報課程隨感_600字

　　兩個月前的一個契機，我報了小常老師的免費體驗課程。

　　在這之前，我曾經從很多個渠道了解過她，而且都是我很喜歡且欣賞的一些公號作者推薦的，而想想她的課真的火了好多年了。

　　為期半個月的體驗課，我學得並不算認真，但還是挺有感觸的，所以即使正式的課程價格真的遠超出我的預算，我還是報名了。

　　我想着通過學習，能有所改變，而如果只是一昧地空想，沒有行動，那隻能是一直的原地踏步。

　　課程開啟的時候，我剛才又接了一份兼職，可以說前幾天是有點兒焦頭爛額的。

　　不僅僅是因為兼職也需要一段適應區，同時我也沒想到課程中學習力度那麼大，有點深奧，如果沒有沉心學習並不可能全部去消化。

　　即使是這樣，前幾天的課程還勉強地跟上，但後來我發現班級有些同學已經在跨級學習，總是提一些超前的還沒有學過的知識，又或者把學過的知識總是能提到一些自己根本就沒思考過的問題，無形中就造就了一種焦慮的氣氛，覺得自己好像白學了。與此同時，那些課後材料越來越多，幾乎你得把一整天的大部分時間花費在上面，同時也要深度理解思考才能可能真正地明白。

　　就在這個節骨眼，老師又推出了新課程。那一瞬間真的有點兒反感，原因之一是這課程又是飢餓營銷模式，有特殊的優惠但只限於一周的時間考慮。價格於我來說還是有挑戰的，於是即使看到很多同學已經報名了，我還在思忖。

　　我在想，自己報課的初衷，如果連現在的基礎都沒有打牢，就為了一點兒優惠，如果仍是一時興起去報名，又沒有足夠地時間去學習消化，那報下來真的有意義嗎？

　　有時候，學到真知識才是最最關鍵的，不能只是流於形式。