草船借箭讀後感400字
手機:M版 分類:讀後感 編輯:pp958
草船借箭讀後感400字(一)
每當我閱讀《三國演義》中草船借箭故事的時候,都十分敬仰諸葛亮,他真不愧是智與勇的化身。
故事講述的是:赤壁大戰時期,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才幹,於是叫諸葛亮三天趕製十萬支箭。這本是根本辦不到的事,沒想到諸葛亮一口答應了。後來,原來是諸葛亮假裝向曹操發動進攻,諸葛亮知道曹操疑心大,不會水上交兵,於是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭。
讀完以後,我內心十分敬仰諸葛亮,他神機妙算,考慮過曹操不會派兵交戰,考慮過第三天晚上的風可以讓他順利借箭。是啊,其實諸葛亮最大的優點是敢於挑戰,心思縝密,這也是我敬仰諸葛亮的真正原因。我也從中推敲到:如果吳國和蜀國鬧不和,那就會消弱兩國的力量,在這時,魏國就此來攻擊兩國,可真是鷸蚌相爭DD漁翁得利呀!如果諸葛亮沒有顧全大局,沒有敢於挑戰的精神,沒有把每件事安排得最好的能力,怎麼會幹出一番大事業呢?
在我的生活中,我也常常學習諸葛亮的勇於挑戰:勇敢面對第一次游泳,勇敢面對第一次跳長繩,勇敢面對第一次寫英語小作文。一直到每次游泳都被稱為健將,跳長繩穩拿第一,英語作文那都是輕而易舉!這都是挑戰的結果。
我想告訴我身邊的人,要有挑戰的勇氣,要有精心的準備,有把每件事都做得最好的決心,只有這樣才能走向成功的道路。
草船借箭讀後感400字(二)
這篇文章主要講了因為周瑜很妒忌諸葛亮的才華,所以周瑜要諸葛亮在三天時間內造好十萬支箭。諸葛亮向魯肅借了船和要布置好船上的工具,並且還不能告訴都督聽,這些魯肅都答應了。在頭一,兩天諸葛亮沒有動靜,第三天四更的時候,他叫上魯肅一併去取箭.船開到靠近曹軍水寨時,軍事們擂鼓吶喊,因為那時霧大,所以曹操沒敢派兵出來,只叫弓弩手朝他們射箭。天差不多亮了,軍士們駕着五,六千支的船開走了.周瑜交給諸葛亮的任務也完成了。
讀完這篇文章我最欣賞諸葛亮,因為他又聰明,又懂地理,還懂天氣,也懂人心.好象什麼事情都難不到他.相反我最不喜歡周瑜,因為他的妒忌心太強了,覺得好象是沒有人能比得上自己,目中無人.他還很看不起人,還真象狗眼看人低呀!
我覺得諸葛亮不但聰明而且還會顧全大局,他明知道周瑜是有計有謀,可是他一樣照着周瑜的吩咐去做,為他趕造十萬支箭,不會當場揭穿周瑜的計謀。
我想我應該學習諸葛亮的那種顧全大局的精神,不應該學周瑜的那種陰險奸詐的手段去陷害他人。
每個人都有妒忌心,至於你的妒忌心強不強,那就在於你的一念之間了。
草船借箭讀後感400字(三)
讀了《草船借箭》這騙課文後,我的心久久不能平靜。
這篇課文寫的是諸葛亮很有才幹,周瑜很妒忌,於是設下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,並吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。
到讀到“諸葛亮說‘怎麼敢跟都督開玩笑?我願意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。’”的時候,我想:諸葛亮怎麼回事?明知是個圈套,怎麼還答應周瑜呢?當讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道,他要是知道了,我的計劃就完了’”的時候,我想諸葛亮要這些東西幹什麼?當讀到“曹操知道上了當,可是這邊的船順風順水,已經駛出二十多里,要追也來不及了。”的時候,我想曹操實在是太多疑了,最後造成看白白送箭給諸葛亮的結果。
讀完這篇課文後,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。
相關範文
- ·課文草船借箭讀後感500字
- ·草船借箭讀後感500字
- ·草船借箭讀後感
- ·《草船借箭》讀後感400字
- ·《諸葛亮草船借箭 黃公覆獻書詐降》讀
- ·草船借箭教學反思
- ·草船借箭的教學反思
- ·聽特級教師王濤教《草船借箭》有感
- ·我們仨讀後感4000字
- ·論語讀後感4000字
- ·讀只有一個地球有感400字,500字
- ·大話西遊觀后感4000字
- ·《船草借箭》讀後感
- ·只有一個地球讀後感400字
- ·《湯姆叔叔的小屋》讀後感400字
- ·《你不知道將來有多好》讀後感400字
- ·《湯姆叔叔的小屋》讀後感400字
- ·《狼王夢》讀後感400字
- ·《淘氣包馬小跳》讀後感400字
- ·《草房子》讀後感400字
- ·《綠野仙蹤》讀後感400字
- ·《紅樓夢》讀後感400字
- ·一夜的工作讀後感400字
- ·《綠山牆的安妮》讀後感400字
- ·《和時間賽跑》讀後感400字
- ·《岳飛傳》讀後感400字
- ·《生命生命》讀後感400字
- ·《笨女孩安琪兒》讀後感400字
- ·柳林風聲讀後感400字
- ·醜小鴨讀後感400字
- ·海底兩萬里讀後感400字