假如記憶可以移植……_700字

“什麼？”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報紙上的這則廣告：本公司新發明的“記憶移植器”，可以幫助學生記憶知識……“太棒嘍！”我跳了起來，高興地撥通了訂購電話。　

　　不一會兒，“記憶移植器”送到了我家。我激動地拆開包裝，取出這台機器。這機器銀光閃閃，帶着大大小小的一堆按鈕，還有兩個頭套連在上面。使用說明書上印着：本品可通過轉移儲存信息的腦化學物質的方法，使記憶在生物的腦間進行轉移……“太好了！”我叫出聲來，因為我終於可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前轉移一下記憶，就能拿高分。不用去學校就能學好，我的美夢終於成真了！　

　　可是，問題來了，我去轉移誰的記憶呢？同學？不可靠。老師？那不成作弊了嗎？這時，我看見我養的那隻寵物———小白鼠。　

　　第二天，那隻小白鼠被放到了我的課桌上。而我，則在老師和同學們驚異的目光中大搖大擺地走出教室，到操場上玩去了。而那隻小白鼠被關在籠子里，代我受“上課之苦”去了。　

　　每天放學，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個頭套一個套在它頭上，一個套在我自己頭上。一開機器———嗨！老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉到了我腦中，真是絕了！　

　　就這樣，我玩了一學期，也這麼“學”了一學期。　

　　期末考試到了，我滿懷信心地去趕考，可是卷子一發下來，我就傻了眼——為什麼這些題我都不會呢？我明明把老師講的都記下來了啊。　

　　終於，我考了班裡第一———倒數的。老師把我叫到辦公室，我把實情全告訴了他，弄得老師哭笑不得。他摸摸我的頭，告訴我：“你知道咱們人與動物最大的區別是什麼嗎？那就是人會把他們所學的綜合起來加以創造，而動物不行。固然記憶是學習中不可少的，但更重要的是用知道的去推斷不知道的，這才是你來上學的目的啊！”我若有所思地點了點頭。