盈眶。我真想對父親說：“爸爸，我愛你！”

　　巴掌=（FU　AI ）