xx局以四字工作法開展廉政文化教育

　　一、“學”。學習是教育的前提。該局組織幹部認真學習了《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學習綱要》以及中央、省局黨委出台的關於建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系《實施綱要》和《實施辦法》等重要內容，並組織全局幹部開展了知識競答。局黨委中心組集中學習了省局的《實施辦法》和國家工商總局推薦閱讀的《放縱私慾，他們走上蛻變路——廣東省廣州市工商系統系列違紀違法案剖析》文章，並要求全體幹部結合這起典型案例的剖析和反思，透視這些工商行政執法人員走上違紀違法道路的原因，從中吸取教訓，拒腐防變。

　　二、“宣”。宣傳是廉政文化教育的揚聲器。該局制定了《工商廉政文化主題教育活動實施意見》，通過搭建多個宣傳平台來加大宣傳力度。在紅盾信息網開闢廉政文化教育專欄，通過正反兩方面典型材料，進一步提高黨員幹部預防腐敗能力。在紅盾信息網的視頻新聞中發布四期反腐警示片，進一步提高黨員幹部的自律意識。邀請市紀委常委鄭志揚作了《兩個條例》學習，使全局幹部接受一次廉政教育。組織觀看《信天游》，組織撰寫觀后感在全局幹部中形成“倡廉”共識。

　　三、“束”。制度約束是廉政文化教育的基石。該局針對隊伍中存在的問題，認真從制度上查找原因，並及時進行了整改。上半年，該局制定了《2005年目標責任制考核實施辦法》，修改完善了《市局（職工）談話誡勉制度》、《市局廉政告誡制度（試行）》、《市局違反效能建設處理辦法》、《重大事項辦理督查制度》等制度，已基本形成了一系列長效管理制度，真正做到用制度規範行政行為、按制度辦事、靠制度管人，最大限度地遏制腐敗現象的產生。

　　四、“查”。明察暗訪是廉政文化教育的良方。該局繼續加大明察暗訪的力度和頻率，並將檢查結果列入年度工作目標責任制考核。今年以來，先後三次從局機關各科室抽調人員組成明察暗訪小組，對局機關和各工商所的12315模擬投訴，着裝、佩證、上班紀律等進行暗訪，並將結果及時在紅盾網進行通報。七月中旬，該局抽調監察室、辦公室、人教科、企管科、消協等科室人員組成的半年重點工作督查組，對2005年工作目標責任制有關項目進行督查考核，對各工商所個體登記質量、農村商店商品准入制度、無照經營整治、監督維權網點創建等進行暗訪，對經濟戶口錄入、文書檔案的整理情況進行明查。