我的同學曉軍_1600字

　　當我還在懵懵懂懂地讀一年級時，我有了一個十分要好的朋友。他的名字叫曉軍。我第一次見到他時，感冒了，還在流鼻涕。曉軍笑眯眯地湊上來，用胖胖的小手刮著小臉：“都當小學生了，還流鼻涕，羞羞羞！”說罷，他咯咯咯地笑起來，笑聲像銀鈴兒一般，清脆悅耳。曉軍摸出一張乾乾淨淨、疊得整整齊齊的小手帕兒，為我揩凈了鼻涕。我們從此就成了一對形影不離的好朋友。

　　曉軍成績還不錯，是全班第十名。他看起來似乎很斯文，但他身上還是有一股男孩子的調皮與可愛的。我經常與曉軍、小明、東東玩“打仗”的遊戲。有時曉軍當好人頭頭，有時他當壞蛋頭頭。有一回，戰鬥在一個月黑風高的晚上“打響”了。我沖在壞人隊伍的前面，要去“搶劫”好人的財寶。曉軍才不會讓我去搶財寶呢。不知道他一下子從什麼地方冒了出來，像個金剛似的橫在我面前。

　　“你這個壞蛋！繳槍不殺！”曉軍裝腔作勢地吼叫着。從他的吼聲中，我總能聽出他那掩蓋不住的偷笑。

　　“哼！此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下買路錢！”我一着急，就當真變成強盜了。

　　曉軍一邊咯咯笑着，一邊揮舞着手中虛擬的“寶劍”殺過來，嘴裡“呀呀”怪叫着，舉起劍就想劈死我——這是我的想象罷了。我被這陣勢嚇住了，趕忙舉拳相架，不料我腳一滑，哧溜一聲，摔倒在草地上。

　　“哎喲喲，我的腰真疼！肯定是磕在一顆小石頭上了！”我在心裡對自己暗暗說道。

　　“曉軍，我……我的腰可真疼啊……我暫時退出……”我說著。曉軍一見我受了傷，俯下身子，輕輕揉着我的腰。“是這裡疼嗎？”曉軍關切地問。“哎喲……是……”我疼得眼淚都掉出來了，苦澀的淚滴答滴答地灑在清冷的草地上，周圍是多麼寂靜與凄涼啊！“確實有點淤血，但不很嚴重，休息幾天就好了。”說完，曉軍笑嘻嘻地塞給我一顆水果糖，我抿着甜蜜的糖，覺得這甜美的味道，就像是曉軍與我的友誼，一直流到我心中的最深處。

　　低年級時代，我對曉軍的記憶總是美好與有趣的。覺得他是一個風趣又對別人充滿關懷的人。但是，隨着時間慢慢地推移，我對他的看法慢慢地改變了……

　　盼望已久的開學終於來到了，我發現曉軍似乎變了一個人，變得又高又瘦，一雙小小的眯縫眼兒中，總閃爍着狡黠與虛偽的目光，讓我覺得不寒而慄。

　　開學沒幾天，他沒完成學習任務，受了一頓嚴厲的批評。我心中徹底震驚了：“對，曉軍已經變了，變了太多太多，他性格中的善意和正直，已經被敵視和虛偽所取代、所吞噬了，它們促使了曉軍骨子裡的徹底改變！改變成為了一個不務正業的壞孩子！”

　　後來有一次上體育課，曉軍無故欺負一名同學，那個同學要去老師那兒告他的狀。他這回慌了，心頭老是想着如何去誣賴別人。他花費了好大功夫，終於找到了一個替罪羊。於是，他對老師流里流氣地說：“老師，那個被我K的是個壞娃兒，他噁心得很，簡直是個下流坯！他先來打我，我才還擊的。老師，事情就是這樣。”

　　曾經有一段時間，老師相信了他的話，以為他是被迫還擊的。他得知了自己誣賴成功的消息，神情變得得意洋洋的，像撿到了寶貝似的，以為自己不會受到批評了。

　　不過壞人無論怎麼聰明，總是逃不過懲罰的。老師通過詢問那個受到誣賴的同學，了解了事實的真相。在證據面前，他低下了頭，乖乖地接受了懲罰。

　　到了期末考試，我算是看透他了，他的成績單上，赫然印着“55”、“60”等一塌糊塗的成績，排名次時，他竟然是倒數！他還不以為然，仍然我行我素。

　　現在，他不努力學習、撒謊、沒志氣、不上進……種種劣跡印在他人生的檔案上。就算這樣，他還是老樣子，一點不思改進。我時常在思考，是什麼，讓一個聽話的同學變為了一匹害群之馬，是什麼，讓一個老實的同學變為了不誠實的人，是什麼，讓一個聰明的同學變為了不思努力的“老油條”。這些問題時常困擾着我，每當想起它們和曉軍，我的心中就隱隱傳來一陣寒冷的悲哀。