濃濃師生情_1500字

　　今天是6月29號，暑假前的最後一天課。我心中早已有所準備，在這一天，我想送給我的班主任張老師一束美麗的鮮花。

　　張老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她有一雙清澈的雙眸，透露出自己善良與真誠的內心。她有着典雅的風度與深厚的文學修養，說話時總是面帶親切的笑容，那美麗的笑容又將她的風采襯托得更加優秀。在她的課上，我們從沒有思想不集中的時候，因為聽她講的課簡直是一種絕美的文學享受。

　　她教會並給予了我們不少做人所應具備的優秀品質：勤奮、踏實、永不言敗……一次語文考試過後，我的成績很差，心裡非常難過，下課後我沒去操場玩，只是坐在教室里發獃。張老師把我叫了過去，說：“楊珉，我看得出來，這次成績不好讓你很難過。沒關係，繼續努力，爭取下次取得好成績。對了，下回閱讀題一定要認真審題啊！“接着，她溫柔地笑了一下，給我詳細講解了我試卷上的失誤和閱讀審題的關鍵。聽完張老師的講解，我又覺得信心十足了，在語文學習上更加刻苦，結果期中考試成績進了全班前5名。張老師獎勵我們前5名同學每人一本的精美日記本，我到現在還小心地珍藏着。

　　最令我感動的是有一次，我由於感冒引起肺炎，住了院。第二天，媽媽說張老師打電話來，問清我的情況和所住醫院，準備下班後過來看望我。可是，那一天的天氣很糟糕，狂風大作，暴雨傾盆，黃昏時，風雨仍沒有停歇的樣子。我想，這麼大的雨，張老師一定來不了了。正在我胡思亂想時，病房門被推開了，只見張老師拎着水果，捧着講義夾，笑盈盈地走了進來。看到張老師全身上下那已被雨水淋濕的衣服，我無法表達內心的激動之情，只有淚盈眼眶。張老師來到我的床前，親切地說：“好點了沒有？來，老師為你補課！”

　　張老師做我們的班主任這四年來，為我們傾注了全部的心血，導致我們班級成績始終名列年級第一，也和我們建立了濃濃的師生情誼。下一學期，張老師將不再擔任我們的班主任和語文老師了。所以今天，是張老師最後一次為我們講課。

　　這一天清早，我天不亮就起了床，匆忙洗漱后，拿起桌上的麵包邊吃邊衝出家門，跑到附近的小公園圍牆邊。這裡開滿了各種漂亮的野花，我左挑右看，結果沒有一種是讓我滿意的。正當我苦惱之時，眼前一亮，發現在圍牆的盡頭，開滿了紅艷艷的一串紅，不僅明艷美麗，而且紅得像火，充滿了熱情的魅力。我高興極了，想要把這最美麗的花獻給敬愛的張老師。但是圍牆盡頭的小山坡又陡又滑，稍不留神，就會滑倒。我小心翼翼地爬了上去，中途我摔倒了兩次，手都蹭破了。但我沒有一絲怯懦，腦海里像放電影一樣回想着張老師為我做的點點滴滴，同時一步一步地爬上山坡。我採摘了滿滿一捧火紅的一串紅，望着那似火的嬌艷花朵，我的眼淚不禁奪眶而出。

　　來到教室，我發現已經有不少同學早早地到了，講桌上擺滿了一束束鮮花，有蘭花、百合、睡蓮、蛇目菊等。我將一串紅輕輕地擺在講桌上，安靜地回到座位。

　　上課鈴聲響起，張老師手提滿滿一袋五顏六色的紙鶴走進了教室。她默默地環顧了我們一圈，深情地說：“同學們，今天是我帶你們的最後一節棵。這些紙鶴代表我對你們的祝福！”接着，她發給我們每人一隻精美小巧的紙鶴，同時撫摸了我們每一個學生的頭頂。紙鶴髮完時，張老師的眼睛紅了，她連忙回過身去，用手悄悄地擦拭了一下眼角，在黑板上寫道：“好好學習，做社會的棟樑之才！”一位同學輕聲地抽泣起來，緊接着兩位、三位、乃至全班同學都哭了：“張老師，我們捨不得你！”

　　我們知道，我們升入高年級后，會有新的班主任，新的語文老師，可我們就是捨不得張老師，控制不住自己的感情——那就是濃濃的師生情！

　　拉薩路小學六（1）班：楊珉

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