重新在看一遍_1000字

多少的碎片我拾起了，我努力的拼起來，最後成了一副亮麗的風景。聽，風在呼吸，看朝霞的刺眼，回憶的鏡頭在閃!　

　　鏡頭一　

　　雨季的開端，散發著淡淡的憂鬱。　

　　看兩側的耳朵都聽楚了繭子鼻樑上的眼睛是多麼的疲憊，我已經筋疲力盡了。試卷上高高的掛着紅燈籠似乎在熱火朝天地開會。　

　　凝視着數學老師在黑板上寫着一題又一題的工程題、濃度問題；背誦那難以理解的“知之乎”；　

聽英語老師口中說這連環炮似的語句，語法點.我昏昏欲睡。　

　　我努力想讓我挺起胸，但是腦門兒一頭載入課桌上，讓冰涼的課桌緩解我的神經。　

　　鏡頭二　

　　哈哈，終於可以解放了，，緊張的大腦緩解了，我們在教學樓上跑來跑去。體育課是不可以上教學樓的，可是這也是我們唯一的快樂。　

　　看，一個個神出鬼沒地偷偷跑上來了，我們都在角落裡停下來了，在那暢談我的酸甜苦辣，我們都在歡笑，歡笑聲把整座教學樓籠罩了。　

　　噓，聽有腳步聲，我們要逃了，一個往東，一個往南，一個往西，一個往北，我們又分散四方了，　

看，他們在哪裡，我們的另一了落腳點，。哈哈，我們的小天地不僅一個。　

　　我們無論分散的哪裡我們都可以再一次的相遇，那是心靈相通嗎？那些角落讓我們留下了許多的回憶，我們不可以抹去的回憶。逃上教學樓的分分秒秒都讓我們心驚膽戰，又讓我們興奮不已。　

　　彼此用一個微笑牢記這份珍貴的友誼，用那最最純潔的微笑作為友誼的記號，是我們的花季音符。　

　　鏡頭三　

　　"與千百人之中，遇到你所要遇到的人，於千百人之中在時間無限的荒野中，有兩個人，沒有早一步，沒有晚一步，就這樣相遇了，也沒什麼可說的，只是輕輕地說一聲，哦，你也在這嗎啊？"這一半話被一種無形的柔情，這就是緣吧！　

　　就這樣那87位可愛的同學們一樣，沒有早也沒有遲，就這樣相遇了。　

　　我總是趴在課桌上，聽那87位同學的吵鬧，歡笑，針扎，就這樣我就共同生活了一年了。與那87位同學一起散發幸福的光彩。　

　　拾起那些微不足道的碎片，哪裡的拼起來，最終成為了一部完美的影片。奔跑在時刻表上，回首氣那點點滴滴，這段生活，它給我過去，遠方和星空，?我祈禱和想忘