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逮小豬_1200字

分類:六年級作文  字數:1200字  編輯:pp958

  九十年代初,農村颳起了養豬風,家家蓋起了大豬圈。然而,千圈易蓋一豬難求,小豬卻成了稀罕的大熊貓。買小豬成了一件很困難的事。那時,我在村小工作,好不容易盼到了星期天,於是,騎上自行車,跨上兩個大筐,加入了趕集逮小豬的隊伍。 

  一到豬市,真是開了眼界,買豬的人黑壓壓一片,可是,連一頭豬影子都沒有。時間漸漸地過去,眼看就要到中午,有的人等不下去了,便騎車回家了。好容易遇到個星期天,又是無功而返,真是不甘心。和同事商量,決定再等等。突然,人群騷動起來。定睛一看,遠處有一群豬,正昂首挺胸朝豬市走來。買豬的人,立刻來了精神,自覺的排起了長隊,夾道歡迎給他們帶來希望的一群豬。那場面,不亞於歡迎外國元首。我好容易擠上前,終於瞻仰到了豬的尊容:大大的耳朵,肚子彷彿貼到了地面,重約七八十斤。按當時的行情,一頭要五百元左右,顯然不是我理想中的小豬。“大耳朵,大肚皮,買回家喂大了也沒人要。”“這哪是小豬,分明是大豬,喂大了恐怕連本都收不回。”……人們在七嘴八舌地議論着。我慶幸自己智商高,沒有下手。“多少錢一斤?”剛才議論的人問道。沒等賣豬老漢說出價錢,剛才議論的人猛衝上去,一手抓住豬的一條後腿,眨眼之間,幾頭豬就成了他們囊中之物。他們臉上洋溢着勝利的微笑,這微笑分明是對我們的嘲諷,我們着實被他們耍了一把。我終於醒悟,他們侮辱豬的目的是讓我們猶豫不決,他們好出奇制勝。在這一招實在是高。我又是無功而返。 

  當夜,我輾轉反側。我想:也許,他們也是經歷了許多次失敗,才總結出了經驗;也許,他們在買小豬之前已經熟背了《心理學》;也許,他們從《孫子兵法》中學到了“聲東擊西”……總之,他們才是智者,我卻是笨蛋,沒有看穿他們的伎倆。 

  經歷多次的失敗,總結以前的失敗教訓,學習前輩的忽悠方法,果然,在下一個集市買到了心儀已久的小豬。於是,“買小豬”成了辦公室同事課間議論的美談。我作為一個成功者而感到無比的自豪。 

  到中心校工作后,和年輕的同事一起工作,總感到心有餘而力不足。面對各種檢查,總是手忙腳亂。有時,作業次數不夠;有時,作文批改篇數沒跟上;有時……唉!真是太累!在年輕人面前,自己真是跟不上趟。還好,每當我炫耀以前買小豬的經歷時,他們總是投來讚許的目光。認為我有一雙智慧的眼睛,可以洞察居心剖側之人。 

  不知哪位同事,不僅讀懂了“逮小豬”的內涵,而且,大大地拓展了“逮小豬”的外延。又到期中檢查了,我們又開始忙碌起來。為了不至於再次掉隊,檢查之前,我誠懇地徵求同事意見:語文練習做到哪一課?作文批改到哪一篇?和大家取得了一致意見后,終於可以放心了。這下領導該挑不出什麼毛病了吧?然而,一到檢查總結,又傻了眼。領導批評到:“ⅹⅹ作文少批一篇”“怎麼可能?我可是徵求了大家意見的,一定是領導搞錯了。”會後,我找到領導,領導讓我翻看別人作業。果然,他們都比我多批了一篇。我愕然了,呆若木雞。着實被同事們也“逮了一回小豬”。唉!早知不在他們面前炫耀逮小豬的經歷。 

  作者:閆成連

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