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友誼_1300字

分類:六年級作文  字數:1300字  編輯:得得9

  我的記憶猶如廣闊的藍天,天空中的每一朵白雲都是我的朋友,友誼作文400字。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵,互幫互助,親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了,但是我們始終保持着聯繫。

  我記得在我上四年級的時候,我因為出了水痘,有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終於好了。我剛進班,李林主動要求幫我補課。她白天努力地學習,晚上幫我補課。有一次,由於老師布置的作業挺多的,李林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間,李林幫我補習到12點才回家,她寫作業到深夜,還要幫我準備第二天的複習筆記。由於晚上睡眠不足,第二天早晨沒有充沛的精力,所以在上課時不停地打哈欠。終於熬不住睡著了,結果被老師發現了。“李林站起來”老師嚴厲地說。李林沒有聽到老師的話,過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說:“李林站到後面去,不要浪費大家的學習時間。”李林羞愧地站到後面。

  在放學的路上,我對李林說:“你這些天幫我補習太累了,今天你好好的休息一晚,明天我們再繼續吧!”我已經把你今天晚上的複習計劃定好了,不要再推遲了。”李林堅定地說。晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。並且在一次測驗中取得了好成績,而李林卻因為我生病了。

  我與李林的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時,為你高興,而不捧場,在你遇到不幸或悲傷時,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候,會給你正確的批評與幫助。

  我和陳明是好朋友。一天上午課間,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,惡狠狠地踩了幾腳,又不解氣地把它到牆角。“我要你的木船給我的陪葬!”說完,我頭也不回地衝出教室。

  中午,他主動和我打招呼,好像有什麼話想對我說,剛要張嘴,我就故意跑得遠遠的,看着他愣在那裡的樣子,我心裡甜甜的,彷彿吃了蜂蜜一樣,心想,這就是罪有應得!下午上體育課時,老師說陳明不舒服,不來上課。我心想:難受了吧,這就是弄壞我小木船的下場!不好,忘帶水杯了,我得上去拿。我三步並做兩步,飛快地衝上樓,陳明不是不舒服嗎?他怎麼一會兒低頭擺弄着什麼,一會兒抬頭四處看?一看我來了,他為什麼慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水,怎麼回事?看他這勁頭,比我還足呢,沒錯!他肯定是裝病,在拼模型呢!我像抓了他的把柄一樣,興奮極了,對!告老師去。哼,老師先找他談話,再請他家長,陳明回家后再挨一頓打,看着他走進老師辦公室,我都快笑出來了,總算為我的小木船報仇了,我輕鬆地舒了口氣。

  下課後陳明主動找到我,他一臉愉悅,臉上連一絲怨恨的情緒都沒有,他雙手慎重地捧着滿是膠水的木船,遞給了我。“給,修好了??我們的友誼也能重新修築起來嗎?”我愣愣地,羞慚地接過木船,心裡像打翻了五味瓶,說不出什麼滋味。我剛才怎麼能那麼做,“對不起,我不該……你不僅修好了木船,也修好了我們的友誼,它比以前更牢固。”

  我們將木船放在水中,它滿載着我們的友誼在永流不息的河水中漂流着。

  六年級:我是死神5566

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