第一次當儲蓄管理員

　　參加“社教”歸來已近新年，我依舊到教務處去刻寫。不幾天，學校就給了我一個新任務——代辦儲蓄。

　　上個世紀五十年代，縣城只有一家“中國人民銀行”，設在南門街。當時，縣城的政治、經濟、文化、生活的中心就在九一中路，在不足300米的街道兩旁，店鋪林立。隨着經濟的發展，到六十年代，中國人民銀行就在龍崗巷口增設了一間城關儲蓄所。

　　事情總有兩面性。城關儲蓄所正好與永定一中比鄰，學生們紛紛來辦理“活期儲蓄”。這樣，方便了學生，吸納了資金，卻增加許多業務。為了減輕儲蓄所的工作壓力，兩年前，銀行經跟一中協商，在校內開設一個儲蓄代辦點，學校推薦王榮光老師的愛人戴素芳當儲蓄代辦員。王榮光老師是俄語教師，還教過我，又是學校的“地震測報員”。1964年秋，龍岩地區開設“地震測報台”，因為縮減俄語班被“富餘”出來的王老師，正好碰上機會調到龍岩去了。年底，戴素芳也辭去儲蓄代辦員職務，隨夫去龍岩了。學校儲蓄代辦點的業務只好由儲蓄所派人代理。

　　就在這個時候，我剛好參加“社教”回來。幾天後，學校就叫我去接替儲蓄代辦員的工作。我當時也沒有多想，也沒有多說，只是學校領導叫我做什麼我就做什麼。

　　說干就干。第二天，儲蓄所的領導和臨時代理人同時跟我見面，告訴我辦理儲蓄業務的具體要求和方法。我的業務很簡單：每天早、中、晚三次開門，專給學生辦理活期儲蓄的存、取手續，填寫存摺和記賬，每星期六下午，把儲戶餘額向儲蓄所結算一次，核對無誤即可；如果業務期間碰到什麼問題，及時跟城關儲蓄所聯繫。交代清除之後，他們就把賬本、印台、空白存摺、一部分現金、一個鐵櫃和鑰匙交給我。我自己還特地刻了一枚橫式小印章，專供記賬、寫存摺時蓋章使用。

　　接下來，我的儲蓄代辦點就正式開張了。地點還在老地方：永定一中生活區魁星樓前面的一個小房間。早修快下課了，我提前開門，關門，亮燈，打開鐵櫃，取出賬本（實際上是一戶一張的記賬卡）和各種票面的鈔票，並放進窗前小桌的抽屜里，把印台、印章、和鋼筆擺到桌上，然後對着窗口坐下，等待學生的到來。

　　過去的儲蓄代辦點，同學們都很熟悉。一下課，一些想要取錢的學生，就會紛紛來到窗前。剛開始，一些學生感到奇怪：“老師，你怎麼來管錢啦？”更多的人覺得正常——因為最近的人員更換太頻繁了。

　　起初，我業務生疏，又怕出錯，辦理速度比較慢，窗口常圍着一堆人。幾天下來，漸漸熟悉，自然就快了起來，圍堆、排隊的現象也就少了。

　　儲蓄代辦點開門規定在三個時間段：早晨從早修下課到預備上課，時長約1小時；中午從上午下課到下午預備上課，時常約2小時30分鐘；下午從文體活動課開始到預備晚自習，時常約2個小時。合計一天共5個小時以上。不過，這只是我的“副業”，我每天還要到教務處上班，從事我的“正業”——刻寫外語資料。所以，這段時間的我，可以用一個“忙”字來概括。

　　儲蓄代辦還要用一個“煩”字來概括。學生本來就是消費者，一個人一個月的生活費最多也不過就是十幾二十塊錢，余錢很有限。他們一次存入，分多次取出，有時是三毛、五毛的支取零用，甚至一角、五分也有人取過。依照“存款自願，取款自由”的原則，儲蓄所工作人員是不能拒絕這些小額業務的。我也按照儲蓄所領導的囑咐，不厭其煩地一筆一筆給予辦理。此外，學生存錢取款的需求也是沒有規律的，有時候半小時一小時忙個不停，有時候又半小時一小時閑得無聊。但是，不管怎樣，到了開門時間你就得停下手頭的活計去開門，到了關門時間還有人來你就不能關門，這樣的服務人家才沒有意見。

　　儲蓄代辦還得用個“細”字來概括。雖然學生們每一筆業務量都不大，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，每筆都要經過“詢問存（取）款金額——記入賬戶卡片——填寫存摺——清點鈔票——核對蓋章”等環節，一步也不能少。記賬、填寫的數字要規範、準確，不能塗改。如果寫錯，要加蓋“校對章”。學生遞進來的存摺，要仔細查看，以免被人塗改；如有發現私自塗改，要及時終止業務，報告儲蓄所處理。好在那時沒有假幣的干擾，否則，還要驗鈔，那就更麻煩了。每星期六下午，暫停營業，到儲蓄所結算、核對。如果當日收到存款較多，就要把錢交到儲蓄所，代辦點裡流下少量資金，能夠周轉就行。雖然我是個粗人，但是還好，我從頭到尾，業務上沒有出現什麼差錯。

　　我接過儲蓄代辦業務以後一個月，寒假開始，業務暫停。下學期開學，繼續開張，一直搞了差不多半年。到6月份，儲蓄代辦點撤除，所有業務全部移交回城關儲蓄所，儲蓄所按業務量付給代辦費總計人民幣三十八塊多，交到我手上。我接過錢以後，以為這是我應得的報酬，沒有交到學校財務室去。結果，校領導不很滿意，意思是我已經拿過代課金了，這些代辦費應該歸學校所有。

　　於是，我想把錢交給學校，一些同事就說：“不能，這是你的勞動所得。”我又猶豫起來。最終還是沒有交出去，學校也沒有追討，但我心裡總覺得不很滋味：不是要“學雷鋒，做好事”嗎？怎麼就被這三十幾塊錢的“糖衣炮彈”打敗了呢？這種矛盾的心情，一直困擾了好長一段時間。

　　也許有人問：你接任代辦點之前為什麼不跟學校挑明？但是，你想想看，那時那地的我，能嗎？我只能“叫我幹啥就幹啥”。

　　話說回來，有了那次代辦儲蓄的經歷，我學到了一點財經管理知識，也算有些收穫，而且這種收穫比那三十八塊多錢還值！

　　2011-4-1