《光輝的旗幟》讀後感
手機:M版 分類:讀後感 編輯:得得9
《光輝的旗幟》讀後感
讀了《光輝的旗幟》這本書,我知道中國共產黨從誕生到現在,已經走過了90年的光輝歷程。
聽媽媽說,《光輝的旗幟》這本書你應該好好的讀一讀。多多了解中國以前的歷史,要明白你們現在的幸福生活來之不易。聽完媽媽的話,我便拿起書專註的看起來。看了前言才知道,清楚的了解。中國現在的太平盛世,是多少革命戰士實現中華民族偉大復興的神聖使命。他們歷經多少波折,多少磨難,用鮮血和生命換回來的呀!這本書的故事使我非常感動,讓我突然間明白到真正愛自己的國家必須付出一定的汗水和努力,包括自己生命。當然現在我們不用獻出生命,但我們也要最起碼愛自己的家,要從點點滴滴做起。
九十年前的中國,列強侵略,軍閥混戰,政治腐敗,民不聊生。是怎樣變成現在的中國,是那些拋頭顱、灑熱血,保家衛國的抗日英雄。比如少年兒童團長的表哥王珠。一次敵人來掃蕩,當時王珠正在觀察敵情,他發現敵人後叫鄉親們轉移。敵人包圍過來了,為了拖住敵人,王珠把敵人帶到埋有地雷的蘿蔔地里。當場炸死了二個鬼子,後來敵人殺害了他。在王珠的拖延下,鄉親們都活下來了。而他卻壯烈的犧牲了。還有熱愛祖國的錢學森爺爺,因為他從小成績好,所以被科學家馮?卡門收作學生。後來新中國成立了,錢爺爺想回國。可是美國海軍說:寧可槍斃了他,也不願放他回國!可他不怕犧牲堅持回國,最後飽受折磨的錢爺爺終於回到了祖國的懷抱。
是啊!這就是愛國的思想!如果沒有王珠的壯烈犧牲哪會有人活下來。如果不是錢爺爺擁有強烈的愛國思想,他怎麼會回國。恐怕再也回不來了。讓這種思想在幾代人之間繼續流傳下去吧!我們不能讓敵人侵佔我們的土地。欺侮我們的國家。所以,我們唯一能做的是坐在教室里認真的讀書,將來為祖國作出貢獻。
九十年風風雨雨,九十年奮鬥不息,才有九十年後的盛世中國。是呀!少年盛則國盛,少年強則國強。祖國的未來完全掌握在我們這一代人的手裡。在我們的創造下,祖國的明天將更加美好。
《光輝的旗幟》這本書,讓我們更加了解到更多的好人好事,我以後要向他們學習,也做一個好孩子。
相關範文
- ·《光輝的旗幟》讀後感
- ·《光輝的旗幟》讀後感--我愛我的祖國
- ·初中生《光輝的旗幟》讀後感
- ·光輝的旗幟讀後感
- ·《光輝的征程》
- ·永遠的旗幟讀後感
- ·曼德拉的《光輝歲月》
- ·2016年開學第一課先輩的旗幟觀后感
- ·小學生開學第一課先輩的旗幟觀后感
- ·開學第一課先輩的旗幟觀后感
- ·永遠飄揚的旗幟心得體會
- ·開學第一課先輩的旗幟演講稿
- ·高揚尊重學生的旗幟演講稿
- ·團結在共青團的旗幟下(詩歌)
- ·高揚的旗幟 (紀念建黨85周年)
- ·把生命寫在奉獻的旗幟上
- ·讓理想信念的旗幟高高飄揚演講稿
- ·積極達觀:人生航程上飄揚的旗幟
- ·愛的旗幟
- ·哈達,靈魂的旗幟
- ·將責任寫在生命的旗幟上
- ·光輝的事業,崇高的師德--師德師風學
- ·光輝的腳步 ——回顧歷次黨
- ·師德演講稿:光輝的事業 執
- ·師德演講稿——光輝的事業 崇高的師
- ·師德演講稿(光輝的事業 崇高的師德)
- ·光輝的生日
- ·光輝的事業 崇高的師德 師德師風演講
- ·《光陰的故事》觀后感
- ·讀《光榮與夢想》有感
- ·讀《光榮與夢想》1932~1941年