班級新風

　　一

　　開學第一周，我班就沒撈着流動紅旗，頓感忒沒面子，遂決定利用今天下午班會課來個爭旗總動員。首先，我帶領全班為失去的那面紅旗默哀3分鐘先抑后揚地說，目的是製造悲痛氣氛，利於後面一鼓作氣。然後，全班回憶往昔崢嶸歲月，諸如本班某同學拾到校牌能交公；某同學經大家共同幫助終於將“一星期交一次作業”進步到“三天交一次作業”等等……呵呵，這些事經我這麼一渲染，簡直成了驚天地泣鬼神的感人傳奇故事，極富號召力。全班同學聽得熱血沸騰、熱淚盈眶，都覺得自己的班級是多麼的優秀，得不到紅旗是多麼的不可思議。然後個個都摩拳擦掌，激動得小臉通紅，恨不能馬上抱得紅旗歸以雪痛失紅旗之恥。我一看時機已到，就最後煽煽火：“我們要敢於說‘我能行’，我們不但要敢於提當年勇，更要敢於重現當年勇！”教室一片肅靜！靜得能聽見每個人的心跳。嘿，有門，都在反思呢！我暗喜，滿懷期待地等着大傢伙激昂陳詞的表態。終於，班長‘騰’地一下站了起來：“老師，您放心，這一周我們保證奪回紅旗，您就瞧好了！”我一陣狂喜，嘿，孺子可教也！看來我在做學生思想工作方面還是蠻成功的嘛！我按捺住內心的喜悅，溫柔地輕聲問：“那麼大家將如何付出實際行動呢？”“這周是我們班值日，我們將把別班的分往死里扣，把我們班的高高抬起，這樣還愁我們班得不到紅旗？”班長無比自信胸有成竹地說。我一陣眩暈，一口熱血湧上了胸口。

　　二

　　某天從一男生身上搜出一打火機，這可嚴重違反了校規！我就把他帶回辦公室審問。

　　我：“為什麼帶打火機來學校？”

　　生：“玩的。”

　　我：“怎麼玩？”

　　生：“左手拋給右手，然後右手又拋給左手。喏，就這麼玩。”

　　我：“沒打火？”

　　生：“沒！絕對沒！那打火機早打不着了。不信您試試！”“啪”的一下，我一試即打着了：“瞧瞧，這是什麼？不是火難道是水？”

　　生：“哇，老師，你好厲害！我帶了它那麼久就是沒給我打着一個，一到您這一打就着！哎，都說女人是老虎，果不其然啊！連打火機也怕了您！我可真拜倒在您的牛仔褲下了！”

　　“咳，咳，咳……我，你就不用拜了，你就等着你家長來了之後再拜你家祖宗吧！”我微笑着說。

　　三

　　某日午睡時間，一男生遲到了，我截得而審之。

　　“幹嗎去了？”

　　“上廁所了。”

　　“宿舍不是有衛生間嗎？幹嗎跑到廁所去？”

　　“衛生間人多，來不及了。”

　　“哦，把你的雙手伸過來！”

　　他雖然感到很困惑，吃不透我葫蘆里賣的什麼葯，但還是乖乖照辦。我拉過他的手一聞：“哼，真龍（本地一種名煙）的味道。”

　　該男生望着我，一副不可思議卻又不得不服的表情。“承認了就好，記小過一次。”

　　又過了幾天，還是那個男生，還是午睡遲到，還是從廁所方向回來。不同的是，這回一見到我他就主動伸出雙手：“老師，這次我真的沒抽煙，不信您聞聞？”呵呵，白白嫩嫩的一雙手，明顯已經用水搓了10分鐘左右，都起了皺紋。

　　我甩掉他的爪子，扯過他的衣服就湊上鼻子：“哼，劉三姐（本地另一名煙），硬殼的！”

　　男生目瞪口呆。“哼，屢教不改，先記上大過再說！”那之後有一次，我無意中聽見那個男生跟別人嘀咕：“我再也不敢了，我們那老師破案手段了得，都可以趕上福爾摩斯了！”我再犯就該捲鋪蓋了！嘿嘿，福爾摩斯咱不敢當，但當個警犬看來綽綽有餘。從此，真的再也沒從我們班男生身上聞出過煙味！

　　四

　　學校進行班級籃球比賽，我們班女籃以一分之差輸給了對方。一貫爭強好勝的女隊長一下場就氣哼哼地跑來告狀：“老師，她們專使用陰招，暗地裡掐我們的肉，扯我們的頭髮，故意碰撞我們，這很不公平，我們輸得冤枉！”“是嗎？”我好言安慰她。突然我發現她右手中指指甲上粘着一些血跡。“這指甲上的血是你的還是對方的呢？”隊長一看，漲紅了臉：“我也掐了她們。”呵呵，比不過球藝就比武藝！這是維護女人尊嚴的法寶！

　　五

　　為了培養同學們不亂扔垃圾的意識及勤儉節約的優良傳統，我在教室里掛了一個廢紙袋，專供裝廢紙的。打算攢多了拿去賣，補貼一下班用。

　　第一天，教室地面上廢紙明顯少了，看來紙袋發揮了作用，我心中有點欣慰。

　　第二天，教室更乾淨了，連食品袋也少見了。呵呵，以點帶面，看來同學們隨手扔垃圾的壞毛病漸漸得到克服，我有點得意了。

　　第三天，我猛然發現，地板真是史上少有的乾淨，簡直是一塵不染，我樂得想放聲歌唱。可是，我又突然發現廢紙袋竟然已經滿滿當當的了。怎麼這麼多的廢紙？過去一扒拉，我的神啊，西瓜皮，有！塑料袋，有！口香糖，有！泥土沙石，有！一調查，原來自從有了廢紙袋，值日生們為了省下跑下6樓倒垃圾的力氣，每次掃完地就都把垃圾倒進了那個廢紙袋。同時為了安慰自己的良心，他們都把地掃得明鏡似的。唉，道高一尺，魔高一丈啊……