新東方俞敏洪寓言故事七則

　　新東方俞敏洪寓言故事七則：

　　一、在哈佛自殺的中國留學生

　　俞敏洪在講座中說：

　　人在各種能力之外，還需要具備一種能力，這就是心理承受能力。

　　什麼是心理承受能力？舉一個簡單的例子。一些麵粉放上水揉一下，然後一捏麵粉很容易會散開，但是你繼續揉，揉了千遍萬遍以後，它再也不會散開了，你給它拉長它也不會散架，它只會變成拉麵，這是因為它有了韌性。4財運測試 4搞笑圖片 4經典圖片

　　人進入社會的過程就如同一團散的麵粉，然後被社會不斷地揉最後變成非常有韌性的過程。也就是說你的心理承受能力要經過不斷的鍛煉直至最後成熟的過程。“蹂躪、折磨、壓迫、挫折”等詞都是形容對人的某種考驗。在這種情況下如果你鍛鍊出來了，遇到失敗和痛苦你就能夠承受，如果你沒有這個能力你就承受不起這個壓力。

　　在國外有不少中國留學生自殺的現象發生，我去年去哈佛大學的時候，就聽說哈佛大學計算機系的一個中國學生自殺的消息。他自殺的原因很簡單，因為他在哈佛無論怎樣努力老是考不了第一名，常受到教授的指責，他承受不了這種壓力，最後自殺了。悲劇的原因只有一個，就是他的心理承受能力太差。如果沒有承受失敗和孤獨的心理承受能力，即使去了哈佛你也可能失敗，而且失敗到一敗塗地。

　　自殺是一件非常容易的事情，但是你死了以後地球照樣轉，陽光依舊燦爛，不轉不燦爛的只是死去的你。如果你活着，你就會發現，無論發生多大的事情，只要你勇敢努力地活下去，世界上的一切美好都是為你而準備的：科羅拉多大峽谷的壯觀等着去看，尼亞加拉的瀑布等你去看，拉斯維加斯的風光等你去看，中國的長城等你去爬，而只有你勇敢地活着你才能去欣賞這些美好的事物。

　　所以，我們做人必須要有一個信念，在你最失敗的時候你要想到，生活中的一切美好事物是為你而存在的，總有一天你會見到這些美好的東西，這樣你就有了活下去的勇氣和奮鬥的力量，就具備了心理承受力。

　　二、人為什麼要向狼學習？

　　俞敏洪在講座中說：

　　一個人必須要具有與人打交道的能力。這個能力非常非常重要。為什麼要學習與人打交道？我們看看狼是如何生存的就會知道其重要性：

　　人要學會象狼群那樣地“團隊生活”。狼有三個特點：

　　一是狼即使剩下最後一條的時候，它也會勇往直前地去掠取食物，也就是說它具有勇敢性和進攻性。

　　二是狼的群體性，很少有一條狼單獨掠取食物的時候，所以即使老虎看到狼群也會退避三舍，這就是群體的力量。一個人要想在社會上有所作為，他必須要認識到群體力量的重要性，並且要學會如何利用群體的力量，這樣，狼就能與山中之王老虎抗衡。

　　三是狼的淘汰機制。當狼群中的頭狼老了的時候，年輕的狼會把它從頭狼的位置上拉下來，這樣才能保持整體狼群的強大。人也是一樣，要想成大事，首先要勇敢，其次要能團結別人一起做事，最後他要能排除自己身上的不足之處，這樣你不會平庸。

　　三、大猩猩頭領

　　俞敏洪在講座中說：

　　其實出國不出國並不重要，並不能以此決定一個人的地位和價值。重要的是一個人如何把握中國機會的能力。有一次我和聯想集團楊元慶一起聊天，我們兩個偶然發現我們都考過TOEFL和GRE，但是我們都沒有出國留學，都是在中國經過自己的努力也取得了成功。所以說人最重要是要鍛煉自己的能力，鍛煉自己確定目標的能力，鍛煉自己的競爭能力，鍛煉自己的技術能力，鍛煉自己與人打交道的能力，鍛煉自己的心理和生理承受能力，能為了一個目標去拚命地奮鬥，最後取得成功。有這些能力，哪怕有一天你走入非洲叢林之中，你第二天也會變成一群猴子或大猩猩的頭領。如果你沒有這些能力，即使把你放到社會的最上層，你也會被別人一腳踹下來，並且摔得粉身碎骨。

　　　　四、新東方背單詞與愛迪生做燈泡

　　俞敏洪在講座中說：

　　生活中的失敗有很多，就拿你們正在苦苦奮鬥的背單詞來說。你學了一個單詞，你背了十遍都沒有記住，背了十一遍才勉強記住，實際上你前面背10遍的過程就是一種失敗，你忍受了前面十遍的失敗才贏得了十一遍的成功，你就會永遠記着這個單詞。所以說失敗可以無數次地重複，而且不會帶來什麼嚴重的後果，但是成功卻永遠只有一次，而且是永恆的。愛迪生燈泡做了二千多次的實驗，但是最後他成功了，直到今天，人類的黑暗仍然被愛迪生髮明的燈泡照耀着，愛迪生取得了永恆的成功。所以人承受失敗的能力有多強，他成功的機會就會有多大。

　　五、墊腳石的故事

　　俞敏洪在講座中說：

　　小時候，我家門前有一條路，一下雨，這條路就被水衝出一條溝，這條路不寬不窄，中間必須墊一塊磚頭，你才能走過去。不墊磚頭，你就過不去，有時候你一怕，很容易就掉到溝里去了。所以，每次下雨的時候，我都要撿一塊磚頭，墊在溝中間，來往行人方便多了。新東方就是這麼一塊磚頭，使得每一個學生，在他奮鬥最艱難的時候，最疲憊的時候，我們給他墊一塊磚頭，他不至於掉到溝里去。我們就是這塊磚頭，這塊墊腳石，讓他們可以順利地跨過這個溝坎。新東方確確實實幫助過無數學生跨過這個溝坎，給了他們力量，給了他們知識，給了他們方向，做到這一步也就夠了。我不要在雨中給他一架直升機，讓他飛到陽光燦爛的地方去。我只要在這泥濘里，給他墊一塊磚頭。如果新東方起到這樣的作用，我就滿足了。如果學生回過頭來看，新東方確實給他在泥濘道路上行走的時候，在他過溝坎的時候墊過一塊磚頭，沒有讓他摔倒，繼續往前走，我覺得新東方就可以滿足了。

　　“新東方精神”就是一塊泥濘道路上的磚頭，一塊墊腳石。

　　六、失敗者身上的熊貓基因

　　這是俞敏洪老師在新東方托福班上講述的一個經典故事。俞敏洪老師用這個故事說明新東方宣揚的一個重要觀點：艱難困苦是幸福的源泉，而安逸享受是苦難的開始——

　　文明社會是競爭的社會。在文明社會中，一定要通過競爭才能達到一個更高的層次。道理很簡單，比如說體育比賽中，誰跑得最快，誰就是冠軍。體育比賽中競爭是有形的，但在日常生活中的競爭卻是無形的，就更加需要我們警覺起來，隨時隨地地給自己激烈的競爭意識。

　　比如現在教室中有三四百人，到明年這三四百人中可能有一半人已經出國了，另一半人留在國內。而留在國內的一半同學，通過自己一段時間的努力，可能最後又會有一半人成功，一半人不成功。

　　其實出國的同學也是這樣，出了國並不代表成功。在座的同學們現在可以說基本都是同一水平的人，但是，幾年之後就可能顯出這樣或那樣的差距來。所以說競爭是無形的，但卻是非常殘酷的。整個社會的競爭體系結構是一個金字塔式的結構。

　　你可以說我可以不競爭，我每天吃吃飯，睡睡覺不是挺好的。當然你可以這麼做，但是文明社會並不允許你這樣做。因為如果你這麼做，你就會被社會拋在後面，落在金字塔的底層。在金字塔的底部只會產生兩種結果，一是你會感到整個金字塔的重量都會壓在你的身上，你會感到好象整個社會都在欺負你。二是由於你在底部，你就處於黑暗之中，你就會感覺就是見不到陽光，你通向金字塔頂部的唯一道路你是要通過自己的努力，這樣你到了頂部，你就會無限風光在險峰。會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　假如你想出國留學，其實並不難，每年中國有數以萬計的人拿到全獎到美國和加拿大去讀書，你想成為他們中的之一是不困難的。但假如你想去哈佛大學讀書，而哈佛大學每年只錄取一二百中國學生，你就加入一個非常殘酷的競爭行列中去，如果經過努力你擠身於這一二百名中的一員，實際上你就爬到了出國留學這條道路上的金字塔的頂端。假如你想通過提升英語能力，在國內外著名企業工作，你也可以看到，越是著名的企業工資待遇和發展機會越好，競爭也就越激烈。我有一個朋友在微軟研究院、另外一個在麥肯錫工作，他們都並沒有留過學，並沒有出過國，但因為自己戰勝了無數競爭對手，工作極其出色，年薪都是在四五十萬。

　　大家可以看到，在爬金字塔的過程中，你越往上走競爭也就越激烈，你的對手的能力也就越強。你想在能力高的一些人中取勝，你的能力就要更高，你就要加倍地付出勞動和努力。但如果你想退出競爭，結果就會很慘。退出競爭會意味着你將失去更多的能力，達到絕望的邊緣。

　　打個簡單的比喻：我在美國看到一個關於熊的故事片，講的是熊貓和北極熊本來有着共同的祖先，但是由於氣候的變化，同一祖先的熊就分為兩批，一批移到了中國四川的溫帶地區，另一批移到了北極的寒帶的地區。按照一般的邏輯，進入寒帶地區的熊就會被凍死、餓死，而在溫帶地步的熊會很容易活下來。但是結果卻相反。

　　　　由於環境好，熊貓就由以前比較兇猛的動物變成好吃懶惰，瀕臨滅絕的動物。為什麼會產生這樣的結果呢？道理很簡單，因為熊貓犯了兩個錯誤，因為首先它退出了競爭的行列。溫帶地區的食肉動物很多，如老虎、獅子、狼，它們常會和它搶食物吃，所以熊貓一生氣不吃肉了，退出了和那些兇猛動物競爭的行列。緊接着它又犯了第二個錯誤，那就是由於吃草的動物也很多，它決定連草都不吃了，決定吃其它動物都不吃的東西：竹子。這是它犯的另一個致命的錯誤，它選擇了唯一的食物來源而生存。

　　就像一個人，如果他只具備一種技能，而且不會根據環境的需求不斷更新或改變自己的技能，當社會不需要這種技能的時候，他就會失業或下崗。熊貓也是這樣，當竹子越來越少的時候，就有大批的熊貓被餓死，最後只剩下了全世界僅有的幾隻大熊貓。

　　而移居到北極的那一支熊的後代，卻漸漸進化成為了北極熊，在冰封雪凍的北極生活得很滋潤，一點也不存在滅絕的危機。它比熊貓要兇猛，體重比熊貓要大至少兩倍。它本來是陸生動物，但是最後也能在海中游泳幾個小時，並且能捕食水中大量的生物，吃海豹，吃海象，吃各種蝦和魚，最後實在沒有東西可吃，在零下四十度的北極，它卻也能夠席地冬眠。過了三四個月以後，北極熊冬眠結束，拍拍身上的雪又是一條好熊！

　　北極熊的故事告訴我們，儘管北極生存環境惡劣，但對於環境的努力適應，導致了北極熊強大的體魄和強大的生存能力。無數的生物學家都做過實驗，同種生物放在兩種不同的環境中，一種是非常舒適的環境不需要努力就可以獲得食物和水，另一種是要通過努力才能取得食物的環境，最後的結果永遠是生活安逸的生物不是早死就是病死。而在惡劣環境下的生物卻過得非常快樂而且長壽。

　　人也是一樣，凡是那些在艱苦的環境中成長起來的人，都是比較堅強有活力並能取得成功的人。而在舒適安逸的環境中成長起來的人通常都是沒什麼出息的人，這從中國無數家庭的例子中都可以看到。所以說，退出競爭，避免艱苦絕對不是什麼好事，所以我在課上常對學生們說：艱難困苦是幸福的源泉，而安逸享受是苦難的開始。

　　七、兩個哈佛火槍手

　　這是俞敏洪老師在新東方給無數學員講過無數遍的一則小故事。這個故事告訴我們的是--

　　做任何事情，無論它多麼難，你只要做好我所說的兩步法，你就一定會成功。這個兩步法就是：

　　第一步：努力每天比別人多做一點。

　　第二步：把一個高的目標分成幾步來走。

　　在這裡我想舉我一個朋友的例子。他只是一個中專畢業生，但是最後他到了哈佛大學肯尼迪政府學院去讀書。他的經歷是這樣的：中專畢業後分到了山西內地一個小縣城的縣政府工作，工作兩年以後，他覺得在縣政府的工作平庸無奇，而且周圍的人都不思上進，平平淡淡。人就怕你想要比周圍的人過得更好一點，於是他就想要比周圍的人生活得更好一點，於是他就背着個破書包來到了北京。在北大旁邊租了個小平房，開始自學高自考。

　　這樣在北京堅持學習並最終通過了這個考試，拿到了高自考大專的文憑。其中他在學習的過程中認識了一些北大的教師和同學，這些人就鼓勵他考北大政治系的研究生。那時北大還接受大專生考碩士。於是他拿到高自考大專文憑后就開始準備北大政治系研究生的考試。經過兩年艱苦的努力，他竟然考上了北大政治系的研究生。在校期間積极參加學生會活動，曾經做到北大研究生會主席。

　　在北大上了三年研究生后，他只想畢業后留在北京工作，為社會多做一些事情。並沒有想到要去國外留學。但是在上班的時候，他看到周圍的同學好像都有畢業后留學的打算，他意識到留學對於他的工作和事業的重要性。並在一次偶然的機會認識了新東方的一個教師，經新東方教師的分析，覺得他出國留學很有希望，唯一要準備的就是要通過TOEFL和GRE的考試。於是他又要定決定，考TOEFL和GRE。結果邊工作邊學習，準備了兩年多，因為他的英語基礎也不是很好，最後他TOEFL考到了600多分，GRE考了2200多分。有了TOEFL和GRE的分數，他就有了出國最基本的條件。

　　於是他就開始聯繫國外的大學。開始的時候他只是想聯繫美國很一般的大學，但是在朋友們的鼓勵下，他有了聯繫好大學的想法。他抱着試試看的想法開始聯繫哈佛、耶魯等學校。最後他就被哈佛大學錄取了，但是哈佛大學沒有給他獎學金，於是他又到處借錢做自我擔保。在簽證時簽證官一看他是去哈佛大學讀書，只例行公事問了他幾個簡單的問題就給了他簽證。因為他沒有獎學金，所以到了哈佛以後過得很艱苦，第一年拚命地學習，結果成果優異，第二年哈佛大學就給了他獎學金。1999年7月的時候，他以優異的成績從哈佛大學畢業，我們曾經請他來新東方演講。他雖然目前服務於世界級大型金融機構，但據說一直想尋求回國發展的機會。他最近還和我聯繫，希望在中國干一番事業。

　　　　他的奮鬥過程很艱苦，也很令人佩服。從一個中專生奮鬥到哈佛大學，他整整用了10年時間。但他這奮鬥的十年，是踏實奮鬥、目標明確的十年，是充滿可以實現目標的十年。他開始的時候並沒有想到自己能去哈佛讀書，他只是想取得中專、大專文憑、研究生文憑。但正像我剛才說的，當第一個目標達到了，肯定會有更高的第二個目標，第二個目標實現了，肯定會有更高的下一個目標。只要為了目標奮鬥，你就一定能夠成功。

　　榜樣的力量是無究的，在他去了哈佛之後，他在北大的一個同學聽說他此事，心想既然他能去哈佛，我也不比他笨，我也能去。他是一位記者，而且在中國小有名氣，他覺得自己也行。於是他辭去了自己的工作，來到新東方學習TOEFL和GRE，學習一年多后，最後他TOEFL考了610多分，GRE考了滿分2400分。最後他通過聯繫也被哈佛大學肯尼迪政府學院錄取，學習公共管理專業。現在已經畢業歸國，做着對於中國社會的發展非常重要的工作。

　　這兩個哈佛學生的故事，第一個告訴我們的是，只要你設置了切實可行的目標，每天比別人多做一點，你就可以成功。第二個告訴告訴我們，有時也許你自己並沒有認識到自己的潛力的時候，而另外一個很平常或甚至並不如你的人給你做了榜樣，這時你就會產生無窮的信心和力量。

　　發現你的榜樣、追逐你的榜樣吧，你也可以成功！