研究蘋果_500字

研究蘋果　

　　今天，劉老師讓我們帶一個蘋果.一把直尺和一根長三十厘米的線。　

　　我們好奇地紛紛議論起來。有的說：“帶蘋果來到底幹什麼呀？”有的說：“會不會讓我們吃啊？”......　

　　原來劉老師叫我們帶蘋果.線和直尺來是因為我們要研究蘋果！　

　　第一步是看蘋果是外觀。我的蘋果個子高高的，有點胖，紅黃相間的外皮上有一些小點點。　

　　第二部是量身材。首先量蘋果的高度。我的蘋果高五點六厘米。彭詩云的最高，是七點五厘米。王晨??的最矮才四點七。然後是量腰圍。我的蘋果才二十五厘米，我本來以為我的是最瘦的，沒想到還有二十三厘米的小個子---那就是成宣奇的小蘋果！　

　　第三步是聞氣味。我剛把蘋果拿到鼻子邊就聞到了一股誘人的香氣隨風飄來！我就想：我的蘋果一定很好吃，不然這香氣怎麼會這麼濃這麼誘人呢？！　

　　第四步是削果皮。劉老師問誰會削蘋果皮，陳璐瑩立即舉起手說：“老師，我會我會......”於是劉老師就叫她上台表演削果皮。陳璐瑩細心地削着，她削的實在是太好了---果皮從頭到尾都沒有斷過！獲得了全班同學的一片喝彩聲！接着老師又叫從沒有削過的陳加??上台表演，結果鬨笑聲一浪高過一浪，因為他削的又厚又慢！　

　　第五步是吃蘋果。總算可以吃了，我們一個個狼吞虎咽的吃了起來！　

　　第六步是嘗蘋果籽。我把一個籽放進了嘴裡細細的慢慢的咬，感覺先是有股瓜子的味道，到後來慢慢的就越來越苦了。　

　　這堂課真是有趣極了！