還原童心，還原快樂！_1000字

　　我是一名六年級的學生，在我的身上已經顯示不齣兒時的天真活潑了，就如同學所評--有點少年老成的味道，老是板着一張臭臉，甚至向老師問好也很不情願！直到我遇到了他——一個一年級的小男孩。

　　一天，老師吩咐我去一年級的班級里拿一盒粉筆，等一下就要。

　　來到一年級的教室里，只見有幾十個學生在桌上亂塗亂畫或在周圍追逐打鬧。頓時，教室里就像炸開了鍋一般。我沒有在意，二話不說就辦起了正事，找了老半天，遲遲沒有看見任何一盒粉筆。咦？粉筆究竟在什麼地方？我二丈和尚摸不着頭腦。

　　就在這時，從我的身後傳來了一陣清脆的聲音：“哥哥，你好！”我轉頭一看，原來是一個頭髮蓬鬆，滿身污泥的小男孩，他正友好地向我眨了眨眼睛，一臉天真的樣子。

　　我毫不客氣，硬生生地說：“你要幹嘛？有什麼事嗎？”

　　“沒有，我只是想知道你在找什麼？”小男孩滿臉好奇，不過，他又面帶笑容地說：“我可以幫你的忙嗎？”

　　我覺得可笑至極，一個小孩能幫我什麼？除了會打打鬧鬧之外，還會幹些什麼呢，不就是說幾句好聽的話罷了！我不以為然，直截了當地說：“你能幫上我什麼忙？給我滾到一邊涼快去！”可這個小男孩卻像沾上的泡泡糖一樣甩也甩不掉，一直在我的身邊問我同樣的問題。我很不耐煩，就暴斥一聲：“快給我滾開！”他顯然是被我嚇着了，哭着轉身離去。難道是我話說得太重了……不管這麼多了，老師還等着我拿粉筆給他呢，不能再磨蹭了，得快點！我又開始忙碌了起來，找這找那，甚至連不該找的地方都被我找個遍了，就是沒有看見一盒粉筆！奇了，這到底會在什麼地方？

　　當我正準備空手回去交差時，我又在教室門口遇見了小男孩，只見他的頭髮更加亂了，身上到處都是灰塵，手裡緊緊地握着各種各樣的東西，鉛筆呀，橡皮呀，文具盒呀……其中正有一盒粉筆。沒等我開口，小男孩就流露出甜甜的笑容，天真無邪地對我說：“哥哥，哪個是你要找的東西呢？”說著，他的兩手捧着這些東西向我遞來。

　　我先是一愣，隨後蹲下身子，用手拍去小男孩身上的灰塵，這次我親切地對他說：“是的，我找的正是這盒粉筆，真是太謝謝你了！”小男孩又笑了，在陽光的照射下，顯得更加可愛，天真。我甚至認為他就是上帝派下來幫我的使者，小男孩的笑容猶如一束陽光照進了我的胸膛，暖暖的，隨即我也報以他一束燦爛的“陽光”，小男孩更樂了。

　　此時，我真想拿着手中的粉筆畫一顆大大的“童心”，這童心裡有着可愛的執着，無邪的微笑，單純的快樂，天真的話語……少年不識愁滋味，何必為賦新詞強說愁呢？還原童心，還原快樂！