這份友誼，其實我們都傷害不起_1100字

我們和學習之間的關係，就像是兩個親密無間的朋友一般，我們永遠都是互相依賴的，不知道你是否有這樣的感覺呢？　

　　“不讀就不讀。”　

　　這句話在我考試失利后總會被我當作口頭禪。　

　　以前的我以為自己真的可以放棄學習，可是那次考試，我明白了自己真的沒有勇氣放棄學習。　

　　那次期末考，我自信滿滿地走進考場，因為早上考的是語文，雖然我寫的作文每次都是中等，但是老師說我的基礎不錯，等分不會低。　

　　果然，前面的那些基礎題目，我沒用多久就被我解決了，接下來就剩下令人煩惱的作文了，然而我沒想到，那次的作文，我竟會寫得如此糟糕。　

　　作文題目是：童年趣事。　

　　當我看到作文時，心裡暗自慶幸，這題目應該是小學生做的吧，給我們初中生做不免有點小瞧我們這些人了吧！　

　　我寫的很快，當我寫了一大段時，才發現自己要寫的這個故事有多麼老掉牙了。　

　　我絞盡腦汁想擬出一個屬於自己的故事骨架，可是我的腦子在這方面就像短路了一般，腦子裡浮現的都是以前看過的那些作文。　

　　我眼看着同學們都已經做到作文了，我心裡更是着急，我頭上滲出了一滴滴冷汗。　

　　同學們都開始着筆了，而我的卷子已被我畫的凌亂不堪，我使勁打自己的腦袋，希望能有一些靈感忍不住痛，跑出來。可是沒有……時間越來越少，而我的作文卻一字沒碰。　

　　周圍已有一些“天才”少年已經把作文寫完了，看着他們個個神色輕鬆的樣子，我真是既羨慕又嫉妒。我多希望有一雙千里眼能看看他們寫了什麼作文，可是我不能，這是考場！考場！　

　　“還剩下10分鐘，同學們抓緊時間。”監考老師無情的報時像是給我下了病危通知書一般。　

　　我心裡急得像熱鍋上的螞蟻，不。是比熱鍋上的螞蟻還急。　

　　我再也忍不住了，我的淚“吧嗒吧嗒”地落在了卷子了，可是我不敢出聲，可是“吧嗒吧嗒”的聲音還是引來了周圍同學們異樣的眼光。　

　　只剩下十分鐘了，我沒有時間構想一個屬於自己的故事了，不得已，只好將那些俗氣的作文拿來應急。　

　　我一邊寫眼淚忍不住順着眼旁滴在了卷子上，抽痛了我那顆好勝的心。　

　　“收卷。”老師話音一落，全部同學的筆齊刷刷地放在桌子上，唯獨我還執着筆，和時間賽跑，可是周圍的一切事物，一切動作似乎都在嘲笑我是個失敗者。　

　　我忍住眼淚，抽泣着寫着作文。　

　　最終，我依然沒有把作文寫完，我拿着那篇沒寫完而且卷面十分凌亂的作文交了上次……　

　　走出考場，我更是覺得自己好勝的心被那篇作文消滅殆盡了，我趴在好朋友身上盡情地流淚，她被我莫名其妙的行為感到吃驚，原來那個堅強的我去了哪裡？　

　　原來我真的沒有勇氣放棄學習，我捨不得它，它就像一個陪伴了我十幾年的好朋友，當我的行為傷害了我們的感情時，我雖然不會敏感地察覺到，但我的行為終會讓我明白，這份友誼，我傷害不起。　

　　或許這份友誼不止是我，甚至你們也傷害不起！