你辯我辯大家辯_600字
分類:二年級作文 字數:600字 編輯:得得9
你辯我辯大家辯
“我宣布,辯論賽主題:小學生的作業應不應該給家長簽名?”隨着袁老師的一聲令下,隨着同學們的歡笑與吶喊,辯論賽拉開了帷幕,首先同學們有次序地分辨好正方和反方,開始了激烈的討論和選拔,由於平時的我膽小如鼠,今天,沒有勇敢地舉起手,而是把手縮到衣兜里,靜悄悄地看着別人發言。
首先,正方的主辯手李浠雅自信地發言了一句:大家的作業應該給家長簽名,要不,有的同學弄虛作假,在作業本上亂寫亂畫,第二天把凌亂的作業本交上去了,那不就到考試時才想到不給家長簽名檢查是錯誤的,我告訴你,那時已經晚了。話音剛落,反方的主辯手徐超理直氣壯地說:“本人認為,小學生的作業不應該給家長簽名,因為,家長每次都檢查后在簽名,這樣的作業雖然每次都能得A+或100分,但是,你考試時有沒家長在身邊,你能考滿分嗎?”林培育高高地舉起手來,他昂首挺胸地站了起來,洪亮的聲音充滿了整個教室,說道:“李浠雅說得對,只是次序錯了一點,應該先自己檢查,在讓家長檢查,而且不懂還要問……”“不,不是,如果你問的問題爸爸媽媽也答得上來爸爸媽媽會非常惱火的。”就在這時,徐超插了林培育的話,接着,不甘示弱的唐曉丹同學提出了孫中山說過的一句名言:不動就要問,挨打也不怕。辯論賽就在你一言,我一語中結束了,我們還評了優秀辯手呢!我方的優秀辯手有:林培育、李浠雅、唐曉丹,反方的優秀辯手有:徐超、鍾淼軒。啊!這些同學太棒了!我為我今天的膽小而臉紅啊!
一場多麼精彩的辯論賽啊!我暗自下定決心,多閱讀,多收集,增強自己的自信心,提高自己的詞彙量,勇敢地面對新的挑戰。
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