水寨中學2003—2004學年工作計劃

　　本學年度我校教育工作的總體指導思想是：以黨的十六大精神為指針，以“三個代表”重要思想為統帥，以創建全國示範性高中為總要求，緊緊圍繞縣教育局工作部署，繼續堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質量強校”的辦學目標，堅持“以人為本，全面推進素質教育”的辦學理念，進一步探索科學化、規範化、制度化、人本化學校管理的新路子，紮實創建教科研興校特色，努力提高教育教學質量，加快向名校邁進的步伐。 一、工作主題和工作思路 1、本學年的工作主題 把握大局，理清思路，重點突破，統籌兼顧，團結協作，狠抓落實，為創建全國示範性高中而努力奮鬥。 2、本學年的工作思路 圍繞一個目標，把握一個大局，立足三個基本點，抓好一個着力點，簡稱“1131工程”。 圍繞一個目標：這個目標就是“創建全國示範性高中”。這個目標是檢驗我們工作成敗得失的標準。 把握一個大局：這個大局就是“ 安定團結”。沒有安定團結局面就沒有一切。 立足三個基本點：第一，立足教育教學質量的穩步提高，確保師生違法犯罪率為零，行為偏常生轉化率95%以上；確保完成縣下達各項較高管理目標，2004年高考應屆生本科上線數337人（基本目標為275人），省大專A線上線數493人（基本目標453人），社青本科、省線不少於03年高考上線人數。高一、高二會考、聯考各率高於全市平均水平。 第二，立足學校各項硬件工程建設的順利推進，重點保證第二校區各項工程能及時竣工，如期實現學校硬件建設達標。 第三，立足教職工隊伍的建設，重點是教師隊伍建設（有較高素質的市、縣、校級學科帶頭人和加強對青年教師的培養）。 抓好一個着力點：“落實”，落實是抓好各項工作的關鍵。 這四者的關係是：創建全國示範性高中這一目標，是開展各項工作的努力方向；把握一個團結穩定的大局是前提、是條件，沒有這個前提條件就什麼也不可能實現；三個基本點是我們工作的重點、立足點、是要害，是本學年的幾項基本任務；抓好一個“落實”是各項工作的根本保證、是關鍵，目標能否實現，大局能否堅持，三個基本點能否完成，關鍵在於落實，落實是一個常講常新、常抓不懈的永恆主題。 二、加強學校內部管理，提高教師整體素質。 1、學校內部各線管理分工明確，團結協調，務實高效，勤政廉政。工作目標要明確，過程勤檢查，結束有總結。 ①目標要明確：德育、教學、後勤等各線在開學一周內根據學校工作思路制訂出本線學期工作計劃，內容要實。明確本學期（年）本線工作的指導思想，確定工作思路和具體步驟，排出每月的主要工作和活動內容，分清工作的主次輕重緩急，以保證本線工作穩定、有序、高效地運轉。 ②過程勤檢查：根據新學年工作要求和各線管理特點，在實施過程中，既要考慮計劃的落實，又要根據實際情況不斷充實完善；既體現計劃性，又要靈活機動。對照計劃，檢查各個階段的工作環節和效果，不斷改進、完 善。 ③結束有總結：在實施過程中，每個階段對本線工作都 要有所回顧總結和反思；學期結束前，各線以書面形式，對一學期來的管理工作得失作全面分析總結，旨在進一步完善下階段工作思路與步驟。 2、進一步完善校務公開制度，嚴格執行有關財務、招生、人事等方面的制度，依法行事，奉行公開、公平、公正的政策思想，扎紮實實地開展作風建設評議活動。 3、完善教職工目標管理。過程管理和年度考核，從思想政治、道德修養、業務素質諸方面予以關心、愛護、教育，逐步形成一支團結穩定、優質高效、開拓創新的師資隊伍。 ①加強思想政治教育，嚴格教師的政治學習制度，將師德師風教育放在師資隊伍建設的首位。倡導科學精神，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀守法，為人師表，進一步提高教師工作的事業心和責任感，為學校的可持續性發展提供根本的保證。 ②鼓勵教師積極鑽研教學業務，牢固樹立教學科研意識：研究大綱，研究教材，研究學生心理，講求教學方法，進行學法指導；要學習現代教育思想、教育理論，提高教學效率，在嚴格落實教學常規的同時，研究教法的改進。 ③進一步完善競爭激勵機制，落實教績與評優、晉級、提干掛鈎制度，激發教師工作積極性。 ④抓好教師的繼續教育，通過各種形式積極開展教師全員培訓工作，做好未達標教師的學歷培訓，有計劃地安排骨幹教師進行深造。 ⑤繼續做好新教師培養工作。落實新老教師掛鈎幫帶，互幫互學。落實新教師“入門課”、“彙報課”工作安排。做到年初有目標，過程有管理，年終有總結，有效縮短新教師的成熟周期。 4、繼續發揮黨支部戰鬥堡壘作用，發揮黨員在群眾中模範帶頭作用，進一步加強黨的宣傳工作和組織工作。按照胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上重要講話精神，爭創“先進黨支部”，充分發揮黨員活動室和電化教室的作用，切實加強黨的建設工作用，尤其要重視在中、青年教師中發展黨員。 5、加強學校工會、婦委會工作建設，進一步健全教代會制度，充分發揮其民主管理的職能，關心教職工的學習、生活，幫助教職工解決困難。廣泛聽取教職工的意見和建議，做好黨、政、群的橋樑。 三、德育為首，提高新時代學生思想道德素養。 1、建立一支高素質的德育工作隊伍，從總支、行政到團、班，人人都成為德育工作者，形成有良好育人氛圍的德育環境。健全德育工作實施、考核制度，每學期由分管領導制訂出切實有效的工作計劃，目標明確，措施落實；充分發揮中學生業餘黨校、團校在思想政治工作中的作用。建立班主任工作考核實施細則，進一步完善德育工作管理機制，使之規範化、制度化、序列化。 2、發揮團委、學生會積極作用，通過系列活動，培養學生自治自理能力。 3、加強政治課的思想道德教育，加強各學科的德育滲透作用，營造人人都是德育工作者的氛圍。深入紮實開展“以弘揚時代精神，爭做‘四有’新人”為主題的形式多樣的德育活動，認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，在活動過程中教育學生，提高學生的品德情操。 4、加強學生日常行為規範教育，加強法制教育，通過思想教育及各類活動，增強法紀意識，不斷提高學生的品德修養。切實加強與德育基地和社會實踐基地的聯繫，扎紮實實地開展一些行之有效又適合學生的活動。 5、通過系列活動，進一步完善社會、家庭與學校三位一體的德育網絡建立新一學年家長委員會，開好家長會。 6、繼續加強內宿生管理，關心內宿生的學習與生活，規範內宿生的工作管理。 7、加強綜合治理工作，經常性開展安全教育，建立、健全學校安全保衛責任制，加強對學生交通、用電、防火、飲食等安全衛生教育，嚴格執行《學校衛生工作條例》，着重培養學生的衛生意識與習慣，經常規範地開展衛生教育工作和學生常見病預防工作。 8、繼續加強學校文化建設，積累校園文化底蘊，形成有體系、有特色的良好的育人大環境。 四、以教學為中心，加強教研組建設，推進素質教育。 1、落實責任，加強管理，確保常規教學的落實。實行教導主任和下級行政包級制。下級的教務主任與其它下級行政、級組長一起，組成年級組教學管理的機構，切實抓好一個級的教學管理工作。①加強量化管理。聽課的量化要求是：一學期，一般科任聽課不少於12節，高中教齡不足三年的科任聽課不少於25節，教研組長聽課不少於14節，行政人員聽課不少於20節。改作要求根據不同學科特點由教導處制訂具體的量化要求。②加強檢查督促。每學期對教案，作業檢查2次，開學生座談會2次，問卷調查1—2次。③加強考試管理，抓好考風建設。④加強師生考勤管理，各班切實抓好考勤管理的登記和上報工作，每周統計，定期公布，其結果作為評先進班的條件之一。 2、加強教研組建設，全面提高學科教學質量。①落實教研組教研活動制度。各教研組每2周活動一次，每次活動參會者要簽名，每次活動要有目標，要有中心內容，並及時檢測活動的效果。②落實每周一次的集體備課活動，定時間、定地點，備課組長負責召集。每次活動要有研究內容，要有主講人。學校行政領導以一名教師的身份出現，支持備課組長的工作。備課組內必須做到五個統一：統一進度、統一重點與難點、大體統一作業、統一測試（含作文）、統一定使用全級性的資料。③針對不同的年級要求，抓好高中三個年級的教學研究工作，研究新課程實施計劃、會考、高考，進一步提高學科與總分的優秀率與合格率，各會考學科教師須切實做好會考的教學和複習工作，以高度的責任心，做好因材施教和分層輔導，進行學法指導，加強與完善對學生學習態度、習慣效果等方面的了解反饋機制，切實完成學校的教學質量要求。高一、高二在下學期舉行學科競賽。④進一步完善“以老帶新，以新促老”新老教師幫帶制度，每學期（年）有計劃，有總結，有實效。加強對新教師在備課、作業批改講評、個別輔導等環節的指導，力爭使新教師“一年過關，三個見成效，五年有所成就”。⑤加強和規範教研組常規管理，在搞好第一課堂的同時，積極開展學科課外活動，加強對第二課堂的過程管理，使第二課堂具體化、成果化，以培養學生思維 能力和動手能力。每學年評出先進教研組1個，表揚教研組2個，給予適當獎勵。 3、加大教研、教改力度，形成更濃厚的教科研氣氛。全體教師都 有自覺更新教育觀念，培養學生自主學習的能力，積極地在本學科里開展“研究性學習”，改變“滿堂灌”式的教學方法。不斷探索教學方法，逐步形成行之有效的富有個性特點的教學模式和教學風格，不斷提高課堂教學效率和教學質量。①成立教育科研領導小組。②各教研組在9月20日前確立教育科研課題（含教改）立項，並形成規範的文字材料上報縣教育局。學校將檢查實驗情況並舉行教改實驗彙報課活動。評選教改積極分子就從這些老師中挑選。③積極抓好“異步教學 法”及3個市級課題的實驗，各級實驗班要積極探索培優方法。④積極開展聽課和評課活動，通過此項活動，達到互相研究，互相提高的目的。第4周開展新調入水中教師入門課活動，第12周開展新上高二、三級教師彙報課活動。⑤鼓勵教師撰寫教改論文，積極向上級報刊、雜誌投稿，對優秀論文和實驗方案，學校給予獎勵。 4、加強3+X考試的研究和管理。①加強學習，充分認識高校擴招、普及高中教育及3+X考試給我們學校帶來的嚴峻挑戰和巨大壓力，調動高三全體師生積極性，爭取2004年高考再上一個新台階。②以班主任為核心，全力抓好班風和學風。行政落班，切實加強管理，鄧愛平校長蹲高三（14）班，張惠群副校長蹲高三（13）班，周文副校長蹲高三（11）班，劉江主任蹲高三（2）班、（3）班、（6）班，楊茂華副主任蹲高三（4）、（5）、（12）班，鐘聲輝老師蹲高三（1）、（7）、（8）班，李坤方老師蹲高三（9）班、（10）班。③以暑期的縣統考成績為依據，初步確定培優、分類推進對象，各科任要切實落實職責，要培有所效、推而有進。④為了適應3+X高考改革的需要，高三 要突出五科的教學。高一高二老師要引導學生紮實地打好各科基礎。確保會考能順利過關，優良率、及格率達到省、市的要求，並為高考打下基礎。要突出抓好高一高二的教學，變高三抓好三年抓級級過關，要把學科競試抓好，老師在平常的教學中，要死抓基礎，過好章節關，過好知識關。課本的各種練習要全部做完，並適當滲透高考題型。 五、以後勤為保障，做好教育教學報務工作 1、總務後勤人員要樹立為教師服務，為學生服務，為教育教學服務的思想，兵馬未動，糧草先行，及時配備好各類教學物品，確保教育工作的正常運轉。 2、加強後勤工作的計劃性、預見性和及時性，未雨綢繆，使整個後勤工作始終處於一種主動狀態。 3、加強財務管理，不斷完善財務、財產出入登記及後勤安全制度。 4、抓好第二校區建設配套設施工作，抓好校本部學生宿舍的裝修工程和圖書館的擴建工程。 5、進一步完善食堂管理工作制度，不斷提高炊事員總體素質，將服務思想放在首位，重視衛生工作，提高服務質量，工作規範化。 6、嚴格按規定做好亮證收費工作。對學校的收費項目、收費標準、收費依據、收費範圍進行公示。加強對環境衛生、內宿生的管理力度。關心師生生活情況。 本學年度學校行政分工： 校 長：鄧愛平 主持學校全面工作 副校長：張惠群 主持學校後勤線工作 副校長：周 文 主持學校德育線工作 教務處分工： 劉 江：負責學校教學工作（教學、資料、圖書、圖書館） 張強浪：分管教務、學籍、會考工作、衛生 魏崇炬：負責實驗室工作 蔡谷新：電大教學點的教育、教學管理工作 戴文堅：負責第二校區教學工作 陳雄斌：負責第二校區教務工作 政務處分工： 李洪標：負責學校政務工作（人事、檔案、師生思想教育工作） 張友金：負責學校計育工作 鄧偉東：負責第二校區政務工作（師生思想教育工作）、學校文字材料及教師職評、職改工作。 李坤方：負責學校保衛、學生管理工作 總務處分工： 陳偉中：負責學校總務工作（基建、維修、設備添置）。 李悅香：負責師生生活、校園“三化”工作 楊茂華：負責師生生活、校園“三化”工作 謝國東：負責第二校區總務工作 團委： 鐘聲輝：負責學校團委會、學生會、學生管理工作。 下科組行政： 語文：鐘聲輝 楊茂華 鄧偉東 陳雄斌（楊茂華負總責） 數學：劉 江 魏崇炬 （劉江負總責） 英語：周 文 謝國東 物理：張惠群 化學：戴文堅 政治：李洪標 張友金 生物：鄧愛平 地理：蔡谷新 歷史：陳偉中 體育、音樂、美術：張強浪 信息：李坤方 下級行政： 高三級：鄧愛平 劉 江 鐘聲輝 楊茂華 李坤方（劉江負總責） 高二級：張惠群 周 文 張友金 李洪標 陳偉中 張強浪 魏崇炬 （周文負總責） 高一級：鄧偉東 戴文堅 謝國東 陳雄斌(鄧偉東負總責) 電大教學點： 蔡谷新負總責