黨組學習教育聽取意見環節工作方案

　　黨組學習教育聽取意見環節工作方案

　　根據《中國共產黨渭南市委關於深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和我辦《開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》，現將“學習教育、聽取意見”環節的工作具體安排如下：

　　一、時間安排

　　從2月24日開始，時間約50天左右。

　　二、目標任務

　　嚴格按照我辦黨組制定的黨的群眾路線教育實踐活動第一環節的各項要求，創新學習方式，加強黨性教育，開展主題討論，廣泛徵求意見，進一步提高廣大黨員幹部的思想認識，切實增強開展教育實踐活動的堅定性和自覺性，為教育實踐活動高點起步、良好開局奠定堅實的基礎。

　　一是要突出抓好學習，打牢思想基礎。認真搞好學習宣傳和思想教育，強化思想理論武裝，使黨員幹部特別是黨員領導幹部進一步提高思想認識，堅定理想信念，增強宗旨意識和群眾觀點。

　　二是要緊扣作風建設，真誠聽取意見。深入基層、深入一線，誠心誠意向群眾請教，面對面聽取意見，把問題查實找准，在聽取意見中深化和提升學習教育效果。

　　三是要邊學邊查邊改，讓群眾見到實效。緊密結合兩大開發的工作實際，邊學習、邊查找、邊改進，讓項目區和貧困群眾看到變化、看到成效。

　　三、方法步驟

　　（一）組織動員（2月24日—2月28日）

　　1、召開動員大會。2月25日召開渭南市農發辦黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。

　　（1）傳達精神。傳達學習習近平在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發表的講話；趙正永同志在全省黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發表的講話；張邁曾同志在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話；徐新榮同志在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話。

　　（2）部署安排辦黨的群眾路線教育實踐活動工作。

　　（3）辦黨組書記、主任萬雙社同志作動員講話，市委督導組組長林小中作重要講話。

　　2、動員教育（安排4天時間）。

　　（1）學習討論習近平在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發表的講話；趙正永同志在全省黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發表的講話；張邁曾同志在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話；徐新榮同志在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話。通過學習要深刻理解講話的精神實質，明確開展教育實踐活動的重要意義、目標任務和方法步驟，達到觸及思想心靈的目的。

　　（2）舉辦一期專欄。要求機關全體黨員每人寫一篇學習體會文章，交辦黨的群眾路線教育實踐活動辦公室，舉辦一期心得體會專欄。

　　（3）聯繫學習內容、聯繫思想實際、聯繫作風建設，進行一次大會交流發言。

　　（二）學習培訓（3月1日—3月25日）

　　1、學習內容和學習重點

　　學習內容主要是黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話，中國特色社會主義理論體系、黨的光輝歷史和延安精神，中省市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關精神，《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》三本學習材料等。

　　重點學習黨的十八大報告，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話、趙正永書記在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話、徐新榮在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話及中省市確定的三本學習材料。

　　2、集中學習時間、方式及內容安排

　　（1）集中學習時間：安排在2月中下旬到3月下旬。

　　（2）學習教育方式：主要採取個人自學、中心組集體學、領導班子集中學、黨支部專題學、黨組書記上黨課、研討交流、舉辦黨員幹部讀書班、觀看警示教育片、撰寫體會文章等。

　　（3）學習內容安排：

　　辦黨組集中學習：

　　①認真學習黨章，進一步加強黨性修養，提高黨意識、宗旨意識和責任意識。

　　②認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

　　③認真學習習近平總書記一系列重要講話，牢記“兩個百年”和中國夢奮鬥目標，以優良作風深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，為兩大開發目標任務的實現和建設陝西東大門做貢獻。

　　④學習中國特色社會主義理論、黨的光輝歷史和延安精神，學習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等中省市規定的各類學習資料，牢記全心全意為人民服務宗旨。

　　⑤認真學習徐書記在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要講話，按照“大排查、大檢修、大掃除”的要求，認真查擺“四風”方面的突出問題，對作風之弊、行為之垢進行一次大排查。

　　⑥辦黨組成員圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”，圍繞“四風”具體表現等研討交流，聯繫學習內容談認識，聯繫思想實際談體會，聯繫作風建設談收穫。

　　⑦辦黨組成員要親手撰寫學習體會文章。主要領導的學習體會文章要交市委教育實踐活動辦公室，並將優秀體會文章在《渭南日報》、渭南黨建網、機關網站等媒體上刊登。

　　機關全體黨員學習：

　　黨支部分別組織一次“《黨章》”、“延安精神”專題學習。2月28日、3月7日、3月14日分別組織開展3次黨員集體學習，黨員領導幹部要以普通黨員身份參加所在支部組織的專題學習。舉辦讀書班。利用周五讀書日活動，舉辦黨員幹部讀書班。積极參加市委組織的雷洋洲等先進人物事迹報告會，開展向“全國最美村官”，雷洋洲同志學習活動用身邊的典型教育廣大黨員幹部。組織觀看《蘇聯亡黨亡國20年祭—俄羅斯人在訴說》黨內教育片。觀看大整頓再排查活動暗訪中發現的典型問題等。

　　科室和個人自學：

　　根據辦黨的群眾路線教育實踐活動學習教育要求，結合各科室業務，進行自學。

　　通過認真學習黨章、黨的十八大報告、十八屆三中全會公報、習近平總書記系列重要講話精神和《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等中省市規定的各類學習資料以及業務知識，達到深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，準確把教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標任務，切實增強搞好教育活動的政治責任感和使命感，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性，為牢固樹立宗旨意識和群眾觀點打下堅實的思想基礎。

　　（三）開展討論（3月26日—4月2日）

　　組織“我的群眾觀”大討論活動。教育引導黨員幹部充分認識開展教育實踐活動的重大意義，把思想和行為統一到中央的部署和省委、市委和辦黨組的要求上來。3月下旬召開“我的群眾觀”大討論活動。辦領導班子成員要圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”大討論活動，進一步發揮黨密切聯繫群眾優勢，為農發系統爭一流業績，創一流服務，提供堅強的思想保障。

　　積极參加群眾路線知識測試。在《渭南日報》、渭黨建網等媒體上，組織黨員幹部開展群眾路線知識測試答題競賽活動，引導廣大黨員幹部加強學習、認真討論，提高認識，使群眾觀點入腦入心。

　　（四）聽取意見（4月3日—15日）

　　1、做好“回頭望”工作。對去年教育實踐活動調研整改以來的工作做一個“回頭望”，認真梳理吸收調研活動中收集到的意見建議，進一步分類整理，增強教育實踐活動的針對性和時效性。

　　2、深入開展談話面訪。單位“一把手”和領導班子成員談心談話，領導班子成員和分管科室幹部談心談話，聽取意見和建議。通過談話面訪，鼓勵黨員幹部和群眾反映真實情況，溝通思想，增加感情，解決問題，促進工作。

　　3、分類召開座談會。4月上旬，領導班子成員要到前期調研工作的聯繫點，回復問題解決情況，並通過召開座談會等形式徵求新的意見建議。同時，單位“一把手”要重點聽取班子成員、科室負責人的意見，也要聽取其他同志意見。班子成員注意聽取分管科室的意見，也要聽取基層部門的意見。尤其是扶貧工作，要充分注意聽取服務對象的意見，真正為貧困地區辦好事，為貧困群眾辦實事。

　　4、暢通反映意見渠道。採取統一設置教育實踐活動徵求意見箱、熱線電話、主任信箱等，拓寬反映意見渠道。

　　5、繼續開展問卷查訪。重點圍繞“四風”具體表現，在本單位職工、服務對象、離退休老同志等人員中，採取無記名的方式開展問卷調查。

　　第一階段工作完成後，適時召開辦黨組會、階段小結會，對機關、領導班子、班子成員 “四風”方面的建議意見以及單位改革發展等方面的意見建議進行綜合分析、研究梳理和系統分析，了解把握廣大群眾的期盼要求，進一步明確工作責任、理清工作思路、強化工作措施，為對照檢查、開展批評、整改落實打好基礎……

　　四、幾項具體要求

　　辦黨組要高度重視抓好這一環節，堅持邊學邊查邊改，確保活動紮實開展。

　　1、高度重視。辦黨組統籌推進全辦機關的學習討論工作，辦活動領導小組辦公室負責督促檢查各項工作的安排落實。機關支部要高度重視，精心組織，確保學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。

　　2、堅持原則。集中學習要做到“四堅持”：堅持原汁原味、原原本本，堅持集體討論、相互交流，堅持系統研讀、理論提升，堅持聯繫實際學、聯繫工作學、帶着問題學。不能用專題輔導報告、觀看教學片警示片、現場教學代替集中學習，不能湊時間、搞變通。

　　3、領導帶頭。辦領導班子和各科室負責人要高標準、嚴要求、做表率，帶頭完成規定的學習任務，帶頭撰寫心得體會，為全辦黨員幹部學習做出榜樣、作出示範。辦領導班子成員包括縣級幹部都要按規定參加學習、討論發言。每位黨員領導幹部都要準備好發言提綱，辦班子成員參加集中學習研討時的交流發言材料，需及時交辦教育實踐活動辦公室，統一上交市委督導組。

　　4、聯繫實際。緊密結合黨員幹部思想實際、兩大開發工作職能開展學習討論，邊學習邊思考，邊學習邊查擺問題，邊學習邊整改。要帶着問題學習討論，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些問題經過努力是可以解決的，哪些問題是需要較長時間才能解決的。同時，要在黨員幹部尤其是黨員領導幹部中糾正存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒。交流發言既要談體會、談認識、談收穫，又要結合崗位實際和徵求意見情況，初步查找個人“四風”方面存在的問題。

　　5、找准問題。辦班子成員要把徵求意見過程中收集到的對本人的意見、個人對照要求找到的自身問題、自己查擺出來的問題匯總起來，形成書面材料交辦教育實踐活動辦公室，統一上交市委督導組。