“猜猜猜”_900字

　　今天上午，天陰沉沉的，可是我們班卻“艷陽高照”。老師告訴我們下午的作文課玩“猜猜猜”遊戲，這個消息像一個“大炸彈”一樣，投向了我們班，原本安安靜靜的課堂，頓時炸開了鍋，同學們的互相交流，“這個遊戲我要和李若妍一組！”石穎萱說好了跟我在一組！”……在同學們交流時，我的腦袋裡，一個個大大的問號卻像泉水一樣涌了出來：“猜猜猜”這個遊戲怎麼玩？我跟誰在一組呢……

　　到了下午，答案終於揭曉了。遊戲規則是這樣的：先將兩個人為一組，一個人比劃，一個人背對着黑板，由老師在黑板上寫一個詞，比劃的人用語言或者動作描繪，讓背對黑板的人猜詞語，而比劃的人不得說出詞語中的任何一個字，猜對的組，就加上五十分，否則就算犯規。

　　比賽開始了，先是韓秉?、陳佳宸上場。老師在黑板上寫了“香蕉”這個詞，韓秉?緊張而又興奮的說：“猴子愛吃的食物！”陳佳宸抓耳撓腮，沒能猜出來，韓秉?又加以提醒：“像月亮一樣，彎彎的，黃色的一種水果！”陳佳宸快速的說道：“香蕉！”“恭喜你，答對了！”韓秉?學着《開心辭典》的主持人——王小丫的口氣說道。老師給陳佳宸這一組加了50分。老師又出了一個詞——獼猴桃，韓秉?撓撓頭，說道：“外皮是棕色的，帶一點兒毛，果肉是綠色的，上面還有好多黑種子的那種水果！”……陳佳宸可能沒吃過這種水果，她無言以對。最後，很遺憾，陳佳宸沒有猜對。

　　終於輪到我和李至賢上場了。老師在黑板上寫到——直尺。我緊張的說：“我們划橫線用的工具！”李至賢如獲至寶的說：“直尺！”台下響起了一陣掌聲，我們也加了五十分。老師又寫了“刨筆機”三個字，我皺了皺眉，說：“鉛筆粗了用什麼東西？”可是因為有了“筆”字，這回沒猜對。最後，老師公布：周皓雯、李至賢pk韓秉?、陳佳宸，一比一平局！

　　通過這個遊戲，我明白了我們平時要多認識和理解物品的名稱和用途，還要鍛煉我們的語言表達能力！

　　童年是一首歌，歌里有我們歡快的笑聲；童年是一個記事本，本里記載着我們的快樂與煩惱；童年是一篇寫不完的作文，文中蘊含著我們的幸福與歡樂……

　　五年級:周皓雯