雷鋒是誰_150字

分類：一年級作文　　字數：150字　　編輯：pp958

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　　這幾天報紙、電視里總提到雷鋒，雷鋒是誰，我不認識。

　　老師在課堂上講了雷鋒的故事，說他是在工作中犧牲的，在他活着的時候，雷鋒樂於幫助別人，在雨天幫助老人買車票，做好事不留姓名，他還利用午休時間做學校的校外輔導員，鼓勵小朋友們好好學習天天向上。

　　我現在對雷鋒有了一些認識，雷鋒是熱心幫助人的好人，是我們應該學習的人。

　　康樂里小學一年級:甘胡云溪

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這幾天報紙、電視里總提到雷鋒，雷鋒是誰，我不認識。老師在課堂上講了雷鋒的故事，說他是在工作中犧牲的，在他活着的時候，雷鋒樂於幫助別人，在雨天幫助老人買車票，做好事不留姓名，他還利用午休時間做學校的

有人說：到了新世紀了，還要學雷鋒，不是傻子是什麼？學雷鋒真是傻子嗎？處在改革開放，經濟振興的新世紀，的確，有不少人把眼光盯在“錢”上，無錢不幹，錢少瞎干。學雷鋒全心全意為人民服務，不計報酬，沒有收益。

雷鋒叔叔大家一定都知道，他一生中都在為人民服務，在人們心目中是一個大好人，可雷鋒為什麼寧願犧牲自己也不讓人們受一點傷害呢？我認為雷鋒不是傻子，而是一個熱愛祖國、關心人民的一名解放軍戰士。雷鋒曾說過這樣

媽媽是一棵樹,我是一隻小鳥,她幫我頂住暴風雨;媽媽是一片藍天,我是一朵白雲,她把我抱在懷裡;媽媽是一個太陽,我是一片土地,她照耀着我;媽媽是一片土地,我是一棵小草,她給了我營養;媽媽,謝謝你給我的一切

誰都不是誰的誰之校園鬧翻天2“新來的轉學生——夏學同學。”劉老師咬牙切齒地說道，“你竟然敢公眾打老師——”夏雪迷糊地揉揉眼睛：“啊？什麼時候發生的事？”裝，裝，死裝都要裝到底，“我不是在打蒼蠅嗎？你們

學雷鋒，爭做一名活雷鋒實驗小學五（1）班鄒威春暖花開，生機勃勃，我們迎來了溫暖的三月。三月五日是學雷鋒紀念日，每個人都應該學雷鋒，爭做一名活雷鋒。三月五日，在這個特殊的日子裡，學校組織我們五年級全體師

春暖花開的時節，望遠方群山，猶如雲霧繚繞，似乎不捨得離開冬天；近處，枝頭花兒開始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽光的呵護。大地上，已全沒有冬天的風寒，到處是生機勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學習雷

承一生雷鋒志，融一腔感恩情——學雷鋒實踐活動今天是三月十一號，今天我和同學們參加學雷鋒實踐活動。我們到了活動地點的樓下，但是我們不知道具體任務，我們急急忙忙的跑上樓，結果老師又

一個感人的真實故事：一個名叫雷鋒的解放軍戰士的親人都被地主害死了，但他很節約，平常還熱心幫助人，做了好事不留名，最後因公犧牲……看完《雷鋒2011》，我的心久久不能平靜，雷鋒是一位多麼好的同志啊！

俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車：意思是說，雷鋒的一生雖然十分短暫，但是他做的好事卻不計其數。就連國家領袖毛主席也親筆題詞：向雷鋒同志學習。雷鋒做的好事也不是什麼驚天動地的大事情

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