大課間活動實施方案

　　大課間活動實施方案（一）

　　一、指導思想

　　為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實“生命-和諧”教育理念，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新。

　　二、目標和原則

　　（一）目標

　　1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動地掌握健身的方法並自覺的鍛煉。

　　2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

　　3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

　　4、全面提高學校師生的綜合素質。

　　（二）原則

　　1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

　　2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，遵循“低段普及、高段提高”原則，堅持從學校實際出發，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

　　3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

　　4、創新型原則。根據我校場地的特點，大課間活動增創了課間跳繩、每天一日英語等，以及有利於健康的活動內容，將藝術、體育融為一體。

　　三、實施措施

　　1、各負責人起統籌安排作用，各班主任與任課教師密切配合。

　　2、值日教師要做好一天的安全工作，特別是學生到外操場去活動，值日教師一定要攔住來往的車輛，確保學生的安全。做到萬無一失。

　　3、一節有課的教師，務必要帶好本班的學生，管理好學生的紀律（雨天在教室里也一樣）。

　　4、值日組長要登記好各教師出勤情況。

　　5、體育教師開發活動、遊戲系列

　　6、英語教師開發每天一句英語

　　7、大隊部、教導處組織進行評比

　　8、陰雨天氣改在室內進行（如：眼保健操、棋類活動、智力遊戲等）

　　四、大課間體育活動內容

　　A、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長短繩、小皮球、

　　B、廣播操、太極拳

　　C、各種遊戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網等）、趣味性跑

　　仰卧起坐、俯（立）卧撐、平衡…

　　D、每天一句英語、古詩文誦讀等。

　　大課間活動實施方案（二）

　　一、指導思想

　　堅持以“健康第一”為指導思想，以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線，認真貫徹執行教育局關於開展“體育、藝術2+1項目”實施意見的精神，本學期我校根據學生健康發展的需要和體育鍛煉的需求，結合學校的實際，系統地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內容和方法體系，促使開展大課體育活動進一步規範化、常態化。並以大課間體育為輻射點，推動學校體育及其它工作的不斷深化。

　　二、目標和原則

　　（一）目標

　　1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動的掌握健身的方法並自覺的鍛煉。

　　2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

　　3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

　　4、全面提高學校師生的綜合素質。

　　（二）原則

　　1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

　　2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發，採用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

　　3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

　　4、創新型原則。根據我校場地小的特點，大課間活動增創了團體操（校操）和有利於健康的活動內容，將藝術、體育融為一體。

　　三、組織機構

　　組長：高惠娟副組長：滕金花

　　檢查協調組：李芳、張建良、陳艷芳

　　體育指導：柏秋香、金艷東、宋菊英、吳蘊雯

　　成員：全體任課教師

　　四、活動形式

　　我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五，上午第一節課後（時間為30分鐘左右）的大課間體育活動。採用“先集中——后按項目以班為單位分塊活動”相結合的形式，以音樂為背景串聯活動全過程，旨在全員參與，體現快樂學習，快樂體育，快樂成長的新理念。

　　五、實施方法

　　（一）上午大課間體育活動結構模式及各環節的要求

　　（二）室外大課間體育活動結構模式與各環節要求晴天見表一，雨天見表二。

　　六、管理措施

　　1、加強宣傳，提高認識

　　充分發揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧地向前發展。

　　2、完善制度，強化管理

　　為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。

　　七、活動要求

　　1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，並協助體育教師指導活動。

　　2、各項目活動限在規定的活動區域進行。

　　3、負責值日的行政要認真做好當天記錄。

　　4、因學校資金有限，體育器材各班讓學生自己配備些。

　　5、雨天各班自己安排室內活動。

　　大課間活動實施方案（三）

　　一、指導思想：

　　積極響應《中國共產黨中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發【20xx】7號）和《關於開展全國億 萬學生陽光體育活動的通知》（教體藝【20xx】6號）文件精神，從“健康第一”的新課程理念出發，正確把握“陽光體育”的內涵，全面關注每一位師生的身 心健康。以“彰顯傳統，不懈創新”為目標，大力宣傳，科學規劃，嚴密部署，把陽光體育活動的開展推向合理化、完美化、終身化發展的軌道，讓學校每一位師生 都能因活動而快樂，因活動而健康！

　　二、組織領導

　　港區小學陽光體育活動領導小組

　　組 長：王麗芳

　　副組長：成福林 危乃華

　　組員：施筱芸趙英張傑徐海英 錢惠洪 譚東平 施蓉 張桂興 趙娜 吳瓊

　　三、活動原則

　　大力推廣 營造積極鍛煉氛圍

　　精心組織 構建科學鍛煉體制

　　立足實際 彰顯學校活動特色

　　強化普及 開拓長遠發展之路

　　四、活動學生數

　　全校學生1120名。

　　五、展示安排

　　1.展示項目：

　　乒乓球操展示：結合學校乒乓球體育傳統項目，我校編排了一套活潑、明快的乒乓球操。其中融入了韻律操動作和乒乓球的基本動作：推擋、側身攻球、左推右攻、發球起板及削球等。以此來培養學生“終身體育”的意識，讓學生掌握一項可以伴隨終身的運動項目。

　　分散活動展示：學生根據自己特長展示自己擅長的體育活動項目，有輪滑、空竹、竹竿舞、陽光夥伴50米跑、呼啦圈、滾鐵環、跳繩等。

　　2.展示地點：

　　乒乓球展示：2～6年級在學校大操場，1年級在籃球場

　　分散活動展示：一年級在教室門前的空地

　　二年級、一（3）班在大操場

　　三、四年級、六年級1班在中心廣場

　　五年級在籃球場

　　六年級2班3班在排球場

　　3.活動流程：

　　1、集合（2分01秒，節奏明快的銅管交響樂）

　　進場根據音樂信號分兩步進行。第一次音樂響起，學生迅速到各班指定地點集隊，待跑步音樂響起后，整齊地跑步進場。

　　2、進場（2分04秒，跑步音樂）

　　3、學校特色乒乓球操：飛揚的銀球（3分21秒，自編音樂《乒乓球飛起來》）

　　4、分散至各自區域：（4分10秒，《青春舞曲》）

　　5、分散遊戲： 翱翔的童心（11分12秒，背景音樂為主題鮮明，色彩亮麗，節奏明快的音樂，如《陽光體育之歌》2分57秒、《哦，十分鐘》2分18秒、《我們多麼幸福》2分56秒、《藍精靈》1分25秒、《小機靈》1分36秒）

　　在“彰顯傳統，不懈創新”為原則，以“健康第一”和“快樂你我”為目標，利用學校的每一塊空地，利用身邊的每一項資源，開展豐富多彩的活動，真正做到把時間空間還給學生，把興趣愛好還給學生，把體育美育還給學生。

　　為 保證學生有充足的活動空間，我們根據學校布局的特點，劃分了五塊活動區域：圓形中央廣場（三、四年級）、操場（二年級）、籃球場（五年級）、排球場（六年 級）、益智樓前（一年級）。這五塊場地既是相對獨立的，又相互聯繫成為學校整體活動場景。我們根據各年級學生特點在每個區域設置了豐富多彩的活動項目， 如：滾鐵環、抖空竹、踩高蹺、划小船、抽陀螺、跳長繩、踢毽子、套圈、丟沙包、跳房子、打乒乓球、陽光夥伴等，通過學生自選與老師協調相結合的辦法，讓學 生都能參與到自己喜愛的活動中去。

　　6、集合：（58秒，《四小天鵝舞曲》）

　　學生在音樂響起后，在各自區域里集合，準備放鬆活動。

　　7、放鬆活動：舞動的青春（2分59秒，《小白船》）

　　通過師生共跳集體舞《小白船》，促進師生間、生生間的和諧關係，提高學生的合作意識和交往能力，讓學生充分享受體育與藝術的魅力，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　　8、退場：（3分鐘，輕音樂《月光水岸》）

　　方案五：陽光大課間活動實施方案

　　一、指導思想

　　為貫徹《中國共產黨中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動，決定從這學期開始開展大課間活動，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發展。

　　二、實施措施

　　（一）建立保障體系，確保大課間活動有序開展

　　1、時間保障。學校作息時間作相應調整，明確規定大課間活動為每天上午9:40~10：40這段時間，廣播操包含在大課間活動里，廣播操結束後進行分班活動。任何老師不得擠佔大課間活動時間，若遇陰雨天改在室內進行，如：棋類活動、智力遊戲等。

　　2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責，建立領導督查制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、大課間活動評比制等制度。

　　3、 人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現國家所提倡的全面健 身，又能融洽師生關係，有利於構建新型的和諧、平等的師生關係。大課間活動器材原則上由學校提供，另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。

　　4、安全保障。各校要分班劃定活動區域，各班學生必須在指定活動範圍內活動，防止出現活動區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。班主任跟班進行現場活動指導。

　　5、組織保障。學校要加強該項活動的領導，成立大課間活動領導小組，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行。

　　（二）建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的積極性

　　1、實行考核激勵。大課間活動情況和效果納入五項競賽和班主任考核，同時學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據。

　　2、鼓勵活動創新。大課間活動除時間有具體規定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，學校可發揮學校資源優勢，打造學校特色，學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發揮自身特長，展示自身才幹，開發創新體育、舞蹈、球類遊戲等多種項目。

　　三、大課間體育活動內容及場地安排

　　1、校園廣播操

　　2、體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……

　　3、滾鐵環

　　4、跳繩（花樣跳、跳長短繩等）

　　5、乒乓球

　　6、籃球、排球

　　7、足球、羽毛球

　　8、自創課間遊戲（自編校本教材）

　　備註：陰雨天氣改在室內進行（如：棋類活動、智力遊戲等）。

　　四、大課間具體內容和時間安排

　　1、集合 配音樂《運動員進行曲》）

　　2、校園廣播操

　　3、班級自由體育活動時間配校園歌曲

　　4、整理

　　5、回教室

　　五、注意事項

　　1、必須由班主任同時到場負責管理，做必要的技術指導。

　　2、加強安全防範管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。