透過風雨見彩虹_800字
分類:六年級作文 字數:800字 編輯:小景
一輛遠行的火車上,兩個旅客各磕一堆瓜子,悲觀者從大磕到小,哀嘆曰:“我的瓜子越來越少,越來越癟。”樂觀者從小磕到大,驚喜道:“還有如此多瓜子且一個比一個大。”同樣事件,不同心情於是就有了南轅北轍的人生,我感嘆:“好心情哪裡造!”
佛家曰:“生亦何歡,死亦何苦。”的確,茫茫人生,如一葉偏舟在汪洋漂泊,從浪尖到谷底,從孤島至荒山,風風雨雨:“不如意事常八九!”古有東施效仿西施而受嘲笑,有一代英雄項羽自刎烏江,有司馬遷受腐刑而苟且求生;今有鄧小平三起三落,有中東戰火紛飛,有工作升學的巨大壓力······雖寧靜無難以至遠,雖是英雄卻少用武之地,人人身在一切現代化之中,卻心中無法釋懷,人人擁有衣食住行之便卻無親近自然之閑,萬貫家財在手,卻無一份好的心情。小舟在風雨中被吞吐,人生在爾虞我詐中倍受煎熬,於是悲觀者隨處可見。
然而造物主總喜愛受創造兩極,美好與醜惡,快樂與痛苦,有悲觀者,更不乏樂觀人。
范仲淹雖見那濁浪排空卻不滿目蕭然感兒悲,而是透過這“陰風怒號,濁浪排空”去“處廟堂,高則憂其尺,處江湖之遠則憂其君”,於是我明白“不以物喜,不以己悲”是穿過迷霧的拐杖。
歐陽修雖是仕途坎坷去不為陰翳的樹林感,卻能從這“醉能同其樂,醒能述從之”的豁達體味“醉翁之意不在酒,在乎山水之間。”終於我感到“樂其樂”使撥開烏雲的雙手。
杜甫雖被捲走屋上三重茅依然不為吾廬破床頭沾濕而痛恨,卻渴望“得廣廈千萬之間,大庇下寒士據歡顏,風雨不動安如山。”最後我理解了闊胸懷是承變風雨得保證。
還有憂國憂民得辛棄疾,為國獻生得文天祥,忠貞不渝得屈大夫……從他們風風雨雨人生中,卻見到了曙光。
難忘那悲觀者的傷痛,更佩服這樂觀者的氣概。好的心情源自窺見那伸手不見五指的夜空,一絲星光,發自那荒涼的大地上一縷花香,更是密不透風的心靈中的一絲成功。
透過這風風雨雨我窺見了那一道彩虹,讓我們擁抱它,擁抱自己,擁抱明天吧!
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