貫徹實施《小學德育綱要》規劃

　　學校的根本任務是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設社會主義事業的接班人，全面提高民族素質，為了貫徹實施國家教委頒布的《小學德育綱要》，結合我校實際，特制定貫徹實施《小學德育綱要》規劃如下：

　　一、培養目標：

　　培養學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想情感和良好品質，遵守社會公德的意識和文明行為習慣，良好的意志、品格和活潑開朗的性格，自己管理自己，幫助別人，關心集體和辨別是非的能力，是學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民打下初步的思想基礎。

　　二、教育內容：

　　以向學生進行五愛教育為基本內容，對學生進行共產主義啟蒙教育，並對學生進行社會公德教育和有關社會常識教育，幫助學生樹立心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國的思想，訓練學生逐步養成良好的道德品質和文明行為習慣。

　　三、具體內容：

　　1、對學生進行愛國主義教育。

　　學生一入學，就應該對他們進行國旗、國歌、國徽的教育，進行熱愛首都和中華人民共和國的教育，要使他們逐步準確地了解國旗對祖國的象徵性含義。

　　要使學生認識國徽的圖案內容對祖國的象徵和含義，增強和提高學生對祖國的了解和認識讓學生了解祖國的昨天、今天和明天，增強學生的愛國之情和報國之志，增強學生愛國的行為習慣。

　　要通過各種形式對學生進行兩種社會制度下兒童生活對比的教育，進行愛國英雄、模範人物的先進思想和先進事迹教育，進行熱愛家鄉的教育，逐步懂得祖國的利益高於一切，愛護國家財產，立志保衛祖國，熱愛和平，反對侵略戰爭。

　　二、對學生進行熱愛中國共產黨教育

　　使學生真正懂得，沒有共產黨就沒有新中國，是中國共產黨領導中國人民推翻了“三座大山”，把中國人民從水深火熱之中解救出來。新中國成立后，我國的社會主義革命和建設都是在中國共產黨的領導下進行的，祖國的社會主義現代化建設，也必須堅持中國共產黨的領導。

　　教育學生學習老一輩無產階級革命家和優秀共產黨員英勇奮鬥、艱苦奮鬥、大公無私、堅持真理、全心全意為人民服務的高尚品質，培養學生熱愛中國共產黨的感情。

　　知道中國共產黨是中國少年先鋒隊的創建者和領導者，少先隊員要自覺接受黨的領導，做黨的好孩子。

　　3、對學生進行熱愛人民教育

　　教育學生知道人民是國家的主人，讓學生從小了解我國人民勤勞智慧、勇敢頑強、酷愛自由與和平等傳統美德，培養學生熱愛勞動人民的感情。

　　初步培養學生為人民服務的意識，知道愛人民要從身邊事做起，要孝敬父母，尊敬師長，尊老愛幼，友愛同學，助人為樂。

　　4、對學生進行熱愛集體的教育

　　讓學生知道自己是集體中的一員，教育學生熱愛集體，關心集體，培養學生的集體主義思想。

　　自覺服從集體的決定，珍惜集體榮譽，自覺為集體爭光，積极參加集體活動，做集體的小主人，增強學生做集體成員的自主、自治、自理能力和創新精神。

　　5、對學生進行理想教育

　　聯繫學生生活實際，引導學生養成良好的獨立生活習慣，為樹立文明、健康的生活理想打好基礎。

　　聯繫學生的學習實際，培養他們尊敬各行各業的勞動者，引導他們樹立從小愛科學、愛勞動，長大攀登高峰的學習理想。

　　聯繫少先隊的教育活動，引導學生今天當好預備隊，明天當好突擊隊，後天爭做先鋒隊，為樹立社會理想打好基礎。

　　低年級學生重點進行好兒童，好學生，好隊員的形象教育，通過活動對學生進行美好形象教育和愛心教育。

　　中年級學生重點進行樹先鋒榜樣，學先鋒品質，長大做先鋒的理想教育，通過活動教育學生把今天的學習與振興中華聯繫起來。

　　高年級學生重點開展“從小播下共產主義理想種子”教育活動，激發志趣，培養志向，做共產主義接班人。

　　6、對學生進行行為規範的養成教育

　　通過小學生日常行為規範，教育學生養成熱愛勞動的好習慣，使學生懂得勞動光榮，懶惰可恥。

　　教育學生養成愛學習的好習慣，使學生懂得學習是學生的任務，從小把自己的學習與實現社會主義現代化建設聯繫起來，啟發學生的學習興趣和求知慾。

　　教育學生關心、愛護、尊重他人，對人熱情有禮貌，養成用語文明，講究衛生，愛護公物設施，愛護花草樹木的習慣。

　　教育學生誠實、正直、謙虛、寬厚、有同情心，活潑、開朗、勇敢堅強、有毅力，不怕困難，不任性，不驕傲，自尊自愛，積極進取，養成遵紀守法，愛護公物的習慣。

　　四、教育途徑及方法

　　1、通過各種教學實施道德內容

　　語文課要貫徹文化道德統一的原則，附思想教育於字、詞、句、段、篇之中，利用課文豐富的內容對學生進行思想品德教育。

　　數學課通過數學訓練，培養學生認真、嚴謹、一絲不苟的學習態度和積極思維的良好習慣。

　　利用社會課對學生進行熱愛黨、熱愛祖國教育，激發學生愛國情感，增強學生的民族自尊心和自豪感。

　　利用科學課對學生進行熱愛科學教育，培養學生尊重科學、相信科學的精神和學科學、用科學的志趣及能力。

　　利用音樂、美術課發揮藝術教育的力量，陶冶學生情操，培養學生活潑開朗的性格和愛美、審美的情趣。

　　利用體育課培養學生不怕困難，勇敢頑強的精神，培養學生集體榮譽感，組織紀律性和合作精神。

　　利用綜合實踐活動課培養學生熱愛勞動的思想和服務意識，是學生在學習掌握技能的同時養成良好的勞動習慣和社會實踐能力。

　　2、通過重大節日活動實施德育內容

　　三月份開展學習雷峰、學賴寧，做黨的好孩子活動

　　四月份開展沿着先輩的足跡走活動

　　五月一日開展向勞動人民學習活動

　　六月一日開展隆重的慶祝活動

　　七月一日開展熱愛黨的教育活動

　　八月一日開展向解放軍叔叔學習的活動

　　九月十日開展熱愛老師的主題活動

　　十月一日開展愛祖國教育活動

　　3、利用少先隊陣地實施德育內容

　　少先隊組織每學期要有計劃地開展大、中、小隊活動。

　　通過主題中隊會、大隊會、參觀訪問、故事會、讀書活動、課外興趣活動等形式，激發學生的求知慾，上進心，陶冶學生的清操。

　　成立三結合教育委員會，警校共建，召開家長會，家訪等形式，開闢教育場所，共育一代新人。

　　總之，小學德育工作要以黨的路線方針為指針，以培育“四有”新人為目的，以“五愛教育”為內容，遵循德育為首，五育並舉的教育原則，為祖國的為來培養合格的建設者和接班人。