你的節日，你快樂么?

　　??眾所周知，“六一”兒童節是孩子們的節日，對孩子們來說本該是快樂的一天，但是孩子們卻沒有感覺到格外的快樂。首先就是鑒於放假的時間，家長報的輔導班課程緊鑼密鼓的充斥，孩子從校園步入輔導班，腳步依然沒有輕鬆和快樂的感覺。偶有前衛的家長給孩子的禮物也是依大人的喜好來定奪，很少有滿足孩子的主觀願望的，雖然家長也是苦口婆心，煞費苦心，仍沒有花錢起到讓孩子滿意的效果，當然家長的初衷都是為了孩子的將來，這一點是無可否認的。

　　??曾問過樓下的孩子，是自願報的輔導班么？孩子說“想報的是傻子”，孩子的一句話讓大人啼笑皆非，無言以對。的確，社會是競爭的年代，落後雖不意味着挨打，也預示着前途的嚴峻。所以家長便不惜血本從娃娃抓起，辛苦的陪讀，陪練，真的是“可憐天下父母心”啊！但是好心一定就有好報么？孩子們會欣然接受家長的刻意安排么？好多孩子都是內心抵觸而又無法違抗的。難怪現在的孩子都想早點長大，其中一個誘人的因素就是長大可以自主地決定一些事情。

　　??其實孩子現在物質方面較之我們童年是好多了，但其他方面也多了，比如知識。現在孩子小學學習的內容就是我們那時初中涉及的內容，有的還要更為超前，同時還要面對各樣名目繁多的誘惑，對孩子來講，要全心學習也是一個不小的挑戰。更不用說還有各種特色輔導班的加盟了，雖然學習的機會多了，可供孩子支配的時間也就相應的少了，孩子的童年真的是前景堪憂啊！

　　??因而現在時代進步了，科技發展了，各種壓力也接踵而至。人們在艱難謀生的同時，身心都在承受着不同方面的衝擊，各種花樣的問題也困惑着人們，因此並非身體方面的心理疾患也困繞着人們，較之身體方面的疾患更令人難以忍受。於孩子來說，塑造一個身心健康的人才更是迫在眉睫的重任。

　　??縱觀歷史，完人並不多見。因此對不同的孩子，雷同的應試教育已心有餘而力不足。孩子的培養也要從各個方面綜合發展，素質教育被提上日程．孩子所要學習和接受的知識就會更多，單從這一方面講，孩子是比我們童年辛苦多了。所以在兒童節到來之際，不妨伏身下來，和孩子作個朋友，真正的走入孩子的心靈，讓孩子有一個相對快樂的節日和童年！

　　??在孩子們喜迎節日的時候，真心的問候一聲：你的節日，你快樂么？

　　（作者：暗夜曉月）